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Apparu dans un contexte d’affaiblissement de la démocratie représentative classique, l’Internet offre aujourd’hui à tout un chacun une tribune mondiale de libre expression et transforme virtuellement l’individu en " e-citoyen ". De ce fait, il change radicalement la relation au pouvoir, bouleverse les circuits de décision habituels et induit de nouvelles modalités de participation à la vie politique. Mais s’agit-il d’un complément des pratiques démocratiques traditionnelles ou d’un renouvellement pur et simple de celles-ci ? Réalisé par de jeunes chercheurs en droit de l’Université de Perpignan Via Domitia, cet ouvrage apporte des éléments de réponse à cette question par un réexamen des notions classiques de liberté d’expression, d’égalité, de démocratie et d’ordre public appliquées au numérique. Blogs, e-propagande, partis pirates, hacking, cybercriminalité, censure électronique sont ainsi quelques-uns des thèmes portés par une brûlante actualité, sur lesquels les auteurs ont porté leur réflexion.

Multidisciplinary --- démocratie --- liberté d'expression --- société numérique

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This book critically reviews existing digital divide research and challenges its core thesis, which posits unequal Internet access as a newly formed source of social disadvantage. The author begins by introducing the building blocks of the information society theory. The book goes on to present a systematic overview of digital divide research - its development, arguments attesting to the social gravity of the digital divide, and current findings on the uneven diffusion and use of the Internet. It evaluates the validity of the theories and concepts associated with digital divide research. The author offers an overview and re-examination of six presumptions and biases found in the prevailing approach to the digital divide. Given that Internet use has, in certain contexts, become an absolute necessity, an alternative approach is proposed, recognizing the indispensability of Internet use as context dependent. The book concludes with a consideration of the implications that this new perspective has for the information society theory and policies as well as for the role of social science in the informatization process.

Information society. --- Internet. --- Equality. --- Marginality, Social. --- Digital divide. --- Information technology --- Internet --- Technologie de l'information --- Société numérique. --- Fracture numérique --- Exclusion sociale. --- Social aspects. --- Aspect social

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The emergence of digital humanities has been heralded for its commitment to openness, access, and the democratizing of knowledge, but it raises a number of questions about omissions with respect to race, gender, sexuality, disability, and nation. Postcolonial digital humanities is one approach to uncovering and remedying inequalities in digital knowledge production, which is implicated in an information-age politics of knowledge.New Digital Worldstraces the formation of postcolonial studies and digital humanities as fields, identifying how they can intervene in knowledge production in the digital age. Roopika Risam examines the role of colonial violence in the development of digital archives and the possibilities of postcolonial digital archives for resisting this violence. Offering a reading of the colonialist dimensions of global organizations for digital humanities research, she explores efforts to decenter these institutions by emphasizing the local practices that subtend global formations and pedagogical approaches that support this decentering. Last, Risam attends to human futures in new digital worlds, evaluating both how algorithms and natural language processing software used in digital humanities projects produce universalist notions of the "human" and also how to resist this phenomenon.

Postcolonialism --- Postcolonialism in literature --- Digital humanities --- Humanities --- Post-colonialism --- Postcolonial theory --- Political science --- Decolonization --- Study and teaching --- Data processing --- Information technology --- E-books --- Computer. Automation --- Thematology --- Sociology of literature --- digital humanities --- Postcolonialisme. --- Société numérique. --- Postcolonialisme --- Société numérique --- Humanities computing --- DH --- Digital humanities. --- Postcolonialism in literature. --- Study and teaching.

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Pourquoi les messages qui nous plaisent nous plaisent-ils ? Derrière cette question simple se cache l'un des plus vieux problèmes théoriques de la communication, mais aussi l'un des plus importants dans le bouillonnement contemporain des contenus culturels, politiques, médiatiques et distractifs. Cette recherche s'attaque à ce défi sous un angle nouveau, au moyen d'une approche interdisciplinaire et expose de façon très stimulante les ressorts cognitifs et sociaux qui expliquent les logiques de production et de réception des multiples messages - triviaux ou érudits - en concurrence pour l'attention du public. La clarté de sa construction permettra à chacun de suivre pas à pas les étapes d'une quête captivante menée pendant plus de vingt ans sur des contextes discursifs aussi variés que le journalisme, la littérature ou la communication scientifique et médicale. Au fil d'un cheminement méthodique dont la rigueur n'exclut pas l'humour, on découvre comment des facteurs psychologiques et normatifs similaires, connus de longue date mais rarement rapprochés jusqu'à maintenant, s'exercent conjointement et comment ils contribuent globalement à façonner, pour le meilleur ou le pire, la société ultracommunicante dans laquelle nous vivons.

Communication --- Médias --- Société informatisée. --- Aspect social. --- Aspect psychologique. --- Information society. --- Psychological aspects. --- Social aspects. --- Société numérique. --- Information society --- Psychological aspects --- Social aspects --- Communication - Psychological aspects --- Communication - Social aspects --- Communication. --- Culture. --- cognition. --- convenance. --- médias. --- pertinence.

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La situation de transition que nous connaissons et qui fait cohabiter une culture du livre avec une culture de l’écran nous fait peu à peu basculer d’une raison graphique à une raison computationnelle. De la même manière que l’écriture a permis d’engendrer un mode particulier de pensée, où les listes, les tableaux et les formules ont joué un rôle primordial dans la modélisation des connaissances, avec le numérique s’inventent d’autres systèmes de mise en forme de l’information et de sa transmission. En effet, le développement du réseau, d’un vaste cyberespace, induit une rationalité particulière reposant sur le calcul plutôt que sur l’écriture, ce qui est la seule façon de le rendre intelligible. On comprend dès lors que les architectures de mémoire, dans leur actualisation contemporaine, essentiellement numérique, sont au cœur d’une transformation de l’esprit humain. Il est encore trop tôt pour déterminer exactement ce qu’il en est de cette transformation, mais il importe dès maintenant de tracer les contours de cette situation et d’explorer des pistes qui peuvent en baliser certains des aspects les plus saillants.

Computer network resources --- Computers and civilization --- Archives --- Museums --- Data processing. --- Arts --- Conservation de l'information électronique --- Mémoire (Philosophie) --- Ordinateurs et civilisation --- Société numérique --- Technologie --- Internet --- Fonds d'archives --- Média --- Informatique --- Arts - Informatique --- Architecture --- mémoire --- informatique --- structure