Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of sports and games --- Didactics of Kindergarten --- Basisonderwijs --- Enfants --- Enseignement primaire --- Kinderen --- Opvoedkunde --- Pédagogie --- Périodiques --- Tijdschriften --- LO --- onderwijs --- kleuteronderwijs --- Periodicals --- 453 --- Alternatieve scholen --- Freinetonderwijs --- Kleuteronderwijs --- Montessori-onderwijs --- Steineronderwijs --- Onderwijsstelsels

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een prachtig en inspirerend verzorgde leergang schilderen voor leerlingen van 4 tot 18 jaar, ontwikkeld vanuit de vrijeschoolpedagogie. Na een theoretische verkenning (onder andere didactiek, schildertechniek en -materiaal, kleurgebruik) volgen oefeningen voor de docent, waarna in blokken (groep 1 tot en met 8, middenbouw 1 en 2 en bovenbouw 3 tot en met 6) lesvoorbeelden worden gegeven waarbij gewerkt wordt vanuit het verhaal en de beleving (bijvoorbeeld kleuren beleven en kleurstemmingen benoemen). Uit de inspirerende teksten die goed te volgen zijn, spreekt de passie van de auteurs. Deze combinatie van tekst met de prachtige kleurenfoto's van schildervoorbeelden van kinderen kunnen niet anders dan de brede doelgroep (ouders, leerkrachten basis- en voortgezet onderwijs maar ook beroepsonderwijs en kunsteducatie) motiveren. © NBD Biblion Schilderen op school is een allesomvattend boek over een doorlopende leerlijn in het schilderen met kinderen vanaf vier jaar. Een boek voor zowel leraren als ouders, waarin ook oudere leerlingen en studenten achtergronden, praktische aanwijzingen, duidelijke oefeningen en een schat aan voorbeelden vinden. ¿Kleuren bewegen het hart van de mens. Zij raken ons. Door het schilderen kunnen we ons innerlijk in beweging en fl exibel houden.¿ ¿Een schilderende klas gonst. Ik verheug me altijd in de levenslust die uit kinderschilderingen spreekt.¿ ¿Schilderen met waterverf op vochtig papier is een werkwijze die kleurbeleving makkelijk dichtbij brengt. Niet alleen voor kinderen, voor iedereen!¿ Schilderen op school is geschreven voor opvoeders en leraren basisonderwijs, voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en kunsteducatie.

Schilderen ; basisonderwijs. --- schilderen --- beeldende expressie --- muzische vorming --- Didactics of the arts --- lager onderwijs --- SO (secundair onderwijs) --- Schilderen --- Tekenen --- Plastische opvoeding --- Antroposofisch onderwijs --- 095117.jpg --- Kunstzinnige vorming ; basisonderwijs ; didactiek --- Steineronderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De overheid hecht een groot belang aan de autonomie van de plaatselijke school. Maken scholen wel gebruik van deze uniekekans om zelf te bepalen 'wat we met ons onderwijs willen?' Leveren ze ook het bewijs over een degelijk concept te beschikken? Kunnen scholen ook verantwoorden waarom bepaalde zelfgekozen vernieuwingen prioritair zijn? Worden deze vernieuwingen tot een goed einde gebracht? Tien deskundigen komen aan bod in dit boek : vier auteurs beschrijven het vernieuwingswerk van hun school, vier spreken vanuit het zogenaamde middenkader (begeleiding, koepel en inspectie). De visie van een beleidsverantwoordelijke mag ook hier niet ontbreken. En ten slotte wordt een kritisch-wetenschappelijke visie ontwikkeld op het geheel van de innoverende krachten binnen een school.

onderwijsvernieuwing --- School management --- Educational innovations --- Belgium --- #A0104A --- 741 Schoolorganisatie --- 450.44 --- schoolwerkplanontwikkeling (ler) --- Onderwijsvernieuwing ; vlaanderen --- 030668.jpg --- 184 Kinderrechten en onderwijs --- Onderwijsvernieuwing --- Doorlichting --- Kwaliteitszorg: lagere school --- Onderwijs: inspectie --- Onderwijsbeleid --- Pedagogische begeleiding --- Scholengemeenschappen --- Schooldoorlichting --- Steinerpedagogiek --- VVKBaO --- Kwaliteitszorg --- Lager onderwijs --- Antroposofisch onderwijs --- Methodescholen --- Steinerscholen --- Steineronderwijs --- Methodeschool --- Nederland --- Kust

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Anthroposophy --- Education --- Antroposofisch onderwijs --- 453.5 --- Steineronderwijs --- D110680.jpg --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Human science --- Astrosophy --- Theosophy --- Waldorf method of education --- Steiner, Rudolf, --- Educational sciences --- onderwijs --- vrij onderwijs --- pedagogiek --- Steiner, Rudolf --- Anthroposophy. --- Education.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. De pedagogische opdracht van het onderwijs - 2. Leerlingen leren kennen -3. Hoe kinderen leren - 4. Onderwijs gaat ergens over: leerinhouden - 5. Het creëren van leeromgevingen - 6. Het volgen en evalueren van leerprocessen en leerresultaten - 7. Het pedagogisch klimaat - 8. Zorg voor het kind - 9. Schoolorganisatie en teamwork - 10. Onderwijs- en schoolontwikkeling - 11. Het Nederlandse onderwijsstelsel

474 --- Beginsituatie --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Evaluatie --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Leerinhoud --- Leeromgeving --- Leerprocessen --- Leren leren --- Lesvoorbereidingen --- Methodiek --- Nederland --- Onderwijs --- Onderwijsvernieuwing --- Relatie ouders-school (Ouderparticipatie) --- Schoolklimaat --- Schoolorganisatie --- Teamcommunicatie --- Zorgverbreding --- 472.2 --- Basisonderwijs --- Daltononderwijs --- Didactiek --- Ervaringsgericht onderwijs --- Freinetonderwijs --- Jenaplanonderwijs --- Leerinhouden --- Leerlingen --- Leerresultaten --- Leren --- Methodescholen --- Montessorionderwijs --- Onderwijsontwikkeling --- Pedagogisch klimaat --- Schoolontwikkeling --- Steineronderwijs / Steinerscholen (Vrije scholen) --- Teamwerk --- Zorgbeleid --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- Didactiek basisonderwijs; algemeen --- Politiek, wetgeving en organisatie --- Sociology of minorities --- Teacher education. Teacher's profession --- Didactics --- Primary education --- lerarenberoep --- didactiek --- onderwijspraktijk --- lager onderwijs