Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|
Choose an application
Children with disabilities --- Education. --- Alumnes amb discapacitat --- Infants amb discapacitat --- Educació inclusiva --- Pacífic (Regió)
Choose an application
This volume explores the implications of student mobility on higher education across the Asia Pacific Region. Student Mobility has become a major feature of higher education throughout the world, and most particularly over the past two decades within the Asia Pacific Region. This system of mobility is entering a period of profound predicted change, created by the social and economic transformations being occasioned by the rapid increased uses of artificial intelligence (AI), a process that is being increasingly framed as the “Fourth Industrial Revolution” or Work 4.0, a process that is widely predicted to evoke fundamental changes in the ways that work is performed and who does it. This volume explores various dimensions of this process, examining various aspects of the process as they are affecting national and regional economies even as the phenomenon produces a wide variety of engagements with the global economy as a whole. Shingo Ashizawa is a professor and Vice President at Kansai University of International Studies in Kobe. His research involves foreign credential evaluation, micro-credential and the comparative study of the National Qualifications Framework. He also leads several joint research projects funded by Japanese government agencies and the Toyota Foundation. Deane E. Neubauer is Professor Emeritus at the University of Hawaii, Manoa, USA. He also currently serves as the Associate Director of the Asia Pacific Higher Education Research Partnership (APHERP), headquartered at Lingnan University, Hong Kong, which conducts a wide range of policy-focused research with a special focus on higher education.
Labor mobility. --- Industry 4.0. --- Skilled labor. --- Labor --- Fourth industrial revolution --- Industrial engineering --- Industrial revolution --- Mobility, Labor --- Migration, Internal --- Labor supply --- Labor turnover --- Mobilitat laboral --- Treball qualificat --- Àsia --- Pacífic (Regió)
Choose an application
This book provides detailed insights on the training and development for Pacific Island school leaders. It draws extensively on original empirical research that explores school leaders’ perceptions of how leadership and management training impacted their professional practices, and how these practices in turn impacted the dynamics of school operations. This book addresses a critical need to understand how to support leadership development for all Pacific schools, but especially in schools that are faced with the increasing challenges of learning and teaching conditions. In small island developing states in the Pacific region, school leaders face a myriad of challenges due to limited human and material resources, and a fragile economic base. Written by Pacific Islander authors, this book provides insights from different countries in the Pacific Islands. It shows how contextual challenges can exert enormous pressure on school leaders who are leading and managing schools without any leadership preparation. Given the importance of effective leadership practices and its impact on student learning outcomes, this book aims to be a source of reference for practitioners and educational authorities who have a vested interest in the provision of quality education in the Pacific region and beyond.
Education --- Curriculum Studies. --- Curricula. --- Core curriculum --- Courses of study --- Curricula (Courses of study) --- Curriculums (Courses of study) --- Schools --- Study, Courses of --- Instructional systems --- Curricula --- Lideratge en l'educació --- Pacífic (Regió)
Choose an application
Educació --- Finalitats de l'educació --- Pacífic (Regió) --- Finalitats de l'ensenyament --- Finalitats i objectius educatius --- Objectius educatius --- Objectius de l'ensenyament --- Objectius pedagògics --- Ciències de l'educació --- Teoria de l'educació --- Igualtat d'oportunitats educatives --- Projecte educatiu --- Sociologia de l'educació --- Escolarització --- Civilització --- Art en l'educació --- Associacions de pares d'alumnes --- Autoaprenentatge --- Autogestió pedagògica --- Autonomia de l'alumne --- Avaluació educativa --- Competències bàsiques en educació --- Comunicació en l'educació --- Diferències entre sexes en l'educació --- Discriminació en l'educació --- Dones en l'educació --- Educació afectiva --- Educació ambiental --- Educació clàssica --- Educació cívica --- Educació comparada --- Educació comunista --- Educació d'adults --- Educació i lleure --- Educació en valors --- Educació familiar --- Educació integral --- Educació islàmica --- Educació militar --- Educació del consumidor --- Educació i desenvolupament econòmic --- Educació permanent --- Educació sanitària --- Educació STEM --- Educació tecnològica --- Educació viària --- Educadors --- Escola a casa --- Estadística educativa --- Estudiants --- Estudis a l'estranger --- Exàmens --- Experiències educatives --- Extensió universitària --- Fotografia en l'ensenyament --- Mètodes d'estudi --- Pedagogia --- Psicologia de l'aprenentatge --- Ràdio en l'ensenyament --- Relacions família-escola --- Sexisme en l'educació --- Sistema educatiu --- Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació --- Socialització --- Teatre en l'ensenyament --- Teatre escolar --- Televisió en l'ensenyament --- Treball de grup en educació --- Universitats --- Vídeo en l'ensenyament --- Coeducació --- Col·laboració universitat-empresa --- Disciplina mental --- Ensenyament --- Erudició --- Escoles --- Formació --- Legislació educativa --- Àrea del Pacífic --- Pacífic (Àrea) --- Regió d'Àsia-Pacífic --- Regió del Pacífic --- Illes del Pacífic --- Associacions de mares i pares d'alumnes --- Anàlisi de tasques en educació
Choose an application
This book identifies three types of influential forces that pose challenges to innovations: socio-cultural dynamics, teacher individuality, and local circumstances. It uses languages, cultural traits, and intellectual heritages in the Asia-Pacific region as an example to show the resistance to Western-based pedagogies due to disparities between the innovations and these local heritages. It reveals personal and professional values that teachers hold and how these values, while seemingly supporting creative ideologies, happen to prevent them from incorporating innovations in their practices. The book discusses how informal educational activities and services that a society possesses could impede pedagogical innovations. There is, therefore, a need for institutions and educators to develop a positive relationship between these phenomena and teaching innovations.
Educational sociology. --- Educació --- Sociologia de l'educació --- Educació i societat --- Educació i sociologia --- Problemes socials en l'educació --- Sociologia educativa --- Sociologia escolar --- Sociologia pedagògica --- Sociologia --- Entorn escolar --- Entorn universitari --- Adaptació escolar --- Comunitat i escola --- Finalitats de l'educació --- Pedagogia social --- Psicologia pedagògica --- Psicologia social --- Escolarització --- Civilització --- Art en l'educació --- Associacions de pares d'alumnes --- Autoaprenentatge --- Autogestió pedagògica --- Autonomia de l'alumne --- Avaluació educativa --- Ciències de l'educació --- Competències bàsiques en educació --- Comunicació en l'educació --- Diferències entre sexes en l'educació --- Discriminació en l'educació --- Dones en l'educació --- Educació afectiva --- Educació ambiental --- Educació clàssica --- Educació cívica --- Educació comparada --- Educació comunista --- Educació d'adults --- Educació i lleure --- Educació en valors --- Educació familiar --- Educació integral --- Educació islàmica --- Educació militar --- Educació del consumidor --- Educació i desenvolupament econòmic --- Educació permanent --- Educació sanitària --- Educació STEM --- Educació tecnològica --- Educació viària --- Educadors --- Escola a casa --- Estadística educativa --- Estudiants --- Estudis a l'estranger --- Exàmens --- Experiències educatives --- Extensió universitària --- Fotografia en l'ensenyament --- Mètodes d'estudi --- Pedagogia --- Psicologia de l'aprenentatge --- Ràdio en l'ensenyament --- Relacions família-escola --- Sexisme en l'educació --- Sistema educatiu --- Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació --- Socialització --- Teatre en l'ensenyament --- Teatre escolar --- Televisió en l'ensenyament --- Treball de grup en educació --- Universitats --- Vídeo en l'ensenyament --- Coeducació --- Col·laboració universitat-empresa --- Disciplina mental --- Ensenyament --- Erudició --- Escoles --- Formació --- Legislació educativa --- Pacífic (Regió) --- Àrea del Pacífic --- Pacífic (Àrea) --- Regió d'Àsia-Pacífic --- Regió del Pacífic --- Illes del Pacífic --- Education and sociology --- Social problems in education --- Society and education --- Sociology, Educational --- Sociology --- Education --- Aims and objectives --- Anàlisi de tasques en educació --- Associacions de mares i pares d'alumnes --- Teachers --- International education. --- Comparative education. --- Teaching and Teacher Education. --- Sociology of Education. --- International and Comparative Education. --- Training of. --- Education, Comparative --- Global education --- Intellectual cooperation --- Internationalism --- Teacher education --- Teacher training --- Teachers, Training of --- History
Choose an application
Educació --- Persones grans --- Pacífic (Regió) --- Ancians --- Gent gran --- Persones de la tercera edat --- Tercera edat --- Vells --- Grups d'edat --- Alimentació de les persones grans --- Dones grans --- Envelliment --- Maltractament de les persones grans --- Persones grans dependents --- Persones grans amb discapacitat --- Cura de les persones grans --- Envelliment de la població --- Persones dependents --- Psicologia de la vellesa --- Serveis socials per a les persones grans --- Treball social amb les persones grans --- Escolarització --- Civilització --- Art en l'educació --- Associacions de pares d'alumnes --- Autoaprenentatge --- Autogestió pedagògica --- Autonomia de l'alumne --- Avaluació educativa --- Ciències de l'educació --- Competències bàsiques en educació --- Comunicació en l'educació --- Diferències entre sexes en l'educació --- Discriminació en l'educació --- Dones en l'educació --- Educació afectiva --- Educació ambiental --- Educació clàssica --- Educació cívica --- Educació comparada --- Educació comunista --- Educació d'adults --- Educació i lleure --- Educació en valors --- Educació familiar --- Educació integral --- Educació islàmica --- Educació militar --- Educació del consumidor --- Educació i desenvolupament econòmic --- Educació permanent --- Educació sanitària --- Educació STEM --- Educació tecnològica --- Educació viària --- Educadors --- Escola a casa --- Estadística educativa --- Estudiants --- Estudis a l'estranger --- Exàmens --- Experiències educatives --- Extensió universitària --- Fotografia en l'ensenyament --- Mètodes d'estudi --- Pedagogia --- Psicologia de l'aprenentatge --- Ràdio en l'ensenyament --- Relacions família-escola --- Sexisme en l'educació --- Sistema educatiu --- Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació --- Socialització --- Sociologia de l'educació --- Teatre en l'ensenyament --- Teatre escolar --- Televisió en l'ensenyament --- Treball de grup en educació --- Universitats --- Vídeo en l'ensenyament --- Coeducació --- Col·laboració universitat-empresa --- Disciplina mental --- Ensenyament --- Erudició --- Escoles --- Formació --- Legislació educativa --- Àrea del Pacífic --- Pacífic (Àrea) --- Regió d'Àsia-Pacífic --- Regió del Pacífic --- Illes del Pacífic --- Associacions de mares i pares d'alumnes --- Older people --- Education --- Aged --- Aging people --- Elderly people --- Old people --- Older adults --- Older persons --- Senior citizens --- Seniors (Older people) --- Age groups --- Persons --- Gerontocracy --- Gerontology --- Old age --- Anàlisi de tasques en educació
Listing 1 - 6 of 6 |
Sort by
|