Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek is bedoeld voor wie in en met groepen werkt. Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk, worden de basisprocessen beschreven die duidelijk maken hoe mensen in groepen functioneren en elkaar beïnvloeden. Ook wordt aangegeven welke psychologische processen daarbij een rol spelen. Aan bod komen: wat de groep tot een groep maakt - hoe groepen bestudeerd kunnen worden - wat de functies van groepen zijn voor haar leden - hoe groepsleden elkaar beïnvloeden en hoe groepen zich ontwikkelen - welke structurele kenmerken er aan groepen zijn te onderscheiden - hoe conflicten binnen en tussen groepen ontstaan en hoe daarmee wordt omgegaan - hoe mensen in groepsverband (teams, projectgroepen) samenwerken - hoe overleg in groepen plaatsvindt - hoe er leiding wordt gegeven aan groepen - hoe de communicatie tussen de groepsleden verloopt - hoe mensen zich in grote groepen (menigten) gedragen.Verschillende instrumenten worden aangereikt om het eigen gedrag en het gedrag van anderen in groepen en teams te beschrijven en de tekorten in het functioneren van groepen op te sporen. Ook worden methoden beschreven die gebruikt kunnen worden om het eigen gedrag in groepen en het functioneren van groepen te verbeteren

Primary groups --- groepspsychologie --- groepsvorming --- teamwork --- groepsdynamica --- #KVHB:Groepsdynamica --- #KVHB:Sociale psychologie --- groepen --- groepsdynamiek --- teams --- 305.2 --- communicatie --- conflicten --- sociale psychologie --- Groepspsychologie --- S20110184.jpg --- leiderschap, maatschappelijk --- macht --- sociaal gedrag --- sociale processen --- Psychologie van groepen --- 301.15 --- 361.13 --- 301.17 --- departement Gezondheidszorg 10 --- Groepsdynamiek --- Sociale psychologie --- Beïnvloeding --- Conflicten --- Leidinggeven --- Gedrag --- Groepsprocessen --- Groepsbegeleiding --- Teamontwikkeling --- Conflict --- Leiderschap --- Groepsproces

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De sociale psychologie gaat over het dagelijks leven. In een wereld waar het menselijk gedrag steeds weer blijft verrassen en waar onderzoeksresultaten totaal anders kunnen uitpakken dan op het eerste gezicht wordt aangenomen, biedt dit boek je een stevige basis waarop je je kennis van deze uitdagende discipline verder kunt uitbouwen. Maar dit boek biedt meer dan een stevige basis: het brengt de sociale psychologie tot leven! De hele context van het vakgebied wordt gepresenteerd: hoe theorien tot onderzoek leiden, waarom onderzoek nu juist op die manier wordt uitgevoerd, hoe onderzoek tot nog weer andere vormen van vervolgonderzoek leidt. Ook plaatsen de auteurs de theorie in een realistische en herkenbare context en bespreken ze het onderzoeksproces op een nuchtere, betekenisvolle manier. Elk hoofdstuk begint verder met een waar gebeurd verhaal dat illustratief is voor de concepten die in dat hoofdstuk aan de orde komen. Op verschillende plaatsen in de tekst komt dit verhaal terug. Door De verhalende en enthousiasmerende presentatie van de stof, de vele voorbeelden en praktijkopdrachten en vertalingen van de theorie naar het dagelijks leven, wordt de stof niet alleen begrijpelijker, maar ook gemakkelijker te onthouden. De auteurs besteden veel aandacht aan de wonderbaarlijke diversiteit van de menselijke aard. Daarnaast gaat ruime aandacht uit naar kenmerken die alle mensen gemeenschappelijk hebben door te wijzen op de vele fenomenen die in uiteenlopende culturen, bevolkingsgroepen en seksen voorkomen. Dit boek is geschikt voor studenten in het hoger onderwijs die een opleiding volgen in de sociale wetenschappen en voor iedereen die genteresseerd is in het vakgebied sociale psychologie Inhoudsopgave : 1 Inleiding op de sociale psychologie 2 Methodologie: hoe doen sociaalpsychologen onderzoek? 3 Sociale cognitie: hoe we denken over de sociale wereld 4 Sociale perceptie: hoe we andere mensen begrijpen 5 Zelfkennis: hoe we onszelf leren begrijpen 6 De behoefte om onze handelingen Te rechtvaardigen 7 Attitudes en attitudeverandering: het benvloeden van gedachten en gevoelens 8 Conformisme: het benvloeden van gedrag 9 Groepsprocessen: invloed in sociale groepen 10 Interpersoonlijke aantrekkingskracht: van eerste indrukken tot hechte relaties 11 Prosociaal gedrag: waarom helpen mensen? 12 Agressie: waarom kwetsen we andere mensen? Is dat te voorkomen? 13 Vooroordelen: oorzaken en oplossingen Supplementair materiaal Voor docenten zijn aanvullende Engelstalige supplementen beschikbaar, waaronder een docentenhandleiding, testmateriaal en powerpoints. Over de auteurs Elliot Aronson is een van de beroemdste sociaalpsychologen ter wereld. In 2002 werd hij uitgeroepen tot een van de honderd meest vooraanstaande psychologen van de twintigste eeuw. Hij is emeritus hoogleraar aan de University of California, Santa Cruz en bijzonder gasthoogleraar aan Stanford University. Tim Wilson is hoogleraar psychologie aan de University of Virginia. Robin Akert is hoogleraar psychologie aan Wellesly College, Massachusetts.

Sociale psychologie. --- sociale psychologie --- Social psychology --- #GGSB: Sociologie --- #KVHB:Sociale psychologie --- 305 --- 415 --- Sociale psychologie --- attitude --- groepen --- vooroordelen --- zelfbeeld --- zelfkennis --- 159.9 --- Agressie --- Emoties --- Gedrag --- Groepspsychologie --- Methodiek --- Onderzoek --- Relaties --- Waarneming --- Algemene psychologie --- Sociologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek bespreken de auteurs de theorie over groepsprocessen bij kinderen en jongeren en de praktische toepassing ervan aan de hand van voorbeelden en interventies. Eerst wordt per hoofdstuk een fase van groepsontwikkeling beschreven, waarbij de individuele ontwikkeling van het kind of de jongere wordt gekoppeld aan de groepsfase. Ook geven de auteurs bij elke fase informatie over het begeleiden van de groep en doen zij suggesties voor spel- en werkvormen die direct toepasbaar zijn. In de laatste drie hoofdstukken komen aspecten aan bod die niet gekoppeld zijn aan een specifieke groepsfase. Er is onder andere aandacht voor culturele diversiteit, problematiek rond hangjongeren, leefgroepen, virtuele groepen en pesten. De groep waarin kinderen en jongeren zich bevinden, heeft een sterke invloed op hun ontwikkeling. Omgekeerd bepalen kinderen en jongeren met hun eigen ontwikkeling de dynamiek binnen de groep. Professionals die deze groepen begeleiden, kunnen groepsdynamische processen bijsturen en zo bijdragen aan een goede ontwikkeling van de groep en van ieder kind. In "Ontwikkeling in de groep" bespreken de auteurs de theorie over groepsprocessen bij kinderen en jongeren en de praktische toepassing ervan aan de hand van voorbeelden en interventies. Eerst wordt per hoofdstuk een fase van groepsontwikkeling beschreven, waarbij de individuele ontwikkeling van het kind of de jongere wordt gekoppeld aan de groepsfase. Ook geven de auteurs bij elke fase informatie over het begeleiden van de groep en doen zij suggesties voor spel- en werkvormen die direct toepasbaar zijn. In de laatste drie hoofdstukken komen aspecten aan bod die niet gekoppeld zijn aan een specifieke groepsfase. Er is onder andere aandacht voor culturele diversiteit, problematiek rond hangjongeren, leefgroepen, virtuele groepen en pesten. Op de website staan onder meer spel- en werkvormen en aanbevolen literatuur (bron: covertekst)

groepsdynamica --- groepswerk --- jongeren --- kinderen --- werkvormen --- 305.2 --- Groepsdynamica --- Normen --- Rollenpatronen --- ontwikkelingspsychologie --- opvoeding --- sociale psychologie --- teamrollen --- Groepswerk (groepsdynamica) --- Ontwikkeling ; sociaal --- Groepspsychologie ; jeugd --- Groepspsychologie ; kinderen --- S20110264.JPG --- jeugd --- Psychologie van groepen --- 361.13 --- 362.8 --- Age group sociology --- Primary groups --- Educational sciences --- pedagogiek --- departement Gezondheidszorg 11 --- communicatie --- groepscommunicatie --- groepsontwikkeling --- Groepsdynamiek --- Kinderen --- Ontwikkelingspsychologie --- Sociale psychologie --- Pedagogiek --- Kinderopvang --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Secundair onderwijs --- Vrije tijd --- Hangjongeren --- Leefgroep --- Jeugdzorg --- Justitie --- Jeugd --- Kind --- Hangjongere --- Beleid --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Groepsdynamica bestudeert het gedrag van mensen in kleine groepen. Door haar brugfunctie tussen psychologie en sociologie neemt de groepsdynamica een unieke plaats in binnen de sociale wetenschappen. Dit boek behandelt de hoofdthema's uit de groepsdynamica, waaronder niveaus en interventies in groepen, groepsvorming, feedback, besluitvorming, conformiteit en het functioneren van teams. In deze elfde herziene druk is er ruime aandacht voor twee centrale onderwerpen binnen het vakgebied: communicatie en leiderschap. Bij de behandeling van de thema's worden er op systematische wijze verbindingen gelegd met de praktijk. Op deze manier ontstaat een rijk overzicht van de groepsdynamica.https://www.acco.be/nl-be/items/9789024402328/Handboek-groepsdynamica

Educational sciences --- Social psychology --- Social welfare methods --- gedrag (mensen) --- teamwork --- groepsdynamica --- leidinggeven --- groepsontwikkeling --- groepsvorming --- Groep --- Groepsdynamiek --- Sociale psychologie --- Sociaal-agogische vaardigheid --- Groepsproces --- Leiderschap --- Team --- Communicatie --- Groepsdynamica. --- 305.2 --- groepspsychologie --- Groepswerk (groepsdynamica) --- Groepsdynamica --- Groepspsychologie --- 316.45 --- Groepen --- Leidinggeven --- 374 --- 316.45 Sociale groepen. Groepsprocessen. Kleine groepen. Interactionele groepsdynamiek --- Sociale groepen. Groepsprocessen. Kleine groepen. Interactionele groepsdynamiek --- psychologie van groepen --- Psychologie van groepen --- Feedback --- Groepsvorming --- Groepsprocessen --- Teams --- Group Processes --- Group Dynamics --- Group Interaction --- Group Pressures --- Groupthink --- Organizational Behavior --- Organizational Dynamics --- Social Dynamics --- Social Group Dynamics --- Social Loafing --- Behavior, Organizational --- Dynamics, Organizational --- Dynamics, Social --- Group Dynamic --- Group Dynamic, Social --- Group Dynamics, Social --- Group Pressure --- Interaction, Group --- Loafing, Social --- Organizational Behaviors --- Organizational Dynamic --- Pressure, Group --- Social Dynamic --- Social Group Dynamic --- Social Loafings --- Group Meetings --- Group Process --- Group Thinking --- Group Meeting --- Group Thinkings --- Meeting, Group --- Process, Group --- Thinking, Group --- Sociology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe als leidinggevende het potentieel van je team optimaal benutten? Hoe de verschillen bestaansrecht geven en wat te doen als het verschil tot spanningen leidt? Deze gids biedt de leidinggevende diverse kaders en perspectieven om naar het eigen team te kijken als een groep-in-ontwikkeling, als een cocreatief en levend systeem, als een ijsberg en een strijdtoneel. Vooral de onderstroom in groepen staat centraal: hoe betekenis geven aan de dynamieken die mensen van het werk houden? Hoe woorden geven aan processen die ongrijpbaar lijken? Hoe het emotionele leven van de groep beter begrijpen? Kennis over groepsdynamieken en beschermingsmechanismen helpt leidinggevenden om hier constructief mee te werken.In zijn rol als teamcoach is de leider zijn eigen instrument. Dit betekent dat de ontwikkeling, basishouding en persoonlijke kwaliteiten van de leidinggevende cruciaal zijn. Een team kan zich niet verder ontwikkelen dan het ontwikkelingsniveau van de leidinggevende zelf. Teamleiderschap is dan ook een ambacht, dat bestaat uit een grondige kennis van de stiel, een rugzak vol methodieken en interventies en tot slot uit persoonlijk meesterschap of de capaciteit om geïnformeerde intuïtie te benutten.Bron : http://www.maklu.be

teamwork --- leidinggeven --- Organization theory --- Personnel management --- Social psychology --- teamleiderschap --- leiderschap --- teams --- Leadership --- Psychological aspects --- Management --- Sociale psychologie --- Organisatieleer --- Personeelsbeleid --- management --- personeelsbeleid --- gestion du personnel --- #KVHB:Leiderschap --- #KVHB:Management --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- teambegeleiding --- samenwerking in organisaties --- Leidinggeven ; ondernemingen --- Leiderschap --- 65.012.4 --- groepsdynamica --- organisatiesociologie --- 305.2 --- Team personeel talenten leidinggeven leiderschap coachen adviseren samenwerken gedrag --- 371.35 --- 65.012 --- Business management, administration. Commercial organization --- Psychologie van groepen --- PXL-Social Work 2017 --- groepspsychologie --- teamwerking --- groepsproces --- Teams --- Leidinggeven --- Groepsdynamiek --- Teamontwikkeling --- Teamwerk --- Personeelsmanagement --- Provincie West-Vlaanderen --- HRM + Welzijn op het werk : Welzijn op het werk --- GRH + bien-être au travail : Bien-être au travail --- Coaching --- Groepsdynamica --- Teamwork --- Team