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underdrawings --- Painting --- Conservation. Restoration --- technical art history --- conferences --- Museology --- Belgique --- België --- Colloques --- Colloquia --- Nederland --- Pays-Bas --- Peinture --- Schilderkunst --- Painting, Renaissance --- Underdrawing --- Infrared technology --- Peinture de la Renaissance --- Dessin sous-jacent --- Rayonnement infra-rouge --- Expertising --- Congresses --- Conservation and restoration --- Congresses. --- Expertise --- Congrès --- Conservation et restauration --- Technologie --- wetenschappelijk onderzoek --- schilderijen --- conservatie --- Veken, Joseph van der --- Benson, Ambrosius --- Bouts, Albrecht --- Orley, Bernard van --- Brueghel, Pieter (de Jonge) --- Berruguete, Pedro --- Lopez, Gregorio --- Brugge --- Histoire de l'art --- Peintres --- Restauration, histoire --- Technologie, histoire --- Academic collection --- Conferences - Meetings --- Congrès --- Paintings, Renaissance --- Renaissance painting --- Drawing --- Technique --- van Orley, Bernard --- Brueghel, Pieter II --- Painting, Renaissance - Netherlands - Expertising - Congresses. --- Painting, Renaissance - Belgium - Expertising - Congresses. --- Underdrawing - Congresses. --- Infrared technology - Congresses. --- Flandre (Comté) --- Radiographie --- Attribution --- wetenschappelijk onderzoek. --- schilderijen. --- conservatie. --- Veken, Joseph van der. --- Benson, Ambrosius. --- Bouts, Albrecht. --- van Orley, Bernard. --- Brueghel, Pieter II. --- Berruguete, Pedro. --- Lopez, Gregorio. --- Bouts, Albert
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La première partie de l'ouvrage s'attache à expliquer la dynamique motivationnelle de l'élève et les facteurs qui influent sur elle. La deuxième partie propose des outils pour analyser les problèmes de motivation des élèves, et des conseils pour intervenir sur les paramètres liés à la classe. Un chapitre spécifique réfléchit à l'impact des technologies de l'information et de la communication sur la motivation à apprendre.
Millares, Manolo --- Sorolla y Bastida, Joaquin --- Beruete y Moret, de, Aureliano --- Saura, Antonio --- Loo, van, Louis Michel --- Gris, Juan --- Arroyo, Eduardo --- Picasso, Pablo --- Martinez Cubells y Ruiz, Enrique --- Pradilla y Ortiz, Francisco --- Tàpies, Antonio --- Greco, el --- Pereda, de, Antonio --- Ribera, de, Jusepe --- Paret y Alcázar, Luis --- Velázquez, da Silva y, Diego --- Fortuny y Marsal, Mariano --- Goya y Lucientes, de, Francisco José --- Lopez-Garcia, Antonio --- Blanchard, Maria --- Murillo, Bartolomé Esteban --- Meléndez de Ribera, Luis Egidio --- Miró, Joan --- Equipo Crónica --- Morales, de, Luis --- Barceló, Miquel --- Madrazo y Kuntz, de, Federico --- Rusiñol y Prats, Santiago --- Gordillo, Luis --- Ribalta, Francisco --- Berruguete, Pedro --- Torner, Gustavo --- Zurbarán, de, Francisco --- Dalí, Salvador --- Casas Carbó, Ramón --- Etudiant --- Motivation (psychologie) --- Motivation en éducation --- Motivation --- Psychology, Educational --- Students --- Pédagogie --- Psychologie --- Enseignement --- psychology --- Motivation en éducation --- Psychologie de l'apprentissage --- Relations maître-élève --- Motivation in education --- Educational psychology --- Psychopédagogie --- Motivation en éducation. --- Psychologie de l'apprentissage. --- Relations maître-élève. --- Educational psychology. --- Students - psychology --- Tàpies, Antoni
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