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Vocational education --- Occupational training --- Enseignement professionnel --- Formation professionnelle --- Research --- Recherche --- EEC / European Union - EU -Europese Unie - Union Européenne - UE --- 332.86 --- 371 --- 658.334 --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen. --- onderwijs - school --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal. --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal --- FORMATION PROFESSIONNELLE --- EUROPE

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Economie politique et éducation. --- Enseignement professionnel --- AA / International- internationaal --- 332.86 --- 658.334 --- 476 --- 470 --- 474 --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen. --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal. --- Economie van de opvoeding. --- Openbaar onderwijs: algemeenheden. --- Technisch onderwijs en beroepsonderwijs. Beroepsvorming. --- Economie politique et éducation. --- Industry and education --- Congresses --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal --- Economie van de opvoeding --- Openbaar onderwijs: algemeenheden --- Technisch onderwijs en beroepsonderwijs. Beroepsvorming

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Economic growth --- Belgium --- Développement économique --- Economic development --- Economie --- Economische ontwikkeling --- Finances --- Geldwezen --- #ECO:01.01:economie algemeen --- 330.35 --- croissance economique --- AA / International- internationaal --- BE / Belgium - België - Belgique --- FR / France - Frankrijk --- 658.334 --- 338.8 --- 339.312.3 --- 333.432.8 --- 339.312.0 --- 331.04 --- 338.6 --- economische groei --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal. --- Economische groei. --- Financiering van de bedrijven. --- Internationale monetaire organisatie. Internationaal Muntfonds. Algemene leningovereenkomsten. --- Investeringen: algemeenheden. --- Langdurige bewegingen. --- Wetenschappelijk onderzoek en ontwikkeling. --- Développement économique --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal --- Economische groei --- Financiering van de bedrijven --- Internationale monetaire organisatie. Internationaal Muntfonds. Algemene leningovereenkomsten --- Investeringen: algemeenheden --- Langdurige bewegingen --- Wetenschappelijk onderzoek en ontwikkeling

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Dans quelle mesure la transition de l’enseignement obligatoire à la vie active a-t-elle changé dans les années 1990 ? Quelles sont les politiques les plus performantes ? Ces deux questions clés sont examinées dans cet ouvrage à la lumière de l’expérience de 14 pays de l’OCDE. Dans un contexte où les exigences en matière de niveau d’études et de compétences ne cessent de croître et où les populations vieillissent, peu de pays peuvent se permettre de laisser leurs jeunes entrer mal préparés sur un marché du travail où ils devront gérer sur le long terme des carrières en pleine mutation. Cet ouvrage aborde les résultats en matière de transition d’une manière plus large que la plupart des études comparatives antérieures. Il présente ainsi toutes les facettes des mesures institutionnelles complexes que chaque pays a prises afin d’assurer une transition efficace vers la vie active. L’étude ne prône pas une solution unique, telle que l’apprentissage ; elle préconise plutôt des politiques nationales cohérentes, fondées sur un nombre limité d’ingrédients efficaces : une économie et un marché du travail sains, des passerelles fonctionnelles entre l’éducation initiale, le monde du travail et la formation continue, des opportunités de combiner formation et expérience professionnelle, des filets de sécurité pour les personnes à risques, des systèmes d’information et de conseil performants, et des politiques impliquant aussi bien les gouvernements que les autres partenaires. Ce livre analyse également les différentes façons qu’ont les pays de stimuler l’apprentissage à vie pendant la phase de transition : il peut s’agir de transformer les filières et les établissements d’enseignement ou d’adopter des approches plus centrées sur l’élève.

School-to-work transition --- Vocational guidance --- Youth --- Transition école-travail --- Orientation professionnelle --- Jeunesse --- Employment --- Travail --- Career education --- Labor supply --- Effect of education on --- AA / International- internationaal --- 332.86 --- 658.334 --- 470 --- 474 --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen. --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal. --- Openbaar onderwijs: algemeenheden. --- Technisch onderwijs en beroepsonderwijs. Beroepsvorming. --- Transition école-travail --- Social Issues/Migration/Health --- Education --- Social Sciences --- Education, Special Topics --- Beroepsvorming en -keuze. Kredieturen --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal --- Openbaar onderwijs: algemeenheden --- Technisch onderwijs en beroepsonderwijs. Beroepsvorming --- Career education - OECD countries. --- School-to-work transition - OECD countries. --- Labor supply - Effect of education on - OECD countries.

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Contrôle du personnel --- Employés -- Supervision --- Encadrement du personnel --- Gestion des performances --- Performance management --- Performances [gestion des ] --- Personnel -- Encadrement --- Personnel -- Supervision --- Prestatiebeheer --- Prestatiemanagement --- Supervision des employés --- Supervision of employees --- Toezicht op het personeel --- Rendement au travail --- Personnel --- Gestion --- Evaluation --- Appréciation des prestations du personnel Prestatiebeoordeling --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- Performance Prestatie --- Equipe Team --- Evaluation Evaluatie --- Feedback Feedback --- Violence Geweld --- Comportement psychologique du personnel Psychologisch gedrag van het personeel --- AA / International- internationaal --- 658.334 --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal. --- Performance --- Employees --- Rating of --- Beroepsvorming en -oriëntatie. Menselijke investeringen. Menselijk kapitaal --- Qualifications professionnelles --- Rendement au travail - Gestion --- Personnel - Evaluation --- Performance - Evaluation --- Employees - Rating of --- Gestion des ressources humaines