Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Early childhood education. --- Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The book describes goals and success criteria of early computer science education at pre-primary and primary school age. Two expert reports specify pedagogical content dimensions of computer science education and give recommendations for the further development of the "Haus der kleinen Forscher" Foundation's offerings.

Early childhood education. --- Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Child file, teacher file, school file"--Container insert.

Kindergarten --- Early childhood education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze brochure bundelen we de resultaten van vijf deelonderzoeken die onder de noemer onderzoek naar 'Innovatiecentra vve' zijn uitgevoerd in de periode najaar 2018-medio 2020. Vve staat voor voor- en vroegschoolse educatie. Hiervoor komen kinderen in aanmerking die risico lopen op een onderwijsachterstand. De innovatiecentra vve zijn te beschouwen als proeftuinen waar de kinderopvang in samenwerking met de gemeente gedurende drie jaar experimenteert met een innovatieve maatregel om het vve-aanbod te verbeteren. Er werden vijf gemeenten als 'innovatiecentrum' geselecteerd voor deelname: Amsterdam, Leiden, Dordrecht, Den Haag en Heerlen. Het onderzoek werd uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut, KBA Nijmegen en Vrije Universiteit Amsterdam. De centrale onderzoeksvraag is of de innovatieve maatregelen effect hebben en de kwaliteit van de vve verhogen. Het onderzoek betreft vijf deelonderzoeken: . '15 uur voorschoolse educatie' in Amsterdam (onderzoekers: Annemiek Veen en Merlijn Karssen, Kohnstamm Instituut); . 'Kunstenaars in de groep, onderzoek naar effecten van kunst in de voorschoolse educatie' (onderzoekers Annemiek Veen, Folkert Haanstra & Merlijn Karssen); . 'Thuis voorlezen met digitale prentenboeken' in de gemeente Dordrecht (onderzoekers: Adriana Bus en Rosalie Anstadt, Vrije Universiteit); . Het 'reflectief practicum' in Heerlen, gericht op versterking van samenwerking tussen voor- en vroegschool (onder-zoekers: Loes van Druten en Annemarie van Langen, KBA); . Motivatie als motor voor professionalisering van pm'ers in Leiden (onderzoekers: idem).

Early childhood education.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"This book brings together the disciplines of childhood studies, literary studies, and the environmental humanities to focus on the figure of the child as it appears in popular culture and theory. Drawing on theoretical works by Clare Colebrook, Naomi Klein, Donna Haraway and Bruno Latour the book offers creative readings of sci-fi novels, short stories and films including Frankenstein, The Road, Handmaid's Tale, The Girl with All the Gifts and Beasts of the Southern Wild. Emily Ashton raises important questions about and the theorization of child development, the ontology of children, racialization, parenting and care, and how those intersect with questions of colonialism, climate, and indigeneity. The book contributes to the growing scholarship within childhood studies that is reconceptualizing the child within the Anthropocene era and argues for child-climate futures that renounce white supremacy and support Black and Indigenous futurities."

Early childhood education.