Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Naar de bestseller van Geert De Kockere en Lieve Baeten. De Eefje Donkerblauw-pop is een zachte knuffelpop van 30 cm groot. Ze is wasbaar op 30° en dus makkelijk in onderhoud.Bron: https://www.eenhoorn.be/nl/eefje-donkerblauw-pop.html

Poppen --- Poppenspel --- Prentenboeken --- Pop (speelgoed) --- Kleuteronderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Eline ziet op tv een prachtige pop, Bellina. Bellina heeft roze kleertjes, roze haartjes en een roze mondje en ze kan echt op haar duimtje uigen, zeggen ze op tv. Eline zeurt bij haar moeder : ze wil ook Bellina. Wat is ze blij als ze Bellina op haar verjaardag krijgt. Is Bellina echt zo geweldig als ze op tv leek?

reclame --- Didactics of social education --- socio-emotionele opvoeding --- prentenboeken --- wereldoriëntatie --- weerbaarheid --- poppen --- JB SNOE --- 471.44 --- Dagelijks leven --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Reclame --- 472.9 --- reclame (themawoord fictie) --- Poppen --- Pop (speelgoed)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een klein meisje verdwaalt en komt terecht in een huis waarin drie beren wonen. Prentvertelling met een bewerking van het Engelse sprookje. Voorzien van paginagrote kleurenfoto's met poppen als personages. Vanaf ca. 4 jaar.Drs. A.W.M. DuijxGoudlokje lijkt een perfect meisje, bijna een prinsesje, maar omdat ze zo nieuwsgierig is, komt ze toch vaak in de problemen. Als ze in het bos verdwaalt, gaat ze bij een houten huisje naar binnen. In het huisje is alles in drievoud en Goudlokje eet het kleinste bord pap leeg, zakt door de kleinste stoel, en valt uiteindelijk in slaap in het kleinste bed. Als vader, moeder en de kleine beer thuiskomen, vinden ze haar. Goudlokje rent weg en laat haar rode schoentjes achter. Groot formaat prentenboek gebaseerd op het bekende Engelse sprookje 'Het verhaal van de drie beren' (1837). De bewerking blijft qua opzet erg dicht bij het verhaal zoals we dat na enkele bewerkingen in de 19e eeuw kennen. Het verhaal laat zich uitstekend voorlezen en is erg levendig doordat de auteur ook als verteller optreedt, waardoor de luisteraar zich betrokken zal voelen bij het verhaal. De tekst wordt aangevuld met kleurenfoto?s van kunstzinnige decors waarin de personages als poppen (Goudlokje komt echt als prinsesje over) fungeren. Er zijn ook erg veel details opgenomen, waardoor urenlang kijkplezier mogelijk is. Vanaf ca. 4 jaar.

Kindergarten --- Primary education --- English literature --- prentenboeken (genre) --- sprookjes (genre) --- Prentenboeken ; verhalend --- Beren ; verhalen --- 5+ --- Prentenboek --- Sprookjes --- Fantasie --- 110600.jpg --- sprookjes --- nieuwsgierig zijn --- dieren --- beren --- verdwalen --- prentenboeken --- JB CHILD --- Prentenboeken --- Sprookje --- Beer (dier) --- Logeren --- Verdwalen --- Pop (speelgoed)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Praktische tips, raadgevingen, getuigenissen, praktijkvoorbeelden en talrijke illustraties maken de lezer duidelijk hoe poppen nuttig kunnen ingeschakeld worden in de opvoeding van een kind. Daarnaast vertelt het boek ook hoe men als ouder of leerkracht de basisvaardigheden kan verwerven om geloofwaardig met poppen om te gaan en vooral hoe men daarvan leert te genieten.

Poppenspel. --- dramatische expressie --- Didactics of social education --- kinderpsychotherapie --- muzische vorming --- Didactics of the arts --- poppenspel --- Didactics of primary education --- socio-emotionele opvoeding --- #PBIB:+108.21 --- poppen --- poppenkast --- 792.97 --- 471.41 --- Handpoppen --- Poppen --- Poppenspel --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Taalontwikkeling --- 433.6 --- 792.9 --- expressie --- ontwikkeling --- 379.825 --- Expressie --- Ontwikkeling --- Therapie --- 794.1 --- 102721.jpg --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Kleuteronderwijs : Algemeen --- poppenspel, poppenkast --- Taal en verbale expressie --- Kind, spel en speelgoed --- Poppenkasten --- Poppenkastpoppen --- Pop (speelgoed) --- Poppenkast --- Poppenkastpop --- Handpop --- Orthopedagogics

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

bevat:- handleiding (32p.)- de BC-lijn (57 + 7 blanco: totaal: 64)- de weeklijn ( 7 dagen) + (week: 7+3 blanco; totaal: 10)- de daglijn (5+3 blanco; totaal: 8)- de weerkalender (22+4 blanco; totaal: 26)- de hoeken (28 + 8 sleutels + 4 blanco; totaal: 40)- de taken (20 + 8 blanco; totaal: 28)

Kleuteronderwijs --- Thematisch werken --- Wereldoriëntatie --- 5-jarigen --- Onderwijs --- Eerste schooldag --- Dieren --- Bossen --- Herfst --- Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding --- Voeding --- Voedingsgewoonten --- Kleuteronderwijs didactiek --- Taalonderwijs kleuteronderwijs --- Didactiek algemeen --- 371.67 --- 373.3 --- #PBIB:+110.40 --- belangstellingscentra --- kleuteronderwijs --- leerboeken --- 471.4 --- didactiek --- schoolboeken --- 471.49 --- Aquaria --- Begin van het schooljaar --- Belangstellingscentra --- Bewegingsopvoeding --- Bosfauna --- Cijfers --- Contractwerk --- Fruit --- Gerechten(Kookboeken, Recepten) --- Gezin (Ouders) --- Groenten --- Grootouders --- Hoekenwerk --- Huizen --- Inhoud (wiskunde) --- Kerstmis --- Kinderliederen (Liedjes) --- Meten --- Moederdag --- Muzische vorming --- Poppen --- Poppenkasten --- Schoolboeken --- Sneeuw --- Speelgoed --- Sprookjes (Volkssprookjes) --- Sprookjesfiguren --- Taal --- Tuinieren --- Vaderdag --- Vaders --- Vormen (bijv. rond, vierkant) --- Wegen (werkwoord) --- Winter --- Wiskundige initiatie --- Zeefauna --- Zeeflora --- Ziek zijn --- 471.41 --- 471.42 --- 471.43 --- 471.45 --- 471.46 --- 471.47 --- Beginnende geletterdheid --- Bouwen --- Didactiek --- Handboek/cursus --- Kamperen --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Letters --- Moeders --- Poppenkast --- Reizen --- Sprookjes --- Tellen --- Thematisch werken (Belangstellingscentra) --- Tuinen --- Vakantie --- Vormen --- Vriendschap --- Water --- Wegen --- Wonen --- Zee --- 471.4 ) Kleuteronderwijs - methodiek en didactiek --- CD --- liedjes --- Taalonderwijs ; kleuteronderwijs --- Kleuteronderwijs ; didactiek --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- Onderwijs : Didactiek : Kleuteronderwijs --- didactiek kleuteronderwijs --- Didactiek; algemeen --- Overige onderwerpen --- Taal en verbale expressie --- Cognitieve opvoeding --- Beeldende opvoeding --- Muzikale opvoeding --- (zie ook: Fauna) --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- Kinderliederen --- Pictogrammen --- Daglijnen --- Weeklijnen --- Taken --- Grootmoeders --- Grootvaders --- Spiegels --- Kleuters --- Woningen --- Multimedia --- Mediaopvoeding --- Ontwikkelingsdoelen --- Observatielijsten --- Muzische opvoeding --- Nederlands --- Kerstmarkten --- Tuingereedschap --- Poppenspelen --- Ouders --- Papa's --- Leerplanontwikkeling --- Zeeën --- Vissen --- Muzikale vorming ; kleuteronderwijs --- Dier --- Bos --- Gezondheidsopvoeding --- Kinderlied --- Beeldhouwkunst --- Geluid --- Naamgeving --- Vervoer --- Sociologie --- Verzorging --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Beroep --- Drank --- Gezondheid --- Pictogram --- Dagindeling --- Weekkalender --- Taak --- 5-jarige --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Voedingsgewoonte --- Ontwikkelingsdoel --- Observatielijst --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Grootouder --- Grootmoeder --- Grootvader --- Kleinkind --- Sprookje --- Spiegel --- Kerstmarkt --- Woning --- Tuin --- Pop (speelgoed) --- Poppenspel --- Moeder --- Papa --- Gesprek --- Kleuter --- Wereldoriëntatie