Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Die Deutsch-Japanischen Denkwege bilden zusammen mit dem Band Dimensionen des Äs-thetischen die zweibändige Ausgabe der Schnittpunkte. Beide Bände machen auf Schnittpunkte in den zwei Denkwegen, dem deutschen und dem japanischen, aufmerksam. Schnittpunkte bilden sich dort, wo unterschiedliche Denkwege einander beleuchten, so dass diese oft anders als in ihrem je eigenen Selbstverständnis in Erscheinung treten. Der zweite Band enthält Schriften und Vortragstexte aus den Jahren 1980 bis 2013; sie wurden vom Verfasser selbst ausgewählt und für diese Veröffentlichung überarbeitet. Streng hermeneut

Essays --- Collected papers (Anthologies) --- Papers, Collected (Anthologies) --- Prose literature --- Festschriften

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Migration. Refugees --- Europe --- E-working papers

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dickens --- Charles --- 1812-1870. Pickwick papers

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dickens --- Charles --- 1812-1870. Pickwick papers

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Die Beiträge des Bandes gehen grundlegenden Problemstellungen der Pädagogik nach. Dabei handelt es sich um Probleme, die nicht erst im gegenwärtigen Bildungsdenken oder in der heutigen Bildungslandschaft offenkundig werden, sondern die Denker aller Epochen beschäftigten. Dennoch liegt der Fokus auf einer Reflexion aktueller Fragen der Bildung. So versuchen die einzelnen Artikel in problemgeschichtlicher Auseinandersetzung historische Positionen mit aktuellen Problemen zu verknüpfen und jene für diese fruchtbar zu machen. Der Titel des Bandes deutet jedoch bereits auf die Unmöglichkeit einer endgültigen Beantwortung pädagogischer Probleme hin. Er verweist auf die unablässige Forderung, diese Fragen immer wieder aufzugreifen, zu reflektieren und konstruktiv-praktische Orientierungen zu geben.

Essays. --- Educational philosophy. --- Collected papers (Anthologies) --- Papers, Collected (Anthologies) --- Education --- Problemgeschichte --- Bildungsphilosophie --- Allgemeine Pädagogik --- Unterricht --- Erziehung