Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De betekenis van de motoriek voor de ontwikkeling van het kind wordt steeds meer ingezien. Er wordt dan ook allerwege gepleit voor het inruimen van een grotere plaats voor de bewegingsopvoeding in het onderwisj. In het speciaal onderwijs geldt de noodzaak voor meer beweging wel in bijzonder mate. Dit boek biedt een nieuwe doordenking van de beweingsopvoeding voor het 'andere kind'. De problemen uit de onderwijspraktijk worden vanuit de theoretische achtergronden doorgelicht. Daarna wordt aangegeven hoe in de praktijk de bewegingsopvoeding moet worden gegeven. Het boek beschrijft tevens hoe het bewegingsonderwijs aan de noodzakelijke vakkenintegratie bij kan dragen. Veel aandacht wordt ook besteed aan het belang van het mee-kunnen-doen van het 'andere' kind in de vriendjeskring. Het eigen milieu, waarin dit kind zo vaak als een buitenbeentje wordt beschouwd, kan daardoor weer meer 'bewoonbaar' gemaakt worden. (Bron: covertekst)

Orthopedagogics --- gehandicapten: bewegingsonderwijs --- 477.8 ) * BEWEGINGSEXPRESSIE - O.N --- balanceren --- balvaardigheid --- bewegingsopvoeding --- gaan --- grondgymnastiek --- kinderen met ontwikkelingsstoornissen --- lopen --- springen --- zorgverbreding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek beschrijft Iris van der Boon de manier waarop een school activiteiten op het gebied van dans kan ontplooien en wel met een specifieke aanpak : het verhaal en de illustraties van een prentenboek vormen bij de lessen het uitgangspunt. Het boek bestaat uit 2 delen : een theoretisch deel, waarin de inhoudelijke uitgangspunten en de methodiek-didactiek van de lessen worden uitgediept en een praktisch deel , waarin elf voorbeeldlessen staan voor zowel onder-, midden- als bovenbouw van de basisschool.

Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- Didactics of sports and games --- dansexpressie --- Didactics of Kindergarten --- Bewegingsopvoeding --- Dansen --- Jeugdliteratuur --- Prentenboeken --- Kleuteronderwijs --- Dansexpressie : basisonderwijs --- 472.7 --- 477.8 --- dansante vorming --- bewegingsexpressie --- bewegingsopvoeding --- prentenboeken --- didactiek --- 477.2 --- Basisonderwijs --- Dansexpressie --- Handboek/cursus --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- dansen --- lichamelijke expressie --- didactiek basisonderwijs - bewegingsopvoeding --- Dramatische expressie --- Prentenboek --- Kleuter --- Young adultliteratuur --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit tweede deel beschrijft de leerlijnen Mikken, Jongleren, Doelspelen, Tikspelen en Stoeispelen. Het boek bevat een jaarprogramma voor alle basisschoolgroepen, 21 uitgewerkte basislessen voor elke leeftijdscategorie, en een aantal suggestielessen. Na het praktijkgedeelte volgt een theoretische verantwoording. De auteurs onderscheiden zes verschillende spelgroepen : tikspelen, jagerbalspelen, trefbalspelen, lijnspelen, doelspelen en stoeispelen. De Basislessen bewegingsonderwijs zijn bestemd voor iedereen die te maken heeft met bewegingsonderwijs op de basisschool: groepsleerkrachten, vakleerkrachten en consulenten bewegingsonderwijs en studenten en docenten aan pabo's en Academies voor Lichamelijke Opvoeding. De werkbladen kunnen gebruikt worden als geheugensteun in de gymzaal.

Bewegingsopvoeding --- Lager onderwijs --- Spelen --- Sport --- Lichamelijke opvoeding --- Didactiek --- Balspelen --- spelactiviteiten --- bewegingsspelen --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- Didactics of primary education --- 372.879.6 --- spelen --- lichamelijke opvoeding --- schoolwerkplannen --- leerplannen --- didactiek --- basisonderwijs --- 477.8 --- 616.2 --- 456.78 --- 463.5 --- 471.47 --- 617.6 --- Badminton --- Basisonderwijs --- Basketbal --- Bewegingsspelen --- Gooien --- Handbal --- Handboek/cursus --- Hockey --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Korfbal --- Motorisch gehandicapte kinderen --- Stoeien --- Tennis --- Tikspelen --- Voetbal --- Volleybal --- Bewegingsonderwijs --- Didactische werkvormen --- Doelspelen --- Evaluatie --- Groene spelen --- Jaarplanning --- Jagerbal --- Kleuteronderwijs --- Lijnspelen --- Spel --- Spelindeling --- Spelvormen --- Sportspelen --- Stoeispelen --- Trefbal --- 477.8 ) * BEWEGINGSEXPRESSIE - O.N. --- badminton --- basketbal --- bewegingsopvoeding ; l.o. --- doelspelen --- handbal --- hockey --- jagerbalspelen --- korfbal --- lijnspelen --- stoeien --- stoeispelen --- tennis --- tikspelen --- trefbalspelen --- voetbal --- volleybal --- 796.04 --- Bewegen --- Bewegingsactiviteiten --- Evaluaties --- Planning --- Bewegingsopvoeding; ba.o. --- Lichamelijke opvoeding; ba.o. --- 051091.jpg --- lichamelijke opvoeding: didactiek lagere school --- spel --- 372.879.6 Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- didactiek basisonderwijs - bewegingsopvoeding --- Gymnastiek; algemeen --- Lichamelijk gehandicapten --- Zaal- en kleinterreinspelen; algemeen --- (zie ook: rolstoelbasketbal) --- (zie ook: beachvolleybal) --- Schoolbooks - Didactic material --- Didactics of Kindergarten --- speldidactiek --- 477.8 ) * BEWEGINGSEXPRESSIE - O.N --- bewegingsopvoeding ; l.o --- Bewegingsopvoeding; ba.o --- Lichamelijke opvoeding; ba.o