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Cet ouvrage tente de clarifier les relations entre les notions de territoire et de paysage afin d'envisager la manière dont celui-ci est partie prenante des actions de reconversion. Le paysage, en effet, s'il est représentation du territoire, ne se limite pas (ou plus) à la production d'images figées et imposées, il est aussi expérience et relation au monde. Comme tel, il est intimement lié aux processus par lesquels les hommes s'approprient l'espace. Les démarches de reconversion qui interrogent l'avenir des territoires excellent, d'ailleurs, à nous le montrer. Actualisant la notion de paysage en tant que référent, valeur ou processus, ces démarches sont abordées ici sous un triple angle historique, théorique et critique, avec l'examen de projets de reconversion européens, américains et d'Extrême-Orient et une mise en perspective venant des réflexions engagées depuis les années 1980 dans le Nord-Pas de Calais sur les enjeux de la reconversion territoriale. Auteurs : Philippe Béringuier, Magali Bertrand, Martine Bouchier, Sylvie Brosseau, Jennifer Buyck, Denis Delbaere, Pierre Dérioz, Sabine Ehrmann, Isabelle Estienne, Catherine Grout, Serge Koval, Philippe Louguet, Céline Malignon, Caroline Maniaque, Odile Marcel, Dominique Mons, Philippe Nys, Sylvie Salles, Paola Scala, Guy Tapie, Armelle Varcin
Jaarboeken Ecole d'architecture de Lille-Régions Nord --- Watertorens --- Studentenwerk architectuuronderwijs --- 373.67 --- (069) --- Onderwijs kunst- architectuuronderwijs --- (Musea. Collecties) --- Yearbooks --- Reconversion de site --- Paysage industriel --- Ecole d'architecture --- architectural education --- architecture [discipline] --- Paysage urbain --- Projet d'urbanisme --- Conception --- Conception de projet --- Création architecturale --- Enseignement --- Habitat --- Musée --- Lille --- Aménagement du paysage --- Philosophie --- Reconversion --- Landscape architecture --- Regional planning --- Architecture du paysage --- Aménagement du territoire --- Philosophie. --- Reconversion. --- Processus de conception --- Conception architecturale --- Jaarboeken ; Ecole d'architecture de Lille-Régions Nord --- Studentenwerk ; architectuuronderwijs --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs
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