Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

6-2

Algemene psychologie --- Handboeken en inleidingen. --- #GGSB: Psychologie --- #GSDBP --- 000.1 --- 15 --- ontwikkelingspsychologie --- persoonlijke ontwikkeling --- psychologie --- 159.9 --- Algemene werken --- Psychologie --- Overzicht --- Man --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De belangstelling voor psychologie is alsmaar gegroeid, sinds Freud de ziel van de burgerlijke westerse mens openlegde. Het aantal studenten van de laatste jaren spreekt wat dat betreft boekdelen. Al die aandacht heeft ertoe geleid dat de psychologie volop in ontwikkeling is geraakt. Het is zelfs zeer de vraag of men nog kan spreken van dé psychologie. Steeds nieuwe loten ontbloeien aan de stam van deze, volgens sommigen, meest menselijke en zelfbetrokken wetenschap.Psychologie is geen discipline met een eeuwenlange en rijke geschiedenis. Pas in de 19de eeuw komt ze als wetenschap tot ontwikkeling. Daar staat dan tegenover dat ieder mens aan psychologie doet. Als hij andere mensen omschrijft als 'slim', 'vijandig', 'ijverig', is hij psychologisch bezig. Mensen zijn blijkbaar geneigd elkaar in psychologische termen te beschrijven. Psychologie is dus niet het territorium van psychologen.Wat onderscheidt de kennis, die psychologen met hun wetenschappelijke methoden opbouwen, van de mensenkennis die ieder mens in meer of mindere mate schijnt te bezitten? Wat maakt een boek over die andere psychologie, die nog jonge wetenschap, dan de moeite waard? Wat heeft zo een boek aan 'meerwaarde' dat nog niet in de alledaagse mensenkennis aanwezig is?Deze vraag willen we hier nog niet beantwoorden. We hopen dat de lezer zelf zijn antwoord zal kunnen formuleren aan het einde van dit boek. Dat is de uitdaging waarmee we hem in dit voorwoord confronteren. Dit boek wil immers meer zijn dan een 'leesboek'. We nemen de lezer mee ne laten hem kennismaken met boeiende uitzichten op de menselijke persoon. Dat uitzicht op is nog geen inzicht in die persoon. Dat laatste kan maar het resultaat zijn van een diepgaande verwerking van wat we de lezer in deze algemene inleiding aanbieden.

psychologie --- Psychology --- Psychologie --- Academic collection --- #KVHB:Algemene psychologie --- #KVHB:Gedrag --- 411 --- behoeften --- bewustzijn --- conditionering --- denken --- fantasie --- gedrag --- geheugen --- leren --- waarnemen --- zelfbeeld --- 159.9 )* PSYCHOLOGIE --- intelligentie --- motivatie --- Inleidingen - hand- en leerboeken psychologie --- 411 ) Psychologie - hand- en leerboeken --- denktechnieken --- psychologie (gez) --- zelfbeoordeling --- 410

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe kan je voor problemen een creatieve oplossing vinden door middel van creatieve technieken? Iedereen bezit creativiteit en door oefeningen kan je het gebruik ervan stimuleren. In het eerste deel wordend de achtergronden van het creatieve proces behandeld. In het tweede deel volgt een groot deel cratieve technieken. Ze worden beschreven aan de hand van voorbeelden uit het leven van alledag. De theorie uit de eerste twee delen kan uiteindelijk worden gebruikt om tijdens een 'creatieve sessie' een probleem aan tepakken. Alle technieken worden daartoe in het derde deel in de vorm van handleidingen beschreven, zodat je er zelf mee aan de slag kan.

Creativiteit. --- Probleemoplossingen. --- Cognitive psychology --- creativiteit --- probleemoplossend denken --- cognitieve psychologie --- Industrial psychology --- #KVHB:Creatieve therapie --- #KVHB:Creativiteit --- Apprentissage Leerproces --- Brainstorming Brainstorming --- Créativité Creativiteit --- Evaluation Evaluatie --- Problèmes Problemen --- Résolution des problèmes Probleemoplossing --- Techniques Technieken --- psychologie --- 415.4 --- probleemoplossing --- algemene psychologie, hogere geestelijke functies (oa. leren, kennen, denken, begaafdheid, fantasie, geheugen, leerpsychologie) --- Hulpverlening --- Methodiek --- Creativiteit --- Creatieve expressie --- Musiceren --- geheugen, leren, leerpsychologie, kennen, denken, begaafdheid en fantasie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Sociale beïnvloeding' biedt een eerste kennismaking met de belangrijkste facetten van de sociale psychologie. De voorbije jaren hebben al duizenden studenten gedrags- en maatschappijwetenschappen dit werk leren kennen. 'Sociale beïnvloeding' blijft een aanrader voor iedereen die zich vragen stelt over het hoe en het waarom van menselijk sociaal gedrag en de invloed die wij op elkaar uitoefenen. In deze tweede volledig herziene editie is ieder hoofdstuk herwerkt en aangevuld op grond van recente theoretische en methodologische ontwikkelingen.


sociaal gedrag --- geweld --- macht --- Psychology --- Psychology, Social --- 316.628 --- Academic collection --- #KVHB:Beinvloeding --- #KVHB:Gedrag --- #KVHB:Sociale psychologie --- 415 --- Sociaal gedrag --- Sociale attitudes --- Sociale psychologie --- 316.6 --- Agressie --- Autonomie --- Beïnvloeden --- Gedrag --- Gedragsveranderingen --- Gehechtheid --- Hulpverlening --- Macht --- Psychologie --- Sociale vaardigheden --- agressie --- emoties --- gedrag --- psychologie --- 305 --- agressiviteit (agressie) --- algemene psychologie --- attitude --- autonomie --- coping --- groepsdynamica --- machtspatronen --- obesitas (vermageringsdieet) --- ontwikkelingspsychologie (genetische psychologie) --- sociale psychologie --- Gedrag en sociale psychologie --- 316.628 Motivatie voor menselijk gedrag --(sociale psychologie) --- Motivatie voor menselijk gedrag --(sociale psychologie) --- Psychology, Perceptual --- Social Psychology --- Perceptual Psychology --- Factors, Psychological --- Psychological Factors --- Psychological Side Effects --- Psychologists --- Psychosocial Factors --- Side Effects, Psychological --- Factor, Psychological --- Factor, Psychosocial --- Factors, Psychosocial --- Psychological Factor --- Psychological Side Effect --- Psychologist --- Psychosocial Factor --- Side Effect, Psychological --- 301.15 --- 301.17 --- Algemene psychologie --- (zie ook: pedagogiek, psychiatrie) --- (zie ook: sociologie) --- Gedrag. --- Psychology, Social. --- Psychology. --- Social psychology --- onmacht --- hulpverlening --- Sociale problematiek --- Evaluatie --- Emoties --- Agressiviteit --- Gedragspsychologie --- Emotie --- activering

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Zien is meestal heel gewoon. Beelden wekken echter ook emotiesop - soms zijn ze ook gewoon 'mooi'. Beeldende kunst weet mensen zelfs vaak in esthetische verrukking te brengen. Hoe komt die verbinding tussen buitenwereld en innerlijke emotie tot stand ? Zien is meestal heel gewoon. Vormen, kleuren, diepte, beweging, het hoort er allemaal bij, en is heel nuttig in een mensenleven. Maar er is meer. Kijken en zien laten ons niet koud. Beelden wekken ook emoties op, of zijn 'gewoon' mooi. Enbeeldende kunst weet mensen vaak in esthetische verrukking te brengen. Er worden miljoenen neergeteld voor oude en jonge meesters. Wat zit daar achter? Hoe komt die verbinding tussen buitenwereld en innerlijke emotie tot stand? De auteurs van Beeldende kunst en onze hersenen hebben dergelijke vragen onderzocht, als wetenschapper, en lichten indit boek een tipje van de sluier. Ons vermogen tot visuele waarneming blijkt ingewikkeld in elkaar te zitten. Onze zintuigen en hersenen toveren ons een wereld van schijn en werkelijkheid voor. Dit rijk met kunstwerken en verhelderende schema's geïllustreerde boek geeft een diep inzicht in de wijze waarop de visuele beleving van beeldende kunst tot stand komt.

Art --- kunstpsychologie --- Affective and dynamic functions --- Physiology of nerves and sense organs --- Kunstpsychologie --- Zien --- psychologie --- Kunst ; psychologie --- Visuele waarneming --- hersenen --- kunst --- visuele waarneming --- 415 --- 600.9 --- 606.1 --- 612.82 --- 612.84 --- 612.843.31 --- TV --- beeldende kunst --- emoties --- film --- fotografie --- geestelijke vermogens --- geneeskunde --- kinderen --- kleuren --- kleurwaarneming --- mentale beelden --- neurobiologie --- neurofysiologie --- neurologie --- neuropsychologie --- ontwikkelingspsychologie --- perspectief --- schilderkunst --- waarnemen --- zien --- zintuigen --- 720 --- kunst (gez) --- 159.937 --- 612.8 --- 75 --- Hersenen : werking --- Kunst : waarneming --- Algemene psychologie --- Overige onderwerpen (menskunde) --- Neurologie --- Kunstpsychologie. --- psychologie. --- Psychologie.