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Mais où est donc ma mémoire ? : découvrir et maîtriser les procédés mnémotechniques
Author:
ISBN: 2100494171 Year: 2005 Publisher: Paris : Dunod,

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Abstract


Dissertation
Etudes des caractéristiques phénoménologiques et des conditions d'apparition des erreurs d'attribution de type "plagiat involontaire"
Author:
Year: 2005 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Dissertation
Etude de l'effet d'amorçage sémantique par une tâche de "two-step priming"
Author:
Year: 2005 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

La mémoire sémantique pourrait jouer un rôle essentiel s'il s'avérait qu'elle est préservée chez les patients amnésiques. Le but de ce mémoire était de développer une tâche qui pourrait servir à l'évaluation du stockage et de la récupération dans ce système mnésique. L'amorçage sémantique dans une tâche de décision lexicale nous a paru être une perspective intéressante pour atteindre notre but. Les résultats mettent en évidence que cette tâche pourrait être utilisée en clinique pour les personnes d'un niveau socioculturel "haut" mais nécessite des adaptations pour des personnes d'un niveau socioculturell "bas".


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Histoires de la mémoire : pathologie, psychologie et biologie
Author:
ISBN: 2711771784 Year: 2005 Publisher: Paris : Vuibert,

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Abstract


Dissertation
Fluence conceptuelle : étude à travers la mémoire bilingue et monolingue
Author:
Year: 2005 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),


Book
Psychologie de la mémoire : Histoire, théories, expériences
Author:
ISBN: 2100485466 Year: 2005 Publisher: [Paris] : Dunod,


Book
Psychologie de la mémoire : de la mémoire épisodique à la mémoire sémantique
Authors: ---
ISSN: 13762273 ISBN: 2804149498 9782804149499 Year: 2005 Volume: *21 *48 Publisher: Bruxelles : De Boeck,


Dissertation
La prise en charge des troubles de la mémoire dans le vieillissement normal via l'application de la Procédure de Dissociation des Processus
Author:
Year: 2005 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

L'objectif de ce mémoire est d'entraîner les processus conscients de mémoire chez des sujets âgés normaux de plus de 70 ans. L'entraînement consistait à administrer une tâche de reconnaissance construite sur base de la théorie de dissociation des processus de Jacoby (1991), à raison de 25 sessionsd'entraînement. Suite à cette procédure, 7 des 12 sujets de l'échantillon ont amélioré leurs performances en rappel contrôlé des informations en mémoire. Ceux-là ont également amélioré leur score à une tâche de mémorisation d'une liste de mots (MEM-III). Ils rapportent également moins de difficultés cognitives au quotidien au travers du questionnaire Mc Nair. D'autres recherches devront améliorer cette procédure et mieux évaluer encore son efficacité.


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Slagen voor elke psychologische test.
Author:
ISBN: 9038916647 Year: 2005 Publisher: Rijswijk Elmar

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Pauline et Pierre
Authors: --- --- ---
ISBN: 2960039475 9782960039474 Year: 2005 Publisher: Bruxelles Quo vadis

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Abstract

Pendant vingt ans, Hugues de Wurstemberger a photographié ses enfants. A rebours de l'imagerie familiale habituelle, naïve et rassurante, il a transformé l'enfance de Pauline et Pierre en un territoire privilégié de l'imagination.

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