Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Drawing --- Art styles --- Christina [Queen of Sweden] --- Museum der Bildenden Künste [Leipzig] --- anno 1600-1699 --- Museum of Fine Arts [Leipzig]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

oed hebben de psychosociale gevolgen en de omgevingsfactoren op de therapietrouwheid bij jongeren tussen 12 en 18 jaar met diabetes type 1? Wat kunnen wij als hulpverlener doen om deze therapietrouwheid te bevorderen.Methode:Wij hebben ervoor gekozen om een literatuurstudie te doen aangevuld met een kwalitatief onderzoek bij jongerenmet diabetes type . Op die manier willen we nagaan hoe jongeren de begeleiding van hun omgeving en hulpverleners ervaren. Dit kwalitatief onderzoek is opgebouwd aan de hand van enquêtevorming. Met de resultaten van deze enquêtes in combinatie met de reeds gedane literatuurstudie hebben wij ervoor gekozen deze informatie te verwerken tot een brochure gericht naar de algemene verpleegkundigen.Resultaat: Uit de literatuurstudie blijkt dat jongeren die gediagnosticeerd zijn met deze aandoening gevoeliger zijn voor het ontwikkelen van mentale problemen. De meest voorkomende hierbij zijn stress, angst, eetstoornissen en depressie. De mate waarin deze kunnen voorkomen is afhankelijk van de copingsstrategie van de jongeren. De enquêtes tonen aan dat jongeren bij de diagnosestelling vooral emoties tonen van verdriet, angst en boosheid. Wanneer tijdens de verdere begeleding van de jongeren hier niet verder op wordt ingegaan kan dit leiden tot het ontwikkelen van mentale problemen.Conclusie:Vanuit de literatuurstudie en de resultaten van de enquêtes kan geconcludeerd worden dat bepaalde jongeren ontevreden zijn over de psychosociale begeleiding. Bij de enquêtes wordt er vermeld dat de mentale druk vaak heel zwaar is en hier onvoldoende aandacht wordt aan besteed en kunnen de psychosociale gevolgen van diabetes type 1 de therapietrouwheid beïnvloeden? Er kan vastgesteld worden dat dit zeker wel het geval is.

Verpleegkunde --- Pedagogiek en onderwijskunde --- handboeken en inleidingen. --- cultuurfilosofie --- Educational sciences --- Philosophy and psychology of culture --- theoretische pedagogiek --- pedagogiek --- 430.4 --- Hoofdzonden --- Normen --- Opvoeding --- Waarden --- Filosofische pedagogie --- Handboeken en inleidingen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Alle kaarten zijn verdeeld. Je pakt steeds een kaart bij een ander. Heb je twee dezelfde kaarten? Die kaarten leg je weg. Van één soort is er maar één kaart: De boef! En de boef verliest...

Aanvankelijk lezen --- Kaartspelen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Letters --- Ontluikend lezen (Voorbereidend lezen) --- Taal --- Visuele discriminatie --- 471.41 --- 475.1 --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Leermiddelen --- Nederlands --- Woorden --- Taal en verbale expressie --- Elementaire instrumentele vaardigheden --- Games --- 1e leerjaar lager onderwijs --- Taalverwerving --- Basisonderwijs --- Woordenschat --- Woord --- Letter

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

departement Gezondheidszorg 08 --- Artsen Zonder Grenzen --- WHO --- medicatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

MAD-faculty 14 --- designtheorie --- designresearch