Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Teaching aids --- Didactics of Dutch --- Didactics of primary education --- begrijpend lezen --- 475.2 --- 475.26 --- Basisonderwijs --- Begrijpend lezen --- Didactiek --- Didactische werkvormen --- Evaluatie (Beoordeling) --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Lager onderwijs --- Leermiddelen --- Leesvaardigheid --- Nederlands --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- 475.26 ) * LEZEN --- basisonderwijs --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- Lezen --- (zie ook: Schoolrapporten) --- (zie ook: Lezen)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe realiseer je goed stelonderwijs in de basisschool? Door systematisch aandacht te besteden aan alle aspecten van het schrijven van teksten. Belangrijke uitgangs-punten bij goed stelonderwijs zijn: een duidelijke procesmatige instructie, aandacht voor alle componenten van het schrijfproces, realistische stelopdrachten, een duidelijke integratie met ander taalactiviteiten en een goed gestructureerde leerlijn.In deze uitgave van Stellen besteedt de auteur aandacht aan de meest recente methoden in het basisonderwijs. Er is meer plaats ingeruimd voor het toepassen van stelvaardigheden bij andere vakken. Ook wordt er uitgebreider ingegaan op de rol van de computer en internet bij het stelonderwijs. Er zijn nieuwe verwerkings-opdrachten toegevoegd. Op de website www.taalendidactiek.wolters.nl is ondersteunend materiaal beschikbaar voor docenten en studenten.

471.41 --- 475.2 --- 475.24 --- Basisonderwijs --- Differentiatie --- Evaluatie (Beoordeling) --- Instructie --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Lager onderwijs --- Nederlands --- Schrijven --- Stellen --- Taal en verbale expressie --- Taalonderwijs Nederlandse taal --- (zie ook: Schoolrapporten) --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- stellen --- Stellen ; basisonderwijs ; didactiek --- Stellen ; basisonderwijs --- 475.25 --- Nederlands; ba.o. --- Schrijven; ba.o. --- Schrijven ; basisonderwijs ; didactiek --- Didactics of Dutch --- Didactics of primary education --- taal --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Kleuteronderwijs --- Ontluikend schrijven (Voorbereidend schrijven) --- Taal --- Taaldidactiek --- Schoolbooks - Didactic material --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- Nederlands; ba.o --- Schrijven; ba.o --- basisonderwijs --- didactiek van het Nederlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze publicatie bevat energizers en leerspelen voor workshops en lessen in sociale vaardigheden. De doelgroep van de bijeenkomsten is mensen van 10 tot 99 jaar. Deze speelse werkvormen stimuleren leerprocessen rond de thema's: Kennismaken - Creëren van een positief groepsklimaat - Communicatie - Samenwerken - Problemen/conflicten oplossen - Evalueren - Plezier maken in leergroepen.Met duidelijke aanwijzingen, tips en instructies voor beginners en professionele trainers

Groepsspelen. --- evaluatie (onderwijs) --- probleemoplossend denken --- Didactics of social education --- sociale opvoeding --- communicatie --- samenwerking --- kennismaking --- secundair onderwijs --- groepswerk --- sociale vaardigheden --- kennismaken --- groepsklimaat --- spelletjes --- groepsdynamica --- #KVHB:Groepsdynamica --- #KVHB:Sociale vaardigheden --- #KVHB:Spel --- 622.1 --- Communicatie --- Conflicthantering --- Evaluatie (Beoordeling) --- Spelen --- Groepswerk --- Kennismakingsspelen --- Samenwerking --- Groepsdynamiek --- Samenwerken --- Conflicthantering : werkvormen --- Secundair onderwijs --- Didactische werkvormen --- 484.21 --- Kinder- en gezelschapsspelen --- (zie ook: Schoolrapporten) --- Rollenspel --- Bewegingsspelen --- Bewegingsopvoeding --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Sociaal-emotionele vaardigheden --- Groeperingsvormen --- Groepsspelen --- Teamwerk --- Spelletjes --- Evaluatie --- Pesten --- Zelfvertrouwen --- Sociale vaardigheden --- Emotionele intelligentie --- Projectwerking --- Training --- Begeleiding --- Werkvormen --- Spel --- Bewegingsspel --- Sociaal-emotionele vaardigheid --- Groeperingsvorm --- Groepsspel --- Kennismakingsspel --- Werkvorm --- spellen --- Groepswerk (maatschappelijk werk)