Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als er schilden gemaakt moeten worden om kinderen naar school te laten gaan, is er iets mis. Als scholen op het einde van het schooljaar met een berg openstaande rekeningen achterblijven, is er iets mis. Zowel in het basis- als secundair onderwijs zijn er mogelijkheden om op een andere manier met de kostenproblematiek om te gaan. Dit boek wil bijdragen tot een bewust kostenbeleid op scholen. Het komt daarmee tegemoet aan de vragen van scholen, CLB's, de lokale overlegplatforms en allerlei andere instanties die bekommerd zijn om de gelijke onderwijskansen. Als er schulden gemaakt moeten worden om kinderen naar school te laten gaan, is er iets mis. Als scholen op het einde van het schooljaar met een berg openstaande rekeningen achterblijven, is er iets mis. Zowel in het basis- als secundair onderwijs zijn er mogelijkheden om op een andere manier met de kostenproblematiek om te gaan. Dit boek wil bijdragen tot een bewust kostenbeleid op scholen. Het komt daarmee tegemoet aan de vragen van scholen, ouders en allerlei andere instanties die bekommerd zijn om de gelijke onderwijskansen. Dit boek geeft aan hoe het kostenplaatje voor de gezinnen zoveel mogelijk te beperken is. Als praktijkboek gaat het vooral in op de stappen die scholen zelf kunnen zetten. Vanuit een Vlaams proefproject voor goed maar ook goedkoop onderwijs kwamen heel wat nuttige ervaringen voort. De stapstenen maken duidelijk dat het kostenprobleem niet geïsoleerd mag worden van de bredere context. Het gaat dan wel om euro's, maar het gaat vooral ook om mensen. Deze publicatie is een werkboek om in de school stappen vooruit te zetten in de richting van goed én goedkoop onderwijs voor elk kind. (Bron: covertekst)

ouders-school relatie --- School management --- onderwijsorganisatie --- schulden --- Flanders --- armoede --- kansarmoede --- scholen --- kostprijs --- 450.43 --- 450.42 --- Armoede --- Basisonderwijs --- Kansarmoede --- Onderwijs --- Onderwijsbeleid --- Relatie ouder - school --- 450.42 ) Onderwijssociologie --- kansarmen --- onderwijs --- onderwijsbeleid --- relatie ouders-kinderen --- 371.217 --- Communicatie --- Participatie --- Scholen --- Solidariteit --- Zorgverbreding ; basisonderwijs ; Vlaanderen --- Zorgverbreding ; secundair onderwijs ; Vlaanderen --- 090866.jpg --- Onderwijssociologie --- Onderwijseconomie --- Gelijke onderwijskansen --- Schoolmanagement --- Lager onderwijs --- Secundair onderwijs --- Kosten --- Armoedebeleid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek brengt verslag uit over een uitgebreide bevraging van bijna 3000 gezinnen met kinderen jonger dan 15. Hun antwoorden over het hoe en waarom van zorg en opvang leveren een gemengd beeld op. Vele gezinnen in Vlaanderen lijken te slagen in de combinatie van arbeid en gezin, zoals die in onze samenleving model staat. Ouders gebruiken opvang of kunnen terugvallen op de grootouders, ze werken deeltijds, ze nemen zorgverlof, ze delen de zorgverantwoordelijkheid met velen, soms tot en met de kinderen zelf,...Het combinatiemodel krijgt zo veel facetten. Daar tekenen niet alle ouders onvoorwaardelijk voor. Bovendien is het model voor velen geen kwestie van willen, maar van kunnen. Het is niet elke ouder gegeven om een actieve band met de arbeidsmarkt te behouden. Dat zoiets moeilijk ligt voor gezinnen met een kind met een handicap of voor kansarme gezinnen, zal niemand verwonderen. Het combinatiemodel dat Vlaanderen in het hart draagt, blijkt voor velen een hindernissenkoers, die tal van uitdagingen stelt voor beleidsmakers, academici én al wie dagdagelijks met gezinsondersteuning en kinderopvang bezig is.

Gezin en arbeid. --- Kinderopvang --- Sociale agogiek --- Vlaanderen. --- Jeugdwerk- en beleid. --- kinderopvang --- Age group sociology --- sociale problemen --- gezinsleven --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social policy and particular groups --- Belgium --- Flanders --- Child care --- -186 Kinderrechten en Welzijn --- Work and family --- -316.356.2 <493> --- 664.1 Gezin --- 664.3 Kinderopvang --- #SBIB:316.356.2H1500 --- #SBIB:316.356.2H5530 --- S20090149.JPG --- Vlaanderen --- kinderzorg --- 316.356.2 <493> Gezinssociologie--België --- Gezinssociologie--België --- Families and work --- Family and work --- Families --- Dual-career families --- Work-life balance --- Care of children --- Childcare --- Children --- Gezin en arbeid: algemeen --- Gezinsbeleid: maatregelen: kinderbijslag, gezinshulp, kinderopvang e.a --- 493.8 --- 362.7 --- Care --- Care and hygiene --- Gezinnen --- Gezinssociologie --- Kinderen --- Arbeid --- Kansarmen --- Gehandicapte kinderen --- Gezinsbeleid --- Opvoedingsondersteuning --- Ouders --- Opvoeding en onderwijs --- Buitenhuiswerken --- Relatie gezin - werk --- Welbevinden --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Child welfare --- Flanders (Belgium) --- Day care centers --- Foster home care --- Aide sociale --- Public welfare --- Pauvres --- Poor --- Belgique --- Gezin --- Kind --- Arbeid (werken) --- Kansarme --- Kind met een handicap --- Geschiedenis --- Thuiszorg --- Atlas --- Museum --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Ouderenzorg --- Emigratie --- Opvoeding --- Buitenshuis werken --- Werk-privébalans --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Onderwijs --- Gemeenschap --- Gesprek --- School --- Buurt --- Patiënt --- Handicapés --- Jeunes --- Handicapés --- Santé --- -Work and family --- -Gezin --- Family --- Labour --- Paid labour --- Book --- CD