Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met dit boek willen de auteurs in de eerste plaats inzicht vergroten in de psychologische theorieën die de hulpverlener houvast bieden. Het tweede doel is een overzicht te geven van het arsenaal aan concrete vaardigheden dat nodig is voor het voeren van hulpverleningsgesprekken. De auteurs leggen daarbij een duidelijk verband tussen de theorie en de toepassing via veel praktijkvoorbeelden. Na een bespreking van de algemene gezindheid tegenover de cliënt belichten zij aspecten van de cliëntgerichte, de cognitief-psychologische en de sociaalleertheoretische benaderingen. Deze werken zij uit in vier rollen voor de hulpverlener: vertrouwensfiguur, mededeelzame detective, docent en coach. Deze rollen worden geplaatst in een gespreksmodel met de fasen probleemverheldering, probleemnuancering en probleembehandeling. Daarna volgen de voor iedere fase kenmerkende strategieën en vaardigheden

Gespreksvoering --- Hulpverlening --- Communicatie --- cliënt-hulpverlener relatie --- Mass communications --- gesprekstechnieken --- hulpverlening --- Social psychology --- #PBIB:+SLO 220.70 --- 321.3 --- gezondheidszorg --- methodiek --- S20090280.JPG --- communicatie in de hulpverlening --- counseling --- humanistische psychologie --- Hoger onderwijs en achtergrond secundair onderwijs : Psychologie --- Methodiek --- 361.2 --- 361.12 --- 159.9 --- Contains audio-visual material --- Hulpverlening : gespreksvoering --- 364.044

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De geestelijk verzorger benadert de levens- en zingevingsvragen vanuit een levensbeschouwelijk kader. Hij werkt voornamelijk op het existentile niveau en het niveau van het Zelf, het Absolute en God. Dat vraagt een bijzondere attitude en gerichtheid vooral op het gebied van de hermeneutische en spirituele cirkel. In dit boek laat Jaap Dijkstra aan de hand van veel voorbeelden uit de praktijk zien hoe de basisvaardigheden in het beroep van geestelijke verzorger kunnen worden toegepast. Verder besteedt hij nadrukkelijk aandacht aan gespreksvoering die verband houdt met ervaringen van contingentie (dat wat mensen 'toevallig' en plotseling kan overkomen). Tenslotte komt ook de verbeelding in het gesprek (verhalen, rituelen, symbolen) ruimschoots aan bod. Het boek is bedoeld voor hen die gesprekken voeren over levens- of zingevingsvragen. Vaak zijn dat pastores, humanistisch raadlieden, pastoraal werkers, geestelijk verzorgers in instellingen. Het boek kan ook nuttig zijn voor anderen zoals Maatschappelijk werkers of mensen die werkzaam zijn in een hospice Inhoudsopgave : Voorwoord Inleiding 1 Verkenning van het terrein 1.1 Verhouding pastorale zorg en geestelijke zorg 1.2 Hermeneutiek als gemeenschappelijke basis 1.3 Zingeving als werkveld 1.4 Doelgroep 1.5 Levensweg en vragen 1.6 Geestelijke of pastorale zorg als hulpverlening 1.7 Samenvatting 2 Levensvragen: context en verschillende lagen 2.1 Informele context 2.2 Psychotherapie en geestelijke verzorging 2.3 De religieuze of spirituele context van een levens- of zingevingsvraag 2.4 Levensvragen op verschillende niveaus 2.5 Primair en secundair referentiekader 2.6 Samenvatting 3 Competenties van de 'geestelijk verzorger' 3.1 Hermeneutische competentie 3.2 Communicatieve competentie 3.3 Spirituele competentie 3.4 Agogische competentie 3.5 Samenvatting 4 Communicatie 4.1 Communicatie belicht vanuit spiritualiteit 4.2 Aspecten van menselijke communicatie 4.3 Feedback 4.4 Lichaamstaal 4.5 Samenvatting 5 Het hulpverlenende gesprek: Een methodische invalshoek 5.1 Verschillende soorten gesprekken 5.2 Counselen 5.3 Non-directief of directief 5.4 Attitude 5.5 Fasen op weg naar het doel 5.6 Samenvatting 6 Basisvaardigheden 6.1 Luisteren 6.2 Spreken 6.3 Kijken 6.4 Vragen stellen 6.5 Reflecteren 6.6 Parafraseren 6.7 Samenvatten 6.8 Concretiseren 6.9 Confronteren 6.10 Samenvatting 7 Gespreksvoering procesmatig bekeken 7.1 De 'geestelijke verzorger' als gids: een metafoor 7.2 Enkele praktische zaken 7.3 Fasen in een gesprek 7.4 Een aantal thema's over de dynamiek in het gesprek 7.5 Mogelijke valkuilen 7.6 Samenvatting 8 Contingentie-ervaringen: het belangrijkste werkveld 8.1 Verliesverwerking 8.2 Zingevingsvragen (praktisch gezien) 8.3 Religieuze ervaring 8.4 Crises in de levensloop 8.5 Samenvatting 9 Werken met verbeelding 9.1 Verbeelding, een theoretische verkenning 9.2 Verbeelding praktisch in beeld gebracht 9.3 Samenvatting Nawoord Literatuur

Christian pastoral theology --- Psychology --- 159.97 --- 316.77 --- Communicatie --- Gesprekstechnieken --- Sociale vaardigheden --- #GGSB: Pastoraal --- #GGSB: Pastoraal gesprek - begeleiding --- S2007763.JPG --- communicatie in de hulpverlening --- geestelijke gezondheidszorg --- Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- 361.2 --- 615 --- Geestelijke verzorging --- Zingeving --- gezondheidszorg --- Geestelijke verzorging. --- Zingeving. --- gezondheidszorg. --- 159.97 Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- Gezondheidszorg. --- departement Gezondheidszorg 09 --- pastoraal werk --- gespreksvoering --- Pastoraal --- Pastoraal gesprek - begeleiding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek met bijbehorende cd-rom maakt duidelijk hoe de kennis van de Roos van Leary een effectieve communicatie kan bevorderen binnen het beroepsmatig handelen. Op de cd-rom wordt in verschillende fragmenten het teamoverleg gespeeld van De Dreef - een fictief tehuis voor crisis-opvang-voor jongeren. In het boek analyseert Sjaak Vane dit rollenspel volgens het model van Leary. Via een zelftest kan de lezer vervolgens de kenmerken van de eigen communicatieve stijl vaststellen. Daarna gaat de schrijver in op de wisselwerking tussen de verschillende gedragsstijlen. Ten slotte wordt de stap gezet naar het toepassen van de eigen communicatie als methodisch instrument. Met praktijkvoorbeelden van interventies geeft de auteur aan hoe de lezer de gewenste omgang met cliënten en teamleden kan bereiken. Het boek en de cd-rom zijn bedoeld voor studenten Social Work en voor hen die werkzaam zijn in de zorg.

Communicatievaardigheden --- Maatschappelijk werk --- Roos van Leary. --- Hulpverlening. --- Methodiek. --- gedrag (mensen) --- teamwork --- interactie-analyse --- interpersonele communicatie --- communicatie --- Social welfare methods --- methoden van het sociaal werk --- intermenselijke relaties --- Leary, Timothy F. --- gedragspsychologie --- Modes de communication Communicatiewijzen --- 305 --- Leary --- roos van Leary --- sociale psychologie --- 305.8 --- Roos van Leary --- hulpverlening --- 316.77 --- Communicatie --- Communicatieve vaardigheden --- Gedrag --- Leary, Timothy --- Communicatie in de hulpverlening --- Communicatie in organisaties --- communicatie (gez) --- roos van leary (ler) --- Groepspsychologie --- maatschappelijk werk --- managementvaardigheden --- methodiek --- 364.01 --- Maatschappelijk werk : communciatievaardigheden --- Sociaal-cultureel werk --- S20080013.JPG --- sociaal werk --- welzijnswerk, methoden --- Communicatie ; algemeen --- 007 --- 361.3 --- 361.1 --- Contains audio-visual material --- Methoden van het maatschappelijk werk --- Psychologie Psychologie --- Communication Communicatie --- Sociale psychologie --- Hulpverlening --- Managementvaardigheden --- Methodiek