Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een leerzorgcentrum (LZC) is een afdeling in een zorgvoorziening waar leren en zorg beter op elkaar worden afgestemd. Een LZC wordt gevormd door een samenwerkingsverband tussen een onderwijspartner en een werkveldpartner. Deze manier van samenwerken focust enerzijds op het verbeteren van de praktijkopleiding en stage van studenten verpleegkunde en anderzijds op het realiseren van een kwaliteitsvolle patiëntenzorg. Zorgen en leren zijn de twee centrale kernprocessen van een LZC. Het leren op de afdeling komt voor zowel studenten als verpleegkundigen van de afdeling meer centraal te staan. Ook de innovatie in zorgprocessen en kwaliteit van de verpleegkundige zorgpraktijk krijgen, meer dan op een klassieke afdeling, bijzondere aandacht. Dit boek beschrijft, naast wat een LZC is en waarom dit ontwikkeld werd, ook de effectieve implementatie in zes ziekenhuizen in Vlaanderen. De evaluatie leidt tot vier kritische succesfactoren voor de ontwikkeling van een leerzorgcentrum en geeft de mogelijkheden en bedreigingen voor het onderwijs en de praktijk.

Verpleegkunde ; onderwijs --- verpleegkundig beroep --- 613.3 --- verpleegkundige opleidingen --- verpleegkundig onderzoek --- stages --- leerzorg --- leerzorgcentra --- verpleegkundig onderwijs --- innovatie --- verpleegkundige opleiding --- Verpleegkunde ; opleidingen --- Verpleegkundig beroep --- 604.64 --- leerzorgcentrum --- verpleegkunde - beroep en opleiding --- Beroep en opleiding --- Nursing --- werkplekleren --- opleidingen --- verpleegkunde --- zorg

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wat voor een arts een gewoon en alledaags gebeuren is, wordt door de patiënt en de familie vaak als ingrijpend ervaren. De vaardigheid en de competentie waarover de zorgverstrekker in kritieke situaties beschikt, bepaalt in belangrijke mate of de geboden zorg en behandeling als kwaliteitsvol wordt ervaren. Dit tweede deel van een reeks van vier boeken over communicatie in de gezondheidszorg biedt inzichten en concrete handreikingen om in te spelen op belevingen en emoties van patiënten, waardoor het diagnostisch en therapeutisch werk tot meer resultaat kan leiden.Hoe kan je mensen met een chronische aandoening adequaat benaderen en hen ondersteunen in de permanente beperkingen die dit meebrengt? Hoe kan je communiceren over medische fouten op een wijze dat het vertrouwen wordt hersteld? Wat moet je weten over verlies en verdriet om mensen in het tijdsbestek van een normale consultatie te ondersteunen en perspectief te bieden? Wat heb je nog te bieden als de ziekte levensbedreigend is en er geen zinvolle curatieve behandelingen meer in te zetten zijn? In welke mate kan vroegtijdige planning van de zorg bijdragen tot het verstevigen van de vertrouwensrelatie met de patiënt en de familie en bijdragen tot een betere kwaliteit van zorg in de laatste periode van het leven?Ook al richt het boek zich in eerste instantie tot artsen, het bevat heel wat concrete inzichten gebaseerd op praktijkervaringen voor allen die in de gezondheids- en welzijnszorg werkzaam zijn, als zorgverstrekker, opleider of beleidsmedewerker.

slechtnieuwsgesprekken --- rouwverwerking --- deontologie --- arts-patiënt relatie --- chronische patiënten --- palliatieve zorgen --- patiëntenbegeleiding --- communicatievaardigheden --- communicatie --- Hygiene. Public health. Protection --- Sociology of health --- belevingsgerichte zorg --- Gezondheidszorg--Kwaliteit --- Health care--Quality --- Kwaliteit van de gezondheidszorg --- Quality of health care --- Qualité des soins de santé --- Soins de santé--Qualité --- 304 --- 305.8 --- 499.4 --- 613.48 --- gezondheidszorg --- slecht-nieuwsgesprek --- sociale vaardigheden --- verpleegkunde --- Family Practice. --- Academic collection --- chronische ziekten --- medische psychologie --- rouw --- 613.3 --- patiënten --- verpleegkwaliteit --- 418.7 --- Arts-patiënt relatie --- Langdurige zorgen (chronische zorgen) --- Medische psychologie --- Patiëntenbegeleiding --- Rouw (verlies) --- Verpleegkwaliteit --- Communicatie --- arts-patiënt relatie (gez) --- communicatievaardigheden (gez) --- patiëntenbegeleiding (gez) --- 614.253 --- Patiënten --- Verlies --- Zorg --- 601.3 --- Gezondheidszorg --- Family Practices --- Practice, Family --- Practices, Family --- verpleegkunde - beroep en opleiding --- Psychosociale zorg in het ziekenhuis --- Psychologie van leven en dood --- Integrale kwaliteitszorg --- Kwaliteitszorg --- Communicatie ; gezondheidszorg. --- Medical care --- Quality control --- Nursing --- Belgium --- Family Practice