Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Vijftig jaar geleden hoorden jonge kinderen thuis bij hun moeder en waren er nauwelijks kindercentra. Ze speelden met broers, zussen of buurkinderen in en rond het huis zonder professionele begeleiding. Lang niet alle kinderen gingen naar de kleuterschool. En niemand had nog gehoord van leerlingvolgsystemen voor peuters en kleuters om hun taal en cognitie te beoordelen met het oog op schoolsucces.Drs. P.C.B. de JagerDe opvang van jonge kinderen buitenshuis in peuterspeelzalen en kinderdagverblijven heeft de afgelopen vijftig jaar een grote ontwikkeling doorgemaakt. In dit literatuuronderzoek, gecombineerd met eigen empirisch onderzoek, wordt de vooruitgang hiervan in theorie en praktijk en in binnen- en buitenland beschreven. Na een schets van de maatschappelijke context wordt ingegaan op het belang van de relationele basis in gezin en in de kinderopvang en de betekenis van spelen in de ontwikkeling van kinderen. Tijdens dit spelen en omgaan met elkaar worden sociale vaardigheden aangeleerd en leren ze de wereld te ontdekken. Vervolgens komt het belang van de taalontwikkeling in relatie met hun denk-, gevoels- en handelingsmogelijkheden aan de orde. Tot slot wordt de relatie gelegd tussen wetenschap en praktijk waarbij wordt gepleit voor meer praktijkonderzoek. Gedegen studie over de opvoeding van jonge kinderen voor eenieder die werkzaam is in dit werkveld, een opleiding daarvoor volgt of als ouder belangstelling hiervoor heeft.

Kinderopvang. --- spelen --- kinderopvang --- peuters --- Educational sciences --- kleuters --- leren --- opvoeding --- pedagogiek --- Opvoeding --- Ontwikkelingspsychologie ; peuters --- Ontwikkelingspsychologie ; kleuters --- Ontwikkelingspsychologie ; kinderen --- Sociale vaardigheden ; kinderen --- kinderdagverblijven --- 322.4 --- 441 --- Taalontwikkeling --- Taalstimulering --- Kinderdagverblijven --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Opvoeding en onderwijs --- Ontwikkelingspsychologie --- Baby's --- Peuters --- Kinderopvang --- PXL-Education 2020 --- ontwikkelingspsychologie --- spelend leren --- Baby --- Peuter --- Onderwijs