Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Catechese ; basisonderwijs ; leermiddelen --- methode godsdienst --- handboeken basis onderwijs --- PXL-Education 2014 --- Lager onderwijs --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Godsdienst --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Verandering is van een accidenteel en tijdelijk fenomeen verworden tot een permanent en structureel gegeven. Verandering is voor organisaties zelfs existentieel geworden. Toch blijft verandering voor velen een duister en angstaanjagend fenomeen. Ook managers weten vaak niet wat het fenomeen juist inhoudt en hoe zij er het best mee omgaan opdat het constructief zou zijn.De auteur gaat na hoe om het even welke organisatie kan omgaan met, zowel gewilde als opgelegde, verandering, ook in een situatie van ingrijpende verandering, zoals bij crisis. Een belangrijke vraag is of er geen grenzen zijn aan verandering en wat verantwoord ondernemen, of bedrijfsethiek, leert over de aanpak en technische middelen bij verandering. Het gaat om een ethische reflectie, die leert dat verandering gekaderd moet worden in een visie van respect voor alle betrokkenen. Het boek loodst de lezer door een spiegelpaleis vol reflecties over wat we menen verantwoord en onverantwoord te zijn bij veranderingen in organisaties. Het einde van de tocht is meer inzicht en meer zelfvertrouwen om verandering met de nodige omzichtigheid en wijsheid tegemoet te treden, zodat ze oplevert wat ervan wordt verhoopt.www.maklu.be

Schoolmanagement --- Veranderingsmanagement --- Organisaties --- Organisatieveranderingen --- Veranderingsproces --- Ethiek --- Organizational change --- Management --- Organisatie --- Organisatieverandering --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Zorgverleners richten zich in hun werk vooral op het individu en zijn probleem. Toch vraagt de huidige tijd niet alleen om zelfredzaamheid, maar vooral ook om `samenredzaamheid'. Ook de samenleving is namelijk verantwoordelijk voor het ontstaan en oplossen van wat vaak `individuele problematiek' wordt genoemd. Dat vraagt om meer maatschappelijke oriëntatie en meer sociaal bewustzijn.Praktijkboek sociologie laat zien hoe zorgverleners met behulp van een helikopterview ? de sociologische theorie ? hun sociaal bewustzijn kunnen vergroten. De sociologische theorie helpt de zorgverlener om meer inzicht te krijgen in zijn gedrag en dat van zijn cliënten en hun problemen. De theorie daagt ook uit om de omgeving te betrekken bij de aanpak van die problemen, want juist in die omgeving liggen namelijk veel kansen.In dit boek staat de praktische bruikbaarheid van de theorie voor de dagelijkse praktijk van (toekomstige) zorgverleners centraal. Vragen, casussen en opdrachten helpen de student binnen de sociaalagogische of gezondheidssector om zich die theorie eigen te maken en haar te gebruiken in concrete werksituaties.Inhoud:1. Inleiding2. Wat is sociologie3. Het mens als sociaal wezen4. Groeperingen5. Cultuur6. Macht7. Sociale ongelijkheid8. Sociale verandering9. Onderzoek10 Integratie en eveluatie

sociologie --- 316 --- Sociologie --- 601.32 --- zorgverlening --- 303 --- PXL-Social Work 2015 --- sociologische aspecten --- 303.4 --- mens en maatschappij --- menswetenschappen --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

RedactieEen kleine muis voelt zich alleen en gaat op zoek naar een vriendje. Tijdens zijn tocht over een langgerekt grasveld (dat later een slang blijkt te zijn), ziet hij steeds de staart van een dier en vraagt: ?Wil je mijn vriendje zijn??. Na het omslaan van de bladzijde blijkt om welk dier het gaat en volgt het antwoord, dat helaas steeds nee is. Na de staart van een paard volgt die van een krokodil, een leeuw, een pauw en van nog veel meer dieren. Dan ziet de muis gelukkig een bekend staartje, dat van een ander muisje blijkt te zijn dat heel graag vriendjes wil worden. Oblong prentenboek (heruitgave met dunkartonnen bladzijden en stevig omslag) met kleurrijke beschilderde collages in de kenmerkende stijl van de wereldberoemde illustrator. De illustraties lopen steeds van de rechterbladzijde, waarop het puntje van de staart te zien is, door op de volgende bladzijde. Zeer geschikt voor gebruik met peuters en kleuters door de vele herkenningsmogelijkheden, met name het zoeken naar een vriendje. Ook het repeteerelement, door de vraag 'Wil je mijn vriendje zijn?', zal hen aanspreken, evenals het raden naar het dier dat bij de staart hoort. Af en toe staan enkele regels tekst op rijm, wat storend is bij het voorlezen. Vanaf ca. 2,5 jaar.© NBD Biblion

Dieren --- Fiction --- Jeugdboeken --- Prentenboeken --- Raadsels --- Vriendschap --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- Eenzaamheid --- Dier --- Beeldhouwkunst --- Geluid --- Naamgeving --- Vervoer --- Sociologie --- Verzorging --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Beroep

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De ouderengeneeskunde is een tak van de geneeskunde die zich van oudsher richt op het samenspel van bij het ouder worden optredende ziekten en de gevolgen daarvan: complexe multimorbiditeit. Complex staat daarbij zowel voor samengesteld als voor ingewikkeld. De ouderenarts heeft namelijk niet alleen te maken met de oudere zelf, maar ook met het hem of haar omringende zorgsysteem. Deze zogeheten triadische zorgrelatie kan zowel in diagnostische als in therapeutische zin aanleiding geven tot morele problemen.Dit boek presenteert vijfentwintig ouderenzaken, steeds gevolgd door een drietal commentaren van respectievelijk een ouderenarts, een jurist en een ethicus. Het merendeel van deze casus heeft in meer of mindere mate betrekking op het complexe karakter van de zorg en de dilemmas die het hanteren van een triadische zorgrelatie met zich mee kan brengen. Vragen die daarbij aan bod komen zijn ondermeer: Wat is goede medische zorg hier? Welke verantwoordelijkheid heeft de arts bijvoorbeeld voor de mantelzorger die ten koste van alles zijn demente echtgenote thuis wil blijven verzorgen? Mag hij ingrijpen als die zorg door overbelasting naar professionele normen ontspoort en hoe dan?

Geriatrics --- Professional ethics. Deontology --- Ethiek --- Ouderenzorg --- Gezondheidszorg --- Ouderen --- Oudere --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene