Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Elke dag trouwen er 111.000 koppels. Gearrangeerd, gedwongen, polygaam, monogaam, extreem rijk of arm, getrouwd wordt er over de gehele wereld en dat is vaak voor velen een van de belangrijkste stappen in het leven. Door middel van foto's en aanvullende verhalen beschrijft Lieve Blancquaert hoe het is om te trouwen in bijvoorbeeld de bijbelbelt van Nederland, in een extreem rijke familie in New Delhi, in een Syrisch vluchtelingenkamp, in groep in communistisch China...

Folklore --- weddings [ceremonies] --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- tradities --- multiculturaliteit --- cultuurverschillen --- religie --- Weddings --- Pictorial works --- Marriage customs and rites --- Huwelijk --- Cultuurgeschiedenis --- Fotografie --- Culturele antropologie --- Kaart

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Nederland komen mensen met verschillende sociale en culturele achtergronden elkaar tegen op kantoor, in de tram of in de sportschool. Soms leven en werken zij daadwerkelijk samen, vaak ook lijken ze langs elkaar heen te leven. En soms leiden vooroordelen, misverstanden en angst voor het onbekende tot spanningen. Dit heeft geresulteerd in een bezinning op identiteit en een integratiedebat. Interculturele samenwerking in organisaties biedt de lezer vaardigheden en inzichten om juist voordeel te halen uit culturele diversiteit. Het boek beschrijft concrete technieken voor de (toekomstige) professional om inclusief beleid te implementeren, te werken in divers samengestelde teams en om te gaan met culturele dilemma's. Thema's als globalisering, identiteit, verhouding wij/zij, begrip van culturen en (tegengaan van) discriminatie komen diepgaand aan bod. De theorie en de technieken worden verduidelijkt met voorbeelden uit de praktijk en er zijn reflectievragen, tussenvragen en toepassingsopdrachten. Het boek is geschikt voor alle hbo-opleidingen waarbij interactie, communicatie en organisatiedynamiek een rol spelen. Deze herziene druk bevat actuele thema's, zoals de globale arbeidsmarkt, reshoring als vervolgstap op outsourcing en het jihadisme in de westerse samenlevingen. Ook is de theorie geactualiseerd met de vijfde cultuurdimensie van Hofstede, wordt er dieper ingegaan op Pinto's onderscheid tussen F- en G-culturen en is het vraagstuk van de grenzen aan de vrije meningsuiting in een breder kader geplaatst. De website bevat antwoorden bij de opdrachten, rollenspelen en checklists. Herman Blom was hoofddocent aan de Hanzehogeschool Groningen en werkte aan de Hochschule Osnabrück. Sinds 2011 is hij directeur Academisering bij Stenden Hogeschool. Daarnaast is hij consultant op het gebied van Nederlands-Duitse samenwerking.Bron : http://www.bol.com

Sociology of culture --- Sociology of minorities --- Sociology of organization --- interculturaliteit --- personeelsmanagement --- diversiteitsbeleid --- cultuurverschillen --- interculturele communicatie --- intercultureel management --- Netherlands --- Intercultureel management --- Interculturele communicatie --- Interculturele verhoudingen --- Internationalisering --- Organisatieleer --- Vooroordelen --- Cultuur --- Arbeidsmarkt --- Diversiteit --- Multiculturele samenleving --- Multiculturaliteit --- Cultuurverschillen --- Identiteit --- Integratie --- Migratie --- Interculturaliteit --- Vooroordeel --- Multiculturalisme --- Toerisme --- Verpleegkunde --- Inclusie --- Maatwerk --- Interne communicatie ; ondernemingen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gonny Smeulders-VeltmanTwee prentenboeken als keerdruk in een band met afzonderlijke omslagillustraties in de serie 'Superdiverse kinderboeken'*. In 'Berelekker' mag Aïsha, die zich identificeert met een beer, mee naar de winkel van meneer Mehmet. Maar papa koopt enkel wat gezond is en niet wat 'berelekker' (zoet) is. Er wordt een compromis gesloten. 'Een goal voor Imane' gaat over twee vriendinnen die graag voeballen. De andere kinderen en ook volwassenen vinden het maar raar. Totdat Imanes vader het begrijpt en ernaar handelt. De verhalen verschillen qua inhoud en vormgeving. Het eerste verhaal bevat vrij veel (korte) tekstregels en verbeeldt in de illustraties voornamelijk Aïsha's culinaire gedachten en inheems/uitheems voedsel. Het tweede heeft minder tekst; de prenten zijn fraai uitgevoerd met behulp van collage (zetstukken) in zowel 2D als 3D. Beide inleefbare verhalen geven een goed beeld van de multiculturele, hedendaagse samenleving, bezien vanuit de moslimwereld. Het recept van een 'berelekker fruitgerechtje' is toegevoegd bij het ene verhaal, en een viertal balspelen bij het andere. Vanaf ca. 4 jaar.© NBD Biblion

Dutch literature --- culturele diversiteit --- diversiteit --- Voeding --- Gezondheid --- Voetbal --- Rollenpatronen --- Diversiteit --- Multiculturele opvoeding --- Prentenboeken --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- intercultureel onderwijs --- 478.1 --- Intercultureel onderwijs --- Multiculturaliteit --- Multiculturele samenleving --- kinderboeken --- multiculturele samenleving --- 325 --- Sociology of culture --- Sociology of minorities --- Didactics of social education --- Primary education --- Children's literature. Juvenile literature --- Eten --- Voetbal (sport) --- Rolpatroon

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze publicatie laat u toe om de mogelijkheden en toepassingen van het concept interculturele competentie te verkennen. Dit concept is ontwikkeld op basis van inzichten uit de literatuur, maar is tegelijk het resultaat van een handelingskader waarvan de bouwstenen voortkomen uit vragen en de dagelijkse praktijk van concrete organisaties en individuen. Het uitgangspunt bij het kader voor interculturele competentie is de vaststelling dat culturele diversiteit een kracht en meerwaarde kan bieden voor ons werk en voor ons dagelijks leven.Via het handelingskader komen we tot een definitie en invulling van interculturele competentie. De vaardigheden, attitudes, kennis en bewustzijn erin vervat, geven duidelijk weer wat er nodig is om een effectiever, en meer mensgericht intercultureelonderwijzen mogelijk te maken.

intercultureel onderwijs --- Teaching --- interculturaliteit --- Interculturele communicatie ; onderwijs --- Intercultureel onderwijs --- Diversiteit --- Basisonderwijs --- Multicultural education --- Cross-cultural studies --- Education --- Intercultureel ondewijs. --- Interculturele communicatie. --- Onderwijs. --- PXL-Social Work 2015 --- onderwijs --- social profit --- interculturalisatie --- intercultureel management --- methodiek --- Competenties --- Didactische werkvormen --- Interculturaliteit --- Methodiek --- Interculturele communicatie --- Multiculturaliteit --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Secundair onderwijs --- Talensensibilisering --- Mondiale vorming --- Multiculturele samenleving --- Competentie --- Didactische werkvorm --- Multiculturalisme --- Verpleegkunde --- Inclusie --- Maatwerk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit keerboekje bevat twee verhalen. In 'Ik wil niet naar Marokko' maken we kennis met Omar, die jaarlijks met zijn familie naar Marokko gaat. Dit jaar nemen ze voor het eerst het vliegtuig. Omar wil liever thuis blijven. Is hij bang of is er iets anders aan de hand? Een grappig boek over opgroeien in twee culturen. In 'Op zoek naar Yori' maken we kennis met Farah, een bijzonder meisje: ze heeft superlange armen. Haar beste vriend Yori is een kameleon. Op een dag is Yori weg. Farah start een zoektocht en krijgt hulp van de buurtkinderen. Kunnen ze Yori vinden? Een spannend boek over onverwachte ontmoetingen, denkbeeldige vriendjes en over de kracht van het anders zijn. Na de verhalen volgen verwerkingstips. (Bron: catalogus Docatlas Antwerpen)

Dutch literature --- culturele diversiteit --- diversiteit --- Kameleons --- Vriendschap --- Marokko --- Diversiteit --- Multiculturele opvoeding --- Ramos, Fatinha --- Van den Bossche, Tinne --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- Prentenboeken --- intercultureel onderwijs --- KHCA --- 478.1 --- Intercultureel onderwijs --- Multiculturaliteit --- Multiculturele samenleving - prentenboek --- kinderboeken --- multiculturele samenleving --- 325 --- Sociology of culture --- Sociology of minorities --- Didactics of social education --- Primary education --- Prentenboek --- NT2 (Nederlands tweede taal) --- vriendschap (themawoord fictie) --- diversiteit (themawoord fictie) --- vakantie (themawoord fictie) --- opgroeien (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- migratie (mensen) (themawoord fictie) --- kamishibai (genre)