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Book
Les mondes enseignants : identités et clivages
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ISBN: 2130606431 9782130606437 Year: 2017 Publisher: Paris : Presses Universitaires de France,

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Dissertation
L'institutionnalisation : un remède contre les malentendus sociocognitifs engendrés par une pédagogie implicite ?
Authors: --- --- ---
Year: 2017 Publisher: Liège Université de Liège (ULiège)

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Cette étude explore dans quelle mesure l’institutionnalisation des savoirs peut enrayer les malentendus socio-cognitifs que peuvent engendrer les dispositifs de pédagogie invisible. Elle vise à étudier l’effet de deux variables indépendantes (la composition sociale des classes et le fait que les enseignants suscitent ou non une synthèse en fin de leçon) sur la compréhension de l’enjeu implicite (variable dépendante) lors d’une séquence didactique sur le genre encyclopédique en cinquième année primaire. De façon précise, j’ai testé quatre hypothèses : • Hypothèse 1 : D’une manière générale, grâce à la phase d’institutionnalisation, les élèves du groupe expérimental comprendront mieux les enjeux de la leçon que les élèves du groupe de contrôle (sans institutionnalisation) • Hypothèse 2 : D’une manière générale, les élèves des classes composées majoritairement d’élèves venant de familles à statut économique « faible » auront plus de difficultés pour comprendre l’enjeu de la leçon que les élèves des classes composées majoritairement d’élèves venant de familles à statut économique élevé. • Hypothèse 3 : Ce sont surtout les élèves des classes composées majoritairement d’élèves venant de familles à statut économique « faible » qui profiteront de l’institutionnalisation puisque ce sont eux qui ont le plus de difficultés à décoder l’implicite des situations d’apprentissage. • Hypothèse 4 : Ce sont surtout les élèves jugés faibles par les enseignants qui profiteront de l’institutionnalisation. Les résultats nous permettent de confirmer la 1ère hypothèse, mais aucune des trois autres. Ces résultats sont discutés à la lumière de la théorie de RESEIDA à propos des malentendus socio-cognitifs car, selon ce groupe de chercheurs français, les trois dernières hypothèses auraient dû être confirmées, en particulier, la deux et la trois. Vu l’étroitesse de l’échantillon, il est prématuré de contester cette théorie. Toutefois, les résultats donnent à réfléchir : il se peut que les pédagogies invisibles génèrent des malentendus cognitifs, peu importe l’origine sociale des élèves. Un résultat majeur de cette étude est l’effet de l’institutionnalisation ; malheureusement, certains élèves faibles n’en profitent pas.


Dissertation
Quel est l'impact de la différenciation verticale et horizontale au sein des systèmes éducatifs de l'OCDE sur l'écart de performance et d'aspirations professionnelles entre les élèves immigrés et natifs ?
Authors: --- --- ---
Year: 2017 Publisher: Liège Université de Liège (ULiège)

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Depuis plus d'une décennie, les enquêtes internationales telles que Pisa (« Program for International Student Assessment) permettent de porter un regard novateur sur l'efficacité et l'équité des systèmes d'enseignement. Celles-ci ont décelé des écarts de performance considérables tant entre les étudiants issus de milieux défavorisés et ceux issus de milieux favorisés, qu'entre les élèves issus de l'immigration et les élèves autochtones (Danhier, Jacobs, Devleeshouwer, Martin & Alarcon, 2014). En terme d'équité, la question du poids des origines étrangères pose problème et remet en question la qualité des systèmes éducatifs. En effet, certaines recherches démontrent « qu'à milieu social égal, les jeunes d'origine étrangère réussissent moins bien que les autres » (Danhier, Jacobs, Devleeshouwer, Martin & Alarcon, 2014, p.35). Plusieurs facteurs peuvent expliquer cet écart de performance. Nous pouvons mettre en évidence : l'origine sociale, économique, culturelle, l'origine ethnique, la langue parlée à la maison, le genre de l'élève, la composition scolaire. Cependant, une partie de la variance entre étudiants immigrés et natifs reste inexpliquée. Le présent travail s'inscrit dans cette problématique en analysant les dernières données de la cherche PISA. L'objet principal de ce travail est de déterminer si les élèves immigrés souffrent plus dans des structures inégalitaires. D'un point de vue méthodologique, des indicateurs pour chaque pays ont été créés à partir des données PISA 2012. Ceux-ci sont ensuite corrélés avec quatre caractéristiques des systèmes éducatifs : la pratique de la ségrégation académique, la pratique de la ségrégation sociale, la pratique du redoublement, la pratique de filières d'enseignement. Ces caractéristiques ont été sélectionnées en se basant principalement sur les travaux de l'OCDE, de Dronkers, de Shapira et de Jacobs. Cette comparaison internationale permettra de déterminer si certaines structures éducatives amplifient ou atténuent l'effet du statut migratoire.


Dissertation
Du point de vue du parent issu d'un milieu précarisé et de l'enseignant de deuxième maternelle : quelles sont les conditions pour entretenir une « relation optimale » autour de l'enfant ?
Authors: --- --- ---
Year: 2017 Publisher: Liège Université de Liège (ULiège)

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La question de la relation entre famille et école est importante puisqu’on sait aujourd’hui qu’une relation de qualité entre ces deux acteurs sociaux favorise la cohérence éducative, le bien-être de l’enfant. Cette question est d’autant plus importante pour les familles issues d’un milieu précarisé qui ont souvent des systèmes interprétatifs différents de ceux des enseignants. Dès lors, quelques obstacles sont rencontrés mais des améliorations sont possibles (Rayna, Rubio & Sheu, 2010 ; Vandenbroeck & Lazzari, 2014). Afin de mieux comprendre cette problématique, une recherche qualitative à visée compréhensive à composante exploratoire repose en deux temps. Dans un premier temps, des observations durant les moments d’accueil et de retrouvailles sont réalisées. Dans un deuxième temps, des entretiens compréhensifs sont menés auprès de neuf parents dont l’enfant est en enseignement différencié et de deux enseignantes de deuxième maternelle de la même école, cela dans l’objectif de collecter des données quant aux conditions, tant pour le parent que pour l’enseignant de façon à entretenir une relation de qualité autour de l’enfant de deuxième maternelle. Les résultats tentent à confirmer que parents et enseignants soutiennent des conditions similaires pour rendre leur relation « optimale » mais que pourtant sur le terrain ces conditions ne sont pas toujours appliquées.


Dissertation
Stéréotype du redoublement, stigmatisation et image de soi : quelle est l'influence de la composition sociale de la classe ?
Authors: --- --- ---
Year: 2017 Publisher: Liège Université de Liège (ULiège)

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L'objectif de ce travail est d'étudier le stéréotype de l'élève redoublant à la lumière du retard scolaire et du type d'établissement fréquenté. Nous voulions également examiner l'effet de ces différentes variables sur l'estime de soi. Notre recherche se situe clairement dans le prolongement des études de Crisafulli & al. (2002), de Farcoz (cité par Crahay, 2007) et de Dutrévis et Crahay (2013). Pour ce faire, nous avons interrogé 280 élèves de 5ème année primaire issus de 14 établissements de milieux contrastés de la Province de Liège en utilisant l'échelle d'estime de soi validée par Pierrehumbert ainsi que le questionnaire sur la connaissance et l'adhésion au stéréotype des redoublants utilisés lors des études réalisées à Genève. Des traitements ANOVA ont été menés afin d'analyser la connaissance et l'adhésion au stéréotype négatif décrivant l'élève redoublant et d'étudier l'impact du redoublement et de la composition sociale de la classe sur l'estime de soi. Nos résultats ont permis de confirmer l'existence d'un stéréotype de l'élève redoublant mis en évidence dans les recherches genevoise et valdotaine. En outre, les données récoltées ont montré que le niveau d'adhésion est significativement plus bas que celui de la connaissance. Contrairement à l'hypothèse posée, les analyses ne démontrent pas de différence significative dans la manière d'émettre des stéréotypes selon le type d'école fréquentée. Néanmoins, elles ont révélé l'influence de la composition sociale de la classe sur l'estime de soi de l'élève redoublant. En effet, malgré un niveau d'estime de soi global des élèves (redoublants et non redoublants confondus) sensiblement le même dans les différents types d'établissement, nous avons constaté que le fait de fréquenter un type d'école devient significatif sur l'estime de soi si le taux de redoublement était le même dans chaque type d'établissement. Nous avons pu mettre en évidence que le niveau d'estime de soi des élèves non redoublants est sensiblement le même dans les écoles favorisées et défavorisées mais que le niveau d'estime de soi des élèves redoublants est considérablement plus bas lorsqu'ils sont issus d'une école privilégiée. Ainsi, cette recherche confirme que le redoublement a des conséquences sur le niveau de l'estime de soi et met en exergue que la baisse de ce dernier est principalement visible dans des écoles élitistes.


Book
Die Elite Athens auf der attischen Luxuskeramik
Author:
ISBN: 9783110449730 Year: 2017 Publisher: Berlin De Gruyter


Book
A meeting of masks
Author:
ISBN: 8776946320 9788776946326 9788776941970 8776941973 8776941965 9788776941963 Year: 2017 Publisher: Copenhagen


Book
Le statut social des travailleurs prostitués
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ISBN: 9789046597798 9046597792 Year: 2017 Volume: 2017(4) Publisher: Waterloo Wolters Kluwer

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I. Courants idéologiques concernant la prostitution - II. Prostitution : correcte qualification de la relation de travail : parcours du combattant ou mission impossible ? - III. Le régime des extensions à la sécurité sociale des travailleurs salariés - IV. La société coopérative - V. Conditions de validité du contrat de travail de prostitution - Conclusion - Bibliographie

Keywords

Independants. --- Sociale bescherming --- Prostituées --- BPB9999. --- droit social --- zelfstandigen --- Sociaal recht. --- BPB1801 --- Droit social --- Protection sociale --- Prostitution --- Sécurité sociale --- Belgique --- sociaal recht --- independants --- Sociaal recht --- Prostitutie --- Sociale zekerheid --- België --- Social security law --- Belgium --- Droit du travail --- Relations industrielles --- Statut social --- Droit --- Travailleurs du sexe --- Legal status, laws, etc. --- Relations professionnelles --- Bélgica --- Belgija --- Belgien --- Belgie --- Belgicko --- Beļģija --- Белгија --- Belgio --- Белгия --- Belgia --- il-Belġju --- An Bheilg --- Βέλγιο --- Belgjika --- Belgia Kuningriik --- Beļģijas Karaliste --- Royaume de Belgique --- Belgian kuningaskunta --- Belgické kráľovstvo --- Koninkrijk België --- Belgijos Karalystė --- das Königreich Belgien --- Βασίλειο του Βελγίου --- Kingdom of Belgium --- Кралство Белгија --- Краљевина Белгија --- Belgické království --- Reino de Bélgica --- ir-Renju tal-Belġju --- Regatul Belgiei --- Kongeriget Belgien --- Кралство Белгия --- Mbretëria e Belgjikës --- Belga Királyság --- Królestwo Belgii --- Konungariket Belgien --- Reino da Bélgica --- Kraljevina Belgija --- Regno del Belgio --- seguridad social --- sigurtà soċjali --- socialna varnost --- securitate socială --- slándáil shóisialta --- sotsiaalkindlustus --- κοινωνική ασφάλιση --- социјална сигурност --- socialinė apsauga --- social security --- sicurezza sociale --- sosiaaliturva --- sociale zekerheid --- sociālā nodrošinātība --- социјално осигурање --- socijalna sigurnost --- sociálne zabezpečenie --- segurança social --- sociální zabezpečení --- soziale Sicherheit --- ubezpieczenie społeczne --- sigurime shoqërore --- social sikring --- social trygghet --- szociális biztonság --- социална сигурност --- Sozialversicherung --- stelsel van sociale zekerheid --- protezione sociale --- sociale bescherming --- regime de segurança social --- κοινωνική πρόνοια --- valsts sociālā apdrošināšana --- sozialer Schutz --- Sozialvorsorge --- sociální pojištění --- forsorgsordning --- szociális védelem --- sociale verzekeringen --- socialforsikret person --- mbrojtje sociale --- regime di sicurezza sociale --- socialförsäkring --- social protection --- national insurance --- previdenza sociale --- систем на социјална заштита --- Vorsorgesystem --- hoolekandesüsteem --- sociálne poistenie --- assicurazioni sociali --- sistema de previdência --- social beskyttelse --- assicurato sociale --- sociální podpora --- System der sozialen Sicherheit --- seguro social --- társadalombiztosítás --- socialforsikring --- sociaal verzekerde --- système de prévoyance --- socijalna zaštita --- socialförsäkringssystem --- sociale zorg --- sotsiaalne kaitse --- социјално осигурување --- σύστημα κοινωνικής ασφάλισης --- sistema de previsión social --- κοινωνική προστασία --- proteção social --- Versorgungssystem --- sociálna ochrana --- social sikringsordning --- sociální ochrana --- κοινωνική αρωγή --- protecție socială --- régime de sécurité sociale --- prévoyance sociale --- protección social --- previsión social --- sociala trygghetssystem --- previdência social --- assurances sociales --- socialt skydd --- protection sociale --- régimen de seguridad social --- sigurim kombëtar --- yleinen sairausvakuutus --- regime previdenziale --- sistema previdenziale --- sotsiaalne turvalisus --- κοινωνική αντίληψη --- sotsiaalkindlustussüsteem --- systeem van sociale zorg --- prostitución --- prostytucja --- prostituutio --- проституција --- prostitucion --- prostitutie --- prostitúció --- prostituzione --- prostitucija --- prostitutsioon --- prostituție --- prostitution --- prostitūcija --- prostituce --- prostituição --- prostituzzjoni --- проституция --- prostitúcia --- πορνεία --- prostituzione femminile --- moterų prostitucija --- male prostitution --- sieviešu prostitūcija --- kvinnlig prostitution --- prostitucioni i fëmijëve --- bordélyház --- child prostitution --- prostitution masculine --- prostituție feminină --- машка проституција --- välittää prostituutiota --- weibliche Prostitution --- dječja prostitucija --- női prostitúció --- Kinderprostitution --- prostitúcia mužov --- prostituto --- kerítés --- prostituição masculina --- männliche Prostitution --- prostitución de menores --- prostituta --- miesprostituutio --- prostituzione minorile --- proxenetismo --- prostitución femenina --- prostituție masculină --- gyermekprostitúció --- детска проституција --- lapsiprostituutio --- prostituição infantil --- πορνεία ανδρών --- Kuppelei --- dětská prostituce --- ženska prostitucija --- sutenerisms --- kinderprostitutie --- kuplířství --- rufferi --- koppleri --- prostitution des enfants --- svodništvo --- подведување --- prostitucion i meshkujve --- πορνεία παιδιών --- meeste prostitutsioon --- πορνεία γυναικών --- prostitúcia žien --- prostituzione maschile --- prostitucion i femrave --- proxénétisme --- férfiprostitúció --- prostituição feminina --- naisprostituutio --- manlig prostitution --- koppelarij --- female prostitution --- μαστροπεία --- laste prostitutsioon --- prostituție infantilă --- proxenetisme --- prossenetismo --- vrouwelijke prostitutie --- mannelijke prostitutie --- muška prostitucija --- vaikų prostitucija --- bērnu prostitūcija --- barnprostitution --- mužská prostituce --- procuring --- vīriešu prostitūcija --- nedobrovolná prostituce --- prostitúcia detí --- ženská prostituce --- naiste prostitutsioon --- prostitution féminine --- vyrų prostitucija --- женска проституција --- kupliarstvo --- куплерај --- prostitución masculina --- sigurim klientele për prostitucion --- sąvadavimas --- ontucht --- prostitutsiooni vahendamine --- socialinė teisė --- legjislacion social --- socialret --- социјално право --- prawo socjalne --- diritto sociale --- Sozialrecht --- sotsiaalõigusaktid --- социално право --- sosiaalilainsäädäntö --- socijalno zakonodavstvo --- szociális jogszabályok --- sociālo tiesību akti --- sociallagstiftning --- socialna zakonodaja --- direito social --- социјално законодавство --- legislație socială --- κοινωνικό δίκαιο --- social legislation --- Derecho social --- leġiżlazzjoni soċjali --- sociálna legislatíva --- sociální právo --- sociální zákony --- sociālā likumdošana --- normativa sociale --- szociális jog --- sociale wetgeving --- sociálně-právní legislativa --- κοινωνική νομοθεσία --- législation sociale --- tiesību akti sociālajā jomā --- legislación social --- reglamentación social --- sociallovgivning --- Sozialgesetzgebung --- legislação social --- legislazione sociale --- Varia verantwoordelijkheden en taken (GVU + niet-GVU) : Sociaal statuut --- Divers (SSI + non SSI) : Statut social --- striapachas --- reachtaíocht shóisialta --- Sécurité sociale --- Social legislation --- Sex workers --- Social security --- Legal status, law, etc. --- Law and legislation --- Labor contract --- Contrat de travaill --- Comparative law

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