Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

An alphabet or designs is a playful take on the question of what design is and what it can be. Taking on the form of a children's book, the whole alphabet is covered on the basis of words. Every word is linked to a design object that has a striking resemblance to it or must have been a source of inspiration. As such, the book looks at inspiration sources, how design comes into being and the balancing act between imagination and functionality.This book was made in the context of the 50th Biennale INTERIEUR for which a group of designers were invited by DIFT to contribute to The New Masters. All objects featured in the book, can be traced back to an archive assembled by DIFT, in collaboration with the Design Museum Gent and Biennale Interieur, consisting of catalogs, magazines, posters and newspapers covering design history from the past 50 years.

Biënnale --- Grafische vormgeving --- Geschiedenis --- Alfabet

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Imaginary languages. --- Imaginary societies --- Langues imaginaires --- Sociétés imaginaires --- Imaginary languages --- Encyclopedias and dictionaries --- 741.5.07 --- Books of knowledge --- Cyclopedias --- Dictionaries --- Encyclopedias and dictionaries, English --- Knowledge, Books of --- Subject dictionaries --- Reference books --- Fictitious societies --- Societies, Imaginary --- Societies --- English language --- Language, Imaginary --- Language and languages --- Languages, Imaginary --- Languages, Artificial --- Tekenkunst ; striptekenaars ; cartoonisten A - Z --- Imaginary histories --- Errors, inventions, etc. --- 741.07 --- Science Fiction Encyclopedia --- Fictieve ; imaginaire taal en alfabet --- Serafini, Luigi °1949 (°Rome, Italië) --- Tekenkunst ; tekenkunstenaars A - Z --- Beeldverhalen ; Codex Seraphinianus ; door L. Serafini ; 1981 --- Fictieve encyclopedieën ; imaginaire taal, alfabet en beelden

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderboeken Vandaag voel ik me. Een ABC van gevoelens. Bij de letter D hoort het begrip dapper, bij de letter G het woord geduldig, de O is van optimistisch en bij de W is het woord welkom geplaatst. Langwerpig formaat ABC-prentenboek over allerlei gevoelens. Op de linkerpagina staat de desbetreffende letter prominent in beeld, een groot versierde kapitaal. Het eraan gekoppelde gevoel staat onderaan de pagina. Het zijn niet altijd eenvoudige begrippen die gekoppeld zijn aan de letters van het alfabet. Woorden als ingetogen, quasi-perfect en evenwichtig verdienen nadere uitleg van de voorlezer. De probleemletters, naast de genoemde Q, zijn dat de X, Y en de Z. Deze letters krijgen de aanduiding "XL', "Yes ' en "Zzzz' mee. Op elke rechterpagina staat een paginagrote, sfeervolle kleurenillustratie. De aquarellen stralen warmte uit en doen denken aan illustraties die je ziet bij bijvoorbeeld dichtbundels. Achterin is de mogelijkheid om je eigen gevoelens op te schrijven, ook hier in alfabetische volgorde. Naast thuisgebruik is deze uitgave ook geschikt gespreksstof in school- of groepsverband. Vanaf ca. 5 jaar.Bron: https://www.bol.com/nl/p/vandaag-voel-ik-me/9200000085063811/?country=BE

Didactics of social education --- Portuguese literature --- emoties (themawoord fictie) --- letters (themawoord fictie) --- kleuteronderwijs driejarigen (doelgroep) --- kleuteronderwijs vierjarigen (doelgroep) --- kleuteronderwijs vijfjarigen (doelgroep) --- prentenboeken (genre) --- emoties --- expressie --- Emoties --- Alfabet --- Prentenboeken --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- gevoelens --- prentenboeken --- Gevoelens --- Letters --- Jeugdboeken --- Fiction --- alfabetten --- socio-emotionele ontwikkeling --- Emotie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bevat volgende thema's: Avonturen op (weg naar) school! - Instructie - Waarom ruiken dieren zo vreemd? - ...

Nederlandse taal ; basisonderwijs ; leermiddelen --- PXL-Education 2017 --- basisonderwijs --- taalmethode; Nederlandse taal --- Nederlands --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Schoolomgeving --- Verhalen --- Nederlands ; basisonderwijs --- 475.2 --- Lager onderwijs --- lager onderwijs --- leerboeken --- 837 --- didactiek --- taal --- Taal --- didactiek basisonderwijs - Nederlands --- Schoolbooks - Didactic material --- Lezen --- 3e graad lager onderwijs --- Instructie --- Dieren --- Begrijpend lezen --- Informatie --- Dagbladen --- Zakelijke teksten --- Uitnodigen --- Fictie --- Fantastische literatuur --- Alfabet --- Woorden --- Leesbevordering --- 2e leerjaar lager onderwijs --- Verhalend ontwerpen --- Reglementen --- Spelen --- 4e leerjaar lager onderwijs --- Non-fiction --- Spelling --- Hobby's --- Poëzie --- Jeugdpoëzie --- Tekstsoorten --- Nieuwsberichten --- Reclameteksten --- Stripverhalen --- Bekende personen --- Taalgebruik --- 485.3 --- Wiskunde --- secundair onderwijs --- wiskunde --- Computerspelen ; secundair onderwijs --- Wiskunde ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- didactiek secundair onderwijs - wiskunde --- Games --- Schrijven --- Spel --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Verhaal --- Reglement --- Kleuter --- Geschiedenis --- Spraaktechnologie --- Therapie --- Hobby --- Zakelijke communicatie --- Uitnodiging --- Tekst --- Duits --- België --- China --- Tekstsoort --- Dier --- Beeldhouwkunst --- Geluid --- Naamgeving --- Vervoer --- Sociologie --- Verzorging --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Beroep --- Dagblad --- Woord --- Non-fictie --- Nieuwsbericht --- Reclametekst --- Stripverhaal --- Bekende persoon --- Getallenleer. --- Meetkunde --- Secundair onderwijs. --- Fantasy --- Didactics of Dutch