Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kaartenset om gesprekken rond burgerschap op gang te brengen. Je kunt de kaarten gebruiken om tijdens de les een vraag of stelling in te brengen. Je kunt ze ook inzetten voor activiteiten met je leerlingen zoals in kleine groepjes discussiëren. De set bevat vragen als 'Ben je een feminist?'; 'Voor welk doel zou je wel willen demonstreren?'; 'Wat zijn de belangrijkste normen en waarden die je hebt meegekregen?'; Als jij een politieke partij zou oprichten, wat zou dan de belangrijkste doelstelling zijn?'. Je kunt een printversie van de kaarten aanvragen op de website. De kaartenset in docAtlas is aangepast aan de Belgische context.

Didactics of social education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze lesbrief biedt inspiratie om kinderen te sensibiliseren over het belang van vrede en van het werken aan vrede: in jezelf, met mensen om je heen en in de samenleving. In de kleuterklas en de 1e graad van het lager onderwijs kan je dit doen aan de hand van sprookjes, door het hoofdpersonage er uit te halen in het licht van vredestichter of vredebrenger. De lesbrief biedt verder tips om zelf een vredesfeest te organiseren en geeft een overzicht van ontwikkelingsdoelen en eindtermen waaraan kan gewerkt worden.

Didactics of social education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De insteek van de vierdelige leesserie 'In het nieuws!' is kinderen van 10 tot 14 jaar informeren over de achtergronden van nieuwsberichten. In dit deel ontdekken ze waarom oorlog en terrorisme zo vaak in het nieuws zijn. Ze komen meer te weten over oorlogen van vroeger en nu en over vredesinitiatieven. Ze worden aangespoord om hun eigen mening te vormen over het thema. Met achteraan het boek een tijdlijn van oorlogen en conflicten in de 20e en 21e eeuw (tot 2016), een verklarende woordenlijst en verwijzingen naar boeken en websites voor meer informatie.

Didactics of social education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de vijfdelige serie 'Mens en maatschappij' lezen kinderen (9-14 jaar) hoe dingen zijn ontstaan zodat ze beter kunnen begrijpen hoe de wereld in elkaar zit. Dit deel gaat over de maatschappij waarin mensen met elkaar samenleven. Wat is een samenleving eigenlijk? Welke regels gelden er en wie mag die regels bepalen? Een tijdlijn laat zien hoe verschillende gebeurtenissen met elkaar samenhangen en hebben geleid tot de wereld zoals hij nu is. Met achteraan een verklarende woordenlijst en verwijzingen naar boeken en websites met aanvullende informatie.

Didactics of social education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze EDUbox introduceert jongeren in de wereld van politiek en democratie. Het doel is om jongeren enkele basisinzichten en politieke kennis mee te geven, hen te laten nadenken over verschillende politieke keuzes en consequenties, hen aan te zetten om actief met elkaar in dialoog te gaan. De EDUbox bestaat uit 4 delen. In het eerste deel wordt de verhaallijn geschetst met als basislijn het zelf opstarten van een maatschappij, startend van nul. In dit deel krijgen leerlingen vier vraagstukken voorgeschoteld die overeenstemmen met vier cruciale vragen in een democratische rechtsstaat (wie neemt de beslissingen? - hoe nemen we de beslissingen? - welke rechten heb je? - wie heeft welke macht?). In deel 2 wordt de aandacht gevestigd op de politieke structuur van België/Vlaanderen. In deel 3 worden leerlingen geconfronteerd met enkele uitdagingen, gebaseerd op de realiteit, rond de thema's immigratie, klimaat, publieke dienstverlening, herverdeling van inkomsten. Deel 4 biedt extra tips voor diegenen die gebeten zijn door de politieke microbe. Het spel is geschikt voor 25 leerlingen, verdeeld in groepjes van maximum 5.

Didactics of social education