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Sémantique. --- Sémantique générale.

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Traduction. --- Sciences cognitives. --- Sémantique. --- Linguistique cognitive. --- Sémantique.

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La maladie d'Alzheimer est caractérisée par des particularités de mémoire épisodique avec l'avancée dans la maladie et, plus particulièrement, des processus de reconnaissance. La reconnaissance est caractérisée au travers de deux processus : la recollection et la familiarité (Yonelinas, 2002). Si l'atteinte de la recollection est relativement consensuelle dans la littérature, celle de la familiarité l'est moins. Il est alors nécessaire d'en déterminer les particularités. À côté de cela, la maladie d'Alzheimer impacte aussi la mémoire sémantique, qui a alors été mesurée au travers de paradigmes minimisant l'intervention de facteurs cognitifs non-sémantiques, comme les techniques d'amorçage conceptuel (Giffard et al., 2001). Outre ces éléments isolés, certains auteurs ont mis en évidence un lien entre l'amorçage conceptuel et la familiarité au travers de paradigmes isolés (Wang & Yonelinas, 2012). En combinant ces constats, nous avons mis sur pied une tâche de reconnaissance d'une liste de mot faisant intervenir une amorce rapide identique ou conceptuellement liée à la cible (Jacoby & Whitehouse, 1989 ; Rajaram, 2000), en manipulant la nature de la relation conceptuelle (taxonomique et thématique, Simoes Loureiro & Lefebvre, 2016). L'apparition d'une telle amorce était supposée modifier la fluence de traitement du mot cible, qui pouvait alors paraître familier pour le sujet, entraînant, potentiellement, des fausses alarmes et une augmentation des hits (bonnes réponses aux mots appris). Chez les patients souffrant d'une maladie d'Alzheimer probable, nous nous attendions à des effets différents de l'amorçage conceptuel en fonction du lien que nous utilisions : les liens taxonomiques sont supposés entraîner plus de priming que les participants sains, alors que les liens thématiques, relativement préservés, des niveaux de priming équivalents ; du moins, dans la littérature sur la mémoire sémantique (Simoes Loureiro & Lefebvre, 2016). Un tel paradigme a été testé dans une population de sujets jeunes, mettant en évidence qu'il fonctionne pour induire des fausses alarmes, nous permettant alors d'affirmer l'efficacité de ce paradigme, mais aussi d'en questionner les implications théoriques et méthodologiques. Deuxièmement, le paradigme a été appliqué à une population de personnes âgées saines et de patients souffrant d'une maladie d'Alzheimer probable. Nos résultats mettent en évidence que le paradigme fonctionne sur les hits et sur les fausses alarmes pour les amorces entretenant un lien thématique uniquement, et ce seulement dans la maladie d'Alzheimer. De telles observations ont alors été discutées à la lumière de théories récentes sur la reconnaissance et l'atteinte des liens sémantiques dans la maladie et dans le vieillissement normal. De manière globale, l'étude questionne les modèles anciens et récents de la théorie des deux processus et introduit un lien entre des concepts de mémoire sémantique et de mémoire épisodique.

mémoire sémantique --- mémoire épisodique --- maladie d'alzheimer --- Sciences sociales & comportementales, psychologie > Neurosciences & comportement

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La plupart des théories actuelles conçoivent la mémoire à court terme de manière binaire; lors d’une tâche, un item est soit rappelé, soit oublié. Peu d’études conceptualisent donc la performance de la mémoire à court terme de manière plus continue. Or, il semblerait que lors d’une tâche, la trace d’un item puisse être certes affaiblie, mais pas entièrement supprimée. De plus, dans l’ensemble de la littérature scientifique traitant de la mémoire à court terme, peu d’études envisagent la question de la précision, à savoir la résolution avec laquelle les représentations sont stockées, surtout dans le domaine auditivo-verbal. La recherche dans laquelle s’inscrit ce mémoire a donc pour objectif d’évaluer la précision de la mémoire à court terme auditivo-verbale en proposant une méthodologie innovante. Pour ce faire, deux effets connus pour leur robustesse ont été utilisés : l’effet de similarité sémantique et l’effet de similarité phonologique. C’est ainsi que 3 tâches principales de mémoire à court terme en reconnaissance ont été proposées à une cinquantaine de participants, monolingues francophones, âgés entre 18 et 30 ans. L’objectif était d’observer la variation de la performance des participants face à des stimuli ayant différents gradients de similarité. Le postulat de base était tel que dans les tâches de reconnaissance, plus la similarité phonologique ou sémantique était élevée, moins les représentations en mémoire à court terme étaient suffisamment précises pour permettre aux participants de discriminer deux items fortement similaires. Les 3 variables d’intérêt dans chacune de ces tâches étaient le taux d’exactitude des réponses fournies, le temps de réponse ainsi que la certitude d’avoir fourni la bonne réponse. Globalement, l’analyse des performances des participants a permis de montrer que dans les tâches de mémoire à court terme en reconnaissance, lorsque la similarité est phonologique, les performances des participants sont plus faibles lorsque la proximité phonologique est élevée et que les performances sont meilleures lorsque la proximité phonologique diminue. Par ailleurs, lorsque la similarité est sémantique, les performances des participants sont très variables d’une condition à l’autre et d’une position à l’autre. Bien que toutes les hypothèses émises a priori n’ont pu être démontrées comme « vraies » a posteriori, la réalisation de ce mémoire a tout de même offre la possibilité de faire des observations intéressantes, mais aussi d’obtenir certains résultats probants.

Précision --- Mémoire à court terme --- Similarité sémantique --- Similarité phonologique --- Reconnaissance --- Evaluation --- Sciences sociales & comportementales, psychologie > Neurosciences & comportement

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Mood, modality and evidentiality are popular and dynamic areas in linguistics. Re-Assessing Modalising Expressions – Categories, co-text, and context focuses on the specific issue of the ways language users express permission, obligation, volition (intention), possibility and ability, necessity and prediction linguistically.Using a range of evidence and corpus data collected from different sources, the authors of this volume examine the distribution and functions of a range of patterns involving modalising expressions as predominantly found in standard American English, British English or Hong Kong English, but also in Japanese. The authors are particularly interested in addressing (co-)textual manifestations of modalising expressions as well as their distribution across different text-types and thus filling a gap research was unable to plug in the past. Thoughts on categorising or re-categorising modalising expressions initiate and complement a multi-perspectival enterprise that is intended to bring research in this area a step forward.

E-books --- Lexicology. Semantics --- Grammar --- English language --- Anglais (langue) --- Japonais (langue) --- Sémantique. --- Japanese language --- Comparative linguistics --- Modality --- Semantics --- Grammatical categories --- Modality. --- Grammatical categories. --- Sémantique.