Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen geven geregeld blijk van problemen in het aanbrengen van structuur in hun dagelijks leven. Dat kan uiterlijk zichtbaar zijn door frustraties, chaos, onzekerheid, paniek of weigeren om een taak uit te voeren, maar kan zich ook afspelen op denkniveau (werkhoudingsproblemen). Dit bemoeilijkt het functioneren van begaafde kinderen enorm. Zij kunnen goed leren, maar ontwikkelen daarvoor niet altijd de juiste leer- en werkstrategieën.Deze aanpakkaarten zijn een hulpmiddel voor het aanbrengen van structuur, gericht op diverse deelgebieden en onafhankelijk van een methode.Ze vormen een verzameling van werkstrategieën voor de vakgebieden rekenen, lezen en begrijpend lezen, spelling, taal en projecten. Inmiddels zijn de aanpakkaarten verder ontwikkeld en herzien. Er zijn kaarten onderverdeeld in Brein Quest, gericht op informatieverwerking, de werking van het cognitieve brein en waarnemen met je brein; Mind Quest, gericht op het emotionele brein, sociaal-emotionele ontwikkeling, gedragsontwikkeling, sociale interactie; gericht op de Slimme Kleuter en op de bovenbouw van de basisschool als 'Brug naar het Voortgezet Onderwijs' (VO). De leerkracht, maar ook een begeleider of behandelaar, kan hieruit een voor elk kind afzonderlijk helder stappenplan afleiden en opstellen.Ze kunnen worden gebruikt bij begaafde kinderen, kinderen met leerproblemen en/of leerstoornissen zoals ASS, AD(H)D, gedragsproblemen, informatieverwerkingsproblemen, beelddenkers en kinderen met dyslexie.https://www.maklu.be/MakluEnGarant/BookDetails.aspx?ID=9789044138191

Concentratieprobleem --- Werkhoudingsprobleem --- Kind --- Structuur --- Leerstrategie --- Orthopedagogics --- gedragsstoornissen --- leerstoornissen --- concentratieproblemen --- aandachtsproblemen --- ADHD --- therapiemateriaal --- logopedie --- ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doe-boek voor kinderen met ADHD. Misschien vermoed je of heb je net gehoord dat je ADHD hebt? Dan kan dit boek jou helpen! Niet iedereen met ADHD is hetzelfde.Dit doe-boek legt je op een speelse manier uit:• wat ADHD is en welke soorten er bestaan;• welke tips en hulpmiddelen je kunnen helpen thuis en op school;• hoe jij veel sterker kunt staan dankzij dit boek en je ADHD-hulpteam.Praat er samen met je leerkracht, begeleider, therapeut, ouders of vrienden over. Je leert heel veel nieuws bij en het is ook gewoon leuk om te doen! Dit is Zwork!Telkens als hij verschijnt, mag je leuke opdrachten doen die jou helpen om beter te leren omgaan met ADHD.

ADHD --- kinderen --- Educational psychology --- Personality development --- Lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Sociale en emotionele opvoeding --- Leerstoornissen --- Ontwikkelingsproblemen --- ADD --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Leerstoornis --- Ontwikkelingsprobleem --- ADHD ; kinderen --- 464 --- leerproblemen --- zelfhulp --- kinderen met leerproblemen --- ADHD. --- Leerstoornissen. --- Developmental psychology --- Orthopedagogics --- socio-emotionele stoornissen --- socio-emotionele opvoeding --- sociaal gedrag --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Geeft helder inzicht in de problemen van vastlopende leerlingenHoe herken je een makkelijk of moeilijk lerend kind? Waarom is het van belang individuele verschillen te erkennen? Hoe kun je de ontwikkeling van alle leerlingen ondersteunen?Moeilijk en (zeer) makkelijk lerende kinderen lopen in het onderwijs vaak vast. Zij ontwikkelen leer- en/of gedragsproblemen omdat hun onderwijsbehoefte sterk verschilt van gemiddeld lerende leerlingen. Als het onderwijs wordt aangepast aan hun leerbehoeften, nemen de problemen vaak sterk af en verdwijnen soms helemaal. Dit boek biedt handvatten voor de leraar en laat je aan de hand van casussen zien wat je in de les kunt doen met je leerling.In de audiobestanden op de website van lannoocampus worden de casussen verder uitgediept. Ze nodigen je uit na te denken over je eigen professionele rol en je handelen in bepaalde situaties. Dat biedt een heel waardevol leermoment.https://www.lannoo.be/nl/alle-leerlingen-bij-de-les

Leermoeilijkheden --- Leerproblemen --- Individuele verschillen --- Gedragsproblemen --- Onderwijsbehoeften --- Passend onderwijs --- Hoogbegaafdheid --- Onderwijs --- Leermoeilijkheid --- Gedragsprobleem --- Differentiatie --- Differentiërend onderwijs --- Developmental psychology --- Affective and dynamic functions --- Pupil counseling. Pupil guidance --- Didactic strategies --- Educational systems. Teaching systems --- inclusief onderwijs --- leerlingenbegeleiding --- ontwikkelingspsychologie --- didactische processen --- Ontwikkelingspsychologie : kinderen --- Positieve psychologie --- Gedragsstoornissen : kinderen --- Leerstoornissen; kinderen --- leermoeilijkheden --- leerproblemen --- 37.04 --- Gedragsproblemen ; basisonderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

HOE LAAT JE 'DRUKKE' LEERLINGEN OPLETTEN IN DE LES?WIST JE DAT ADHD VAAK SAMENGAAT MET ANDERE STOORNISSEN?HOE VERMIJD JE NEGATIEVE INTERACTIES?Leerlingen met ADHD hebben het vaak lastig op school: de schoolomgeving stelt hoge eisen waar zij moeilijk aan kunnen voldoen. Andersom vragen leerlingen met ADHD extra aandacht en verstoren zij soms de les.ADHD in de klas geeft je, aan de hand van de meest recente wetenschappelijke inzichten, een duidelijk beeld van ADHD. Het gaat in op het samengaan van ADHD met stoornissen zoals ASS, TOS, dyslexie en dyscalculie. Bovenal ontdek je hoe je leerlingen met ADHD de nodige ondersteuning geeft en hun sociale omgang vlotter laat verlopen.Dit boek heeft een toegankelijke en pedagogische insteek, en is toepasbaar op verschillende onderwijsniveaus. De vele verhalen uit de praktijk en didactische tips helpen je om ook leerlingen met aandachtsproblemen voldoende kansen te geven.Bron: https://www.cargoconfetti.be/products/adhd-in-de-klas?syclid=ci61o76f216khv85hr9g&utm_campaign=emailmarketing_162885468489&utm_medium=email&utm_source=shopify_email

ADHD ; kinderen ; onderwijs --- ADHD --- Developmental psychology --- Orthopedagogics --- Psychiatry --- leerstoornissen --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) --- leraren-leerling relatie --- Concentratieproblemen --- Basisonderwijs --- Executieve functies --- ADD --- Concentratieprobleem --- Educational psychology --- SO (secundair onderwijs) --- gedragsstoornissen --- kleuteronderwijs --- onderwijspraktijk --- lager onderwijs --- Attention-deficit hyperactivity disorder --- Apprenticeship programs --- Executieve functie