Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tungumálakennsla --- Málvísindi --- Fjölmenning --- Language and languages --- Multicultural education. --- Multilingual education. --- Study and teaching. --- Education --- Multilingualism --- Intercultural education --- Culturally relevant pedagogy --- Culturally sustaining pedagogy --- Foreign language study --- Language and education --- Language schools --- Llenguatge i llengües --- Educació intercultural --- Ensenyament multilingüe --- Educació multilingüe --- Educació trilingüe --- Ensenyament trilingüe --- Llengua d'ensenyament --- Multilingüisme --- Atenció a la diversitat --- Diversitat (Educació) --- Educació en la diversitat --- Educació interètnica --- Educació multicultural --- Educació pluricultural --- Interculturalisme --- Pedagogia intercultural --- Aculturació --- Relacions racials --- Educació per a la pau --- Interdisciplinarietat en l'ensenyament --- Relacions ètniques --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book reports on and analyses the Integrated Language Learning & Social Awareness Project, a unique project in the field of Foreign Language Learning and Telecollaboration till now in the world. It takes the existing research on telecollaborative learning, content and language integrated learning and e-learning and combines them into one coherent concept in which language acquisition and enhancement takes place through task-led research on the specific issue of “Healthy Cities” by targeting language learners from around the world. The book delivers insights into the planning and the development of the project including collaborative task design and its underlying theoretical and research frameworks. It then goes on to reflect on how these underlying frameworks are developed further to broaden the existing paradigms of research in the field of telecollaborative language learning.

Language and languages --- Sociolinguistics. --- Llenguatge i llengües --- Ensenyament de la llengua --- Sociolingüística --- Study and teaching. --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Llenguatge i societat --- Sociologia del llenguatge --- Sociologia --- Demografia lingüística --- Diglòssia --- Discriminació lingüística --- Expansió de la llengua --- Hipòtesi de Sapir-Whorf --- Identitat lingüística --- Llengües mortes --- Minories lingüístiques --- Pèrdua de les llengües --- Planificació lingüística --- Racisme en el llenguatge --- Sociologia de la literatura --- Ecolingüística --- Llengua i cultura --- Ensenyament --- Ensenyament de llengües estrangeres --- Language and culture --- Linguistics --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching --- Language and education --- Language schools --- Education. --- Language Education. --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Education