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Une première partie inscrit la formation dans son contexte historique, économique, social et juridique, permettant de tracer les contours de la discipline. L'ouvrage souligne ensuite l'importance des concepts de la psychopédagogie. Il aborde également des sujets comme la validation des acquis de l'expérience professionnelle et la formation en Europe. ©Electre 2024

Adult education --- Educational psychology --- Continuing education --- Occupational training --- Education des adultes --- Ingénierie pédagogique --- apprentissage professionnel --- adulte --- emploi --- enseignement --- méthode pédagogique