TY - BOOK ID - 119404707 TI - Quantitative Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen AU - Gröber, Jessica AU - Kellert, Marc André AU - Hofäcker, Dirk PY - 2023 SN - 3847418602 3847426877 PB - Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, DB - UniCat KW - Quantitative research. UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:119404707 AB - In bildungswissenschaftlichen Disziplinen galt die Anwendung quantitativer Forschungsmethoden bislang nicht unbedingt als disziplinärer Standardzugang in der Datensuche, -erhebung und -analyse. Gleichzeitig gewinnt im Zuge besserer Datenverfügbarkeit, u.a. auch infolge zunehmender Digitalisierung, die Arbeit mit quantitativen Daten ebenso wie die individuelle Kompetenz zu ihrer Erhebung und Analyse an Bedeutung. Diese forschungsmethodische "Soft Skill"-Lücke greift dieser Sammelband auf und schließt sie: Die Handreichung des multiprofessionellen Autor:innenteams beleuchtet und diskutiert die Möglichkeiten der Nutzung quantitativer Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen kritisch und vermittelt hilfreiche Kompetenzen im Bereich des Findens geeigneter (Sekundär-)Daten, der Umsetzung eigener Datenerhebungen, sowie weiterer forschungspraktischer Datenkompetenzen (bspw. Datenschutz). ER -