TY - BOOK ID - 85825997 TI - Berufliche Orientierung Zwischen Heterogenität und Individualisierung : Beschreibung, Messung und Konsequenzen Zur Individuellen Förderung in Schule. PY - 2021 SN - 3658330392 3658330384 PB - Springer Nature DB - UniCat KW - Education KW - Adult education, continuous learning KW - Gender studies, gender groups KW - Education, general KW - Personal Development KW - Gender Studies KW - School Research KW - Berufliche Orientierung KW - Berufsorientierung KW - Berufswahl KW - Heterogenität KW - Kompetenz KW - Schule KW - Open Access UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:85825997 AB - Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematischen Verzahnung einzelner Elemente beruflicher Orientierung im schulischen Kontext wird eindrucksvoll anhand heterogener und gleichzeitig diskontinuierlicher Entwicklungsverläufe verdeutlicht. Die Autorin weist zudem auf Konsequenzen für rahmengebende Berufsorientierungsprogramme, die Konzeption berufsorientierender Maßnahmen sowie für die Planung und Umsetzung schulinterner Konzepte hin. ER -