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Psychologie --- 159.953.3
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Geertrui is het meisje dat vergeet. Haar geheugen laat het afweten. Ze weet niet wat ze gisteren deed. Meer nog, zelfs van enkele minuten geleden herinnert ze zich niets. Dat maakt het leven voor Geertrui bijzonder complex. In haar wereld bestaat geen houvast, maar ook geen verveling. Geertrui is nu 27, vier jaar geleden werd ze het slachtoffer van een ongeval dat haar leven in een klap veranderde.
159.953 --- Geheugen. Herinnering --- Geheugenverlies. --- 159.953 Geheugen. Herinnering
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159.953 --- Geheugen. Herinnering --- 159.953 Geheugen. Herinnering
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159.953 --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Geheugen. Herinnering
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Psychologie --- Geheugen --- Mémoire --- 159.953
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Psychologie --- Bruxelles --- Geheugen --- Mémoire --- 159.953
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159.953.5 --- Leren. Verwerven van kennis --- Theses --- 159.953.5 Leren. Verwerven van kennis
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La mémoire est la faculté d'évoquer des expériences passées. On parle aussi de la mémoire des habitudes, des gestes automatiques : faire du vélo, parler, marcher... pour le biologiste, elle est notre capacité à acquérir, conserver et restituer une information ; le psychologue souligne que c'est elle qui nous permet d'adapter notre comportement en fonction de l'expérience. Ces diverses approches révèlent la complexité des phénomènes recouverts par le terme " mémoire ". Depuis une quinzaine d'années, les techniques d'imagerie cérébrale fonctionnelle ont permis de renouveler l'appréhension des multiples facettes de la mémoire, de son fonctionnement et de son fractionnement. Cet ouvrage fait le point sur la compréhension actuelle d'une fonction complexe autant qu'essentielle.
Memory --- Mémoire --- 159.953 --- BPB0610 --- Geheugen. Herinnering --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Memory. --- Mémoire
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159.953.5 --- Leren. Verwerven van kennis --- 159.953.5 Leren. Verwerven van kennis
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Der Band präsentiert die 21 wichtigsten Enzyklopädie- und Lexikonartikel des 16. bis 19. Jahrhunderts zum Themenfeld "Gedächtnis, Gedächtnislehre, Gedächtniskunst" mit Kommentaren, Übersetzungen (aus dem Lateinischen, Italienischen und Spanischen), ausführlicher Bibliographie und einem Nachwort, das das Verhältnis von frühneuzeitlicher Mnemonik und Enzyklopädik erörtert. Vertreten sind die Autoren und Editoren Gregor Reisch (1503), Raffaele Maffei (1526), William Caxton (1527), Paulus Scalichius (1559), Heinrich Cornelius Agrippa von Nettesheim (1589), Thomaso Garzoni (1589), Petrus Gregorius (1610), Rudolph Goclenius (1613), Christóbal Suárez de Figueroa (1615), Robert Fludd (1619), Francis Bacon (1662), Johann Heinrich Alsted (1630), Sebastian Izquierdo (1659), Antoine Furetière (1690), Gerg Pasch (1700), Daniel Georg Morhof (1708), Johann Georg Walch (1726), Johann Heinrich Zedler (1735), Denis Diderot/Jean le Rond d'Alembert (1751), Johann Georg Krünitz (1779) und Johann Samuel Ersch/Johann Gottfried Gruber (1852). Die Sammlung gibt umfassend Auskunft über das im frühneuzeitlichen Europa gängige Wissen und Meinen zum Problem der künstlichen Optimierung des Gedächtnisses mittels verschiedener Mnemotechniken von der Rhetorik bis hin zu Kombinatorik und ars inveniendi. Eröffnet wird hiermit zugleich eine mehrbändige Reihe »Documenta Mnemonica« (ca. 6 Bände), die die wichtigsten einschlägigen Zeugnisse seit der Antike bis zum Ende der Frühen Neuzeit in mehrsprachigen, kommentierten Quelleneditionen, Quellenverzeichnissen und Forschungsbibliographien dem internationalen Wissenschaftsdiskurs bequem und verläßlich zugänglich macht.
159.953 --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Geheugen. Herinnering --- Culture --- Memory (Philosophy) --- Philosophy --- Memory (Philosophy). --- Philosophy.
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