Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het hoger onderwijs maakt momenteel een radicale omwenteling door, waarbij de focus verlegd wordt van kenniswerving (en -toetsing) naar het verwerven van beroepscompetenties. Als gevolg van deze omwenteling moeten er, naast klassieke toetsmethoden als examens en tentamens, ook nieuwe toetsmethoden ingezet worden. Deze nieuwe groep methoden dient zich aan onder de noemer assessment. Dit Handboek Assessment - het eerste in een reeks van drie - gaat in op de specifieke vorm van assessment: de gedragsproef.

didactiek --- Didactics --- assessments (onderwijs) --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Assessment --- Gedrag --- Competentiegericht onderwijs --- Hoger onderwijs --- #KVHB:Onderwijspsychologie --- #KVHB:Evaluatie --- 489.54 --- Competentieleren --- Evaluatie (Beoordeling) --- Onderwijs --- Examens --- (zie ook: Schoolrapporten) --- Gedragsproeven --- 489.4 --- Assessment Assessment --- Evaluation Evaluatie --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- Tests Tests

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Schrijven... een complexe taak vereist een strategische aanpak - De school als schrijfpaleis! Hoe leerlingen liever en beter leren schrijven? - Functioneel schrijven in de praktijk - Communicatief schrijven: betekent dat brieven, verslagen, samenvattingen, beschrijvingen... leren schrijven? Of gaat het eigenlijk om nog iets anders? - Schrijven voor jezelf - Evalueren en beoordelen van schrijfproces en schrijfproducten - Als school werken aan een tekort voor functioneel schrijven.. hoe een centrale toets kan bijdragen tot kwaliteitsbewakening en -verbetering.

teksten schrijven --- schrijven --- Teaching --- schrijfvaardigheid --- schriftelijke communicatie --- Mass communications --- basisonderwijs --- communicatie --- didactiek --- stellen --- 475.24 --- Nederlands --- ervaringsgericht onderwijs --- Communicatie --- Evaluatie --- Schrijven --- Evaluatie (Beoordeling) --- Takken --- basisonderwijs (ler) --- Didactiek ; basisonderwijs ; algemeen --- Schrijfonderwijs ; didactiek lagere school --- Schrijfvaardigheid --- Schrijven ; basisonderwijs --- Basisonderwijs --- Didactiek --- Schrijven ; didactiek --- didactiek basisonderwijs - Nederlands : schrijven, spellen, stellen --- (zie ook: Schoolrapporten) --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- Lager onderwijs --- Creatief schrijven --- Communicatieve vaardigheden

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Studenten en docenten van de pabo vrezen dat de Taaltoets-pabo voor veel eerstejaars een struikelblok wordt. Maar dat hoeft niet zo te zijn. De toets is voor alle studenten te halen, als zij zich maar goed voorbereiden. En dat kan met 'De Taaltoets-pabo haal je zo'. In dit oefenboek wordt alle stof behandeld die de studenten voor de taaltoets moeten kennen. De vier domeinen spelling toepassen, formuleren, interpunctie en basisgrammatica vormen de basis van ieder hoofdstuk. (Bron: covertekst)

Formuleren --- Pedagogisch hoger onderwijs --- 091776.jpg --- Nederlandse taal ; leraren ; opleidingen --- Didactics of secundary education --- Nederlands --- talenonderwijs --- evaluatie (onderwijs) --- Didactics of Dutch --- didactiek --- 485.1 --- Grammatica --- Interpunctie --- Nederland --- Spelling --- 472.7 --- Evaluatie (Beoordeling) --- Hoger onderwijs --- Lerarenopleiding --- Taal --- Taalvaardigheid --- 473.7 --- Nederlandse taal- en letterkunde --- De onderwijzer en zijn opleiding --- (zie ook: Schoolrapporten) --- (zie ook: zinsontleding) --- PXL-Education --- Nederlandse taalkunde --- taalbeheersing

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cd-rom bij het gelijknamige boek. De cd-rom biedt een werktraject voor studenten met een aantal keuzemogelijkheden en een database met beelden en werkinstructies. (Bron: boekcover) In de eerste hoofdstukken gaat de aandacht uit naar wat beelden zijn, welke aspecten aan beelden te onderscheiden zijn en over de plaats die beeldend onderwijs in de basisschool inneemt. Vervolgens komen de verschillende lesfase aan de orde, met de nadruk op de didactische samenhang. De bijbehorende cd-rom biedt een werktraject voor studenten met een aantal keuzemogelijkheden en een database met beelden en werkinstructies. (Bron: covertekst)

Beeldopvoeding --- Lager onderwijs --- Kleuteronderwijs --- Didactiek --- basisonderwijs --- beeldopvoeding --- didactiek --- 477.3 --- 477.6 --- Beeldopvoeding (Plastische opvoeding) --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Handvaardigheid --- Tekenen --- Basisonderwijs --- Evaluatie (Beoordeling) --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Leeromgeving --- 477.3 ) Beeldende opvoeding ON --- beeldend onderwijs --- beeldende opvoeding --- Beeldende vorming: didactiek lagere school --- Tekenen / Beeldopvoeding --- (zie ook: Schoolrapporten) --- Contains audio-visual material --- Didactics of the arts --- Didactics of Kindergarten --- Didactics of primary education --- kunstopvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cd-rom bij het gelijknamige boek. Dit openleerpakket biedt een oriëntatie in de onderwijskunde volgens de methodiek van begeleid zelfstandig leren. Zo wordt een gedifferentieerde aanpak mogelijk. Studenten kunnen de beginselen van algemene didactiek op eigen tempo, naar eigen behoefte en interesse. verwerken. Het open leermateriaal wordt elektronisch ondersteund met een cd-rom, zodat de oplossingensleutel en de bijlagen gemakkelijk en onmiddellijk opzoekbaar zijn.

zelfstudie --- begeleiding --- Didactics --- didactiek --- begeleidingsmethodieken --- oriëntering --- studiemethode-begeleiding --- begeleid zelfstandig leren --- onderwijsvernieuwing --- zelfstandig leren --- 454 --- didactische werkvormen --- leerdoelen --- leerinhouden --- onderwijsevaluatie --- onderwijsmedia --- 489.4 --- Beginsituatie --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Didactische werkvormen --- Doelstellingen --- Evaluatie --- Hoger onderwijs --- Leerinhoud --- Media en onderwijs --- Onderwijskunde --- Zelfstandig leren --- 450.4 --- Didactisch handelen --- Didactische principes --- Doelen --- Evaluatie (Beoordeling) --- Leerinhouden --- Lerarenopleiding --- Media --- Onderwijsmedia --- Open leerpakketten --- Website --- 37.02 --- Didactiek --- Leermiddelen --- Methodiek --- 061050.jpg --- 061051.jpg --- Didactiek; algemeen --- (zie ook: Schoolrapporten) --- (zie ook: Pedagogiek) --- Contains audio-visual material