Listing 11 - 17 of 17 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Hoe zitten mensen in elkaar, waarom doen ze wat ze doen en waar ligt de grens tussen normaal en abnormaal? Dit zijn een paar van de vragen die in deze inleiding in de psychologie aan de orde komen. De student maakt kennis met de kernconcepten van de psychologie, de klassieke studies en recente ontwikkelingen. Deze geactualiseerde editie sluit nog beter aan op het referentiekader van de Nederlandse en Vlaamse student. Kenmerken van dit boek: Studeren met kernvragen en kernconcepten Elk hoofdstuk draait om kernvragen die de student helpen te anticiperen op de belangrijkste stof in de paragraaf: het kernconcept. Het kernconcept levert een kort antwoord op de kernvraag en is het centrale idee waaromheen de tekst is georganiseerd. Psychologie in de praktijk Psychologie is sterk gerelateerd aan onderwerpen uit de actualiteit en het leven van alledag. Deze relatie wordt gelegd in verschillende soorten praktijkkaders die de stof tot leven brengen. Verbindingen Psychologie is een web van verbonden ideeën: een belangrijk onderwerp uit het ene hoofdstuk heeft vaak te maken met onderwerpen in andere hoofdstukken.
Ergotherapie --- Psychologie. --- psychology --- psychologie --- Psychology --- 159.9 --- #KVHB:Algemene psychologie --- 411 --- bewustzijn --- biopsychologie --- denken --- emoties --- gedrag --- geheugen --- intelligentie --- leren --- motivatie --- perceptie --- persoonlijkheid --- psychische stoornissen --- psychopathologie --- sociale psychologie --- stress --- Denken --- Ontwikkeling --- Perceptie --- Persoonlijkheid --- Psychologie --- Psychopathologie --- Therapie --- #gsdbP --- 159.9 Psychologie --- 159.9 Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- Factors, Psychological --- Psychological Factors --- Psychological Side Effects --- Psychologists --- Psychosocial Factors --- Side Effects, Psychological --- Factor, Psychological --- Factor, Psychosocial --- Factors, Psychosocial --- Psychological Factor --- Psychological Side Effect --- Psychologist --- Psychosocial Factor --- Side Effect, Psychological --- Inleidingen - hand- en leerboeken psychologie --- ontwikkelingspsychologie (genetische psychologie) --- leermethoden --- psychopathologie (geestesziekte) --- (zie ook: pedagogiek, psychiatrie) --- (zie ook: sociologie) --- 159.9 Psychology
Choose an application
A comprehensive collection of essays in multidisciplinary metaphor scholarship that has been written in response to the growing interest among scholars and students from a variety of disciplines such as linguistics, philosophy, anthropology, music and psychology. These essays explore the significance of metaphor in language, thought, culture and artistic expression. There are five main themes of the book: the roots of metaphor, metaphor understanding, metaphor in language and culture, metaphor in reasoning and feeling, and metaphor in non-verbal expression. Contributors come from a variety of academic disciplines, including psychology, linguistics, philosophy, cognitive science, literature, education, music, and law.
801.56 --- 800.95 --- 800:159.9 --- 82.085.41 --- 82.085.41 Literaire metafoor. Beeldspraak --- Literaire metafoor. Beeldspraak --- 800.95 Non-verbale communicatie --- Non-verbale communicatie --- 801.56 Syntaxis. Semantiek --- Syntaxis. Semantiek --- 800:159.9 Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek-:-Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek-:-Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- #KVHA:Psycholinguïstiek --- #KVHA:Taalkunde --- #KVHA:Metaforen --- Language and culture --- Metaphor --- Nonverbal communication --- Psycholinguistics --- Language, Psychology of --- Language and languages --- Psychology of language --- Speech --- Linguistics --- Psychology --- Thought and thinking --- Non-verbal communication --- Communication --- Expression --- Parabole --- Figures of speech --- Reification --- Culture and language --- Culture --- Psychological aspects --- Lexicology. Semantics --- Language and culture. --- Metaphor. --- Nonverbal communication. --- Psycholinguistics. --- Métaphore --- Psycholinguistique --- Langage et culture --- Communication non-verbale --- Langage --- Health Sciences --- Psychiatry & Psychology --- Processus cognitif
Choose an application
Gezinstherapie impliceert in essentie reeds de uitbreiding van de individuele patiënt (volwassene of kind) naar het gezin als geheel. In deze groei-eenheid vormen broers en zussen een onderliggend subsysteem, dat nooit los gezien kan worden van het subsysteem van de ouders. Vanuit deze integrale visie richten de auteurs zich in dit boek op het kind dat ongelukkig is in het gezin, en op de unieke mogelijkheden die de broer-zusrelatie biedt om het kind te ondersteunen, en terug op weg te helpen. De potentiële kracht van broer-zusrelaties is een origineel werk door de bundeling van psychotherapeutische, klinische en historische inzichten, en vormt een waardevolle bron van informatie voor therapeuten van alle strekkingen, zowel in opleiding als in de praktijk
Broer-zusrelatie. --- Gezinstherapie. --- Hulpverlening. --- ontwikkelingspsychologie --- ouders-kind relatie --- Developmental psychology --- hulpverlening --- gezinstherapie --- Psychiatry --- intermenselijke relaties --- broers en zussen --- #KVHB:Gezinstherapie --- 418.2 --- brussen --- gezinssamenstelling --- relaties --- Broers en zussen (brussenwerking) --- Familie --- Gezin --- Gezinsopvoeding (ouder-kind relatie) --- Gezinssociologie --- Gezinstherapie --- Systeemdenken in de hulpverlening (contextuele hulpverlening, systeemtherapie) --- 615.851 --- Broers & zussen --- Psychotherapie --- Relaties --- Broers en zussen --- S20080249.JPG --- gezin --- welzijnswerk --- Psychologie van huwelijk en gezin --- 392.5 --- 361 --- Kinder- en jeugdpsychiatrie --- Brussen --- Broer-zus-relatie --- Hulpverlening --- Systeemtheorie --- Gezinsopvoeding --- Brus
Choose an application
In 1991 verscheen het 'Leerboek gesprekstherapie' dat "een systematisch geheel moest worden waarin alle belangrijke onderwerpen en opvattingen binnen de cliëntgerichte oriëntatie zo volledig mogelijk en in hun onderlinge samenhang aan de orde zouden moeten komen". Tot op vandaag werd dit basiswerk veel gebruikt in het kader van opleiding en verdere vorming. Sinds enkele jaren echter is er een behoefte gegroeid aan een grondige herziening van het leerboek. De cliëntgericht-experiëntiële therapieoriëntatie heeft immers een sterke evolutie doorgemaakt: er is een stroom van publicaties op gang gekomen, de verschillende subrichtingen hebben zich verder ontwikkeld en elkaar wederzijds bevrucht, en vanuit een veranderde maatschappelijk-professionele context zijn er nieuwe aandachtspunten op de voorgrond gekomen. Tijd dus voor een actualisering en een vernieuwde synthese van het gedachtegoed.Het boek biedt een gedegen kristallisatie van de body of knowledge van het cliëntgericht-experiëntieel paradigma. Ongetwijfeld zal deze state of the art anno 2008 lange tijd bron van inspiratie zijn voor therapeuten in opleiding, voor ervaren therapeuten die aan herbronning willen doen en voor andere collega's bij wie het "helpende gesprek" deel uitmaakt van hun beroepsactiviteit
Gesprekstherapie. --- Developmental psychology --- psychopathologie --- Psychiatry --- experiëntiële psychotherapie --- psychodrama --- groepstherapie --- speltherapie --- gesprekstherapie --- 615.851 --- #KVHB:Gesprekstherapie --- #KVHB:Psychotherapie --- Borderline syndroom --- Depressie --- Dromen --- Empathie --- Gesprekstherapie --- Gezinstherapie --- Groepstherapie (groepstraining) --- Partnerrelatietherapie (huwelijkstherapie, echtpaartherapie) --- Psychische therapie (psychotherapie) --- Psychodrama --- Psychosen --- Speltherapie --- Systeemtherapie (contextuele hulpverlening) --- Droom/droomanalyse --- Persoonlijkheidsstoornissen (multiple persoonlijkheid) --- Psychose --- Psychotherapie --- S20090062.JPG --- persoonsgericht welzijnswerk --- psychotherapie --- Psychotherapie. Pschychoanalyse als therapie --- 361.12 --- 615.8 --- Persoonlijkheid --- Therapie --- Handboeken --- 607.3 --- borderlinesyndroom --- depressie --- dromen --- empathie --- persoonlijkheidsleer --- psychiatrie --- systeemtherapie --- Psychologie --- Volwassene
Choose an application
Zorgen is een alledaagse bezigheid. Iedereen doet het. Zorgen voor jezelf, voor huis, huisdier en kinderen, voor het eten, de was en de tuin. Velen doen dit als professional: zorgen voor mensen die oud, ziek, beperkt, stervend of gewond zijn. Zorgethiek is het nadenken over wat goede zorg is in een concrete situatie, voor deze persoon op dit moment, in deze omstandigheid. Is het eigenlijk wel goed, wat wij doen? Doen we er eigenlijk wel goed aan om zo te zorgen? Dit boek begint bij de eigen ervaringen van wat goed en niet goed is. In het tweede deel wordt vanuit deze ervaringen een eigen zorgethische visie ontwikkeld. Het derde deel is praktisch. Aan bod komen methoden voor ethische gesprekken en de beleidsstructuur die in een instelling moet bestaan wil de aandacht voor ethiek ook werkelijk worden geborgd in de dagelijkse praktijk.
verpleegkundig beroep --- ethiek --- Nursing --- Professional ethics. Deontology --- zorg --- 603.1 --- beroepsethiek --- gezondheidszorg --- medische ethiek --- verpleegkunde --- ethische gespreksmethodes --- professionele zorg* --- zorgethiek --- 610.17 )* MEDISCHE ETHIEK --- ethische ontwikkeling --- moraliteit --- 613.3 --- aansprakelijkheid (verantwoordelijkheid) --- beroepsuitoefening --- communicatie (leesbaarheid) --- competenties (beroepsbekwaamheid) --- deontologie (beroepscode, code, plichtenleer) --- ethiek (moraal) --- gesprekstechnieken --- patiënt-verpleegkundige relatie (verpleegkundige-patiënt relatie) --- medische ethiek, euthanasie --- Medische ethiek --- Ethiek --- Gezondheidszorg --- Zorgethiek --- 614.22 --- 615.851 --- 241.63*2 --- 241.63*2 Theologische ethiek: medische ethiek: dokter; verpleegster; ziekenhuis --- Theologische ethiek: medische ethiek: dokter; verpleegster; ziekenhuis --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene
Choose an application
Kenmerkend voor systeemtherapie is het uitgangspunt dat problemen samenhangen met en beïnvloed worden door de context waarin zij optreden, maar die op hun beurt ook weer beïnvloeden. Dat kan een gezin of familie zijn, maar ook een systeem van hulpverleners of de maatschappelijke context met zijn culturele en sociaaleconomische diversiteit. Problemen in relaties zijn van grote invloed op het welbevinden van individuen maar relaties kunnen ook een bron van steun en veerkracht zijn. Dit handboek geeft een overzicht van de relevante ontwikkelingen in de theorie en praktijk van de systeemtherapie. De verscheidenheid en complexiteit van familierelaties worden belicht en de moeilijkheden die kunnen optreden zowel in het klassieke kerngezin en de partnerrelatie, als in nieuw samengestelde gezinnen, adoptiegezinnen, homoseksuele relaties, biculturele relaties, etcetera. Er wordt aandacht besteed aan het wetenschappelijke onderzoek naar de effectiviteit van en de processen in systeemtherapie. In capita selecta komen specifieke onderwerpen aan de orde, zoals scheiding, huiselijk geweld, werken met vluchtelingen en systeemtherapie bij specifieke problemen als ziekte, psychiatrische problematiek of criminaliteit
Gedragstherapie. --- Systeemtherapie. --- Developmental psychology --- relatietherapie --- therapie --- Psychiatry --- systeemtherapie --- gezinstherapie --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- 607.43 --- echtscheiding --- familiebegeleiding --- geestelijke gezondheidszorg --- gezinsbegeleiding* --- gezinsproblematiek --- groepsdynamica --- groepstherapie --- sociologie --- sociotherapie --- S20090381.JPG --- systeemgericht welzijnswerk --- 615.851 --- #KVHB:Gezinstherapie --- #KVHB:Systeemtherapie --- 414.9 --- familietherapie --- gedragstherapie --- Gezinstherapie --- Partnerrelatietherapie (huwelijkstherapie, echtpaartherapie) --- Sekstherapie --- Systeemtherapie (contextuele hulpverlening) --- contextuele therapie --- systeemtherapie (gez) --- Familie --- Methodiek --- Processen --- Relaties --- Systeemtherapie --- psychotherapie --- 615.87 --- 361.1 --- Psychotherapie. Pschychoanalyse als therapie --- Overige richitngen in de psychologie --- Relatietherapie --- Systeemdenken in de hulpverlening (contextuele hulpverlening, systeemtherapie) --- departement Gezondheidszorg 09 --- Systeemdenken --- Contextuele therapie --- Gezinszorg --- Systeemtheorie --- Contextuele hulpverlening --- Thuiszorg --- Ouderenzorg
Choose an application
Ouderen nemen in de huidige maatschappij een steeds prominentere plaats in. Hun wensen en behoeften veranderen en ze wensen zich zo lang mogelijk te blijven ontwikkelen en autonoom te blijven. Deze demografische transitie heeft tevens invloed op de hulpverleners in de ouderenzorg. Het is één van de taken van de ergotherapeut om – rekening houdend met de wensen en behoeften van de oudere en zijn omgeving – deze oudere te helpen zo lang mogelijk zijn zelfstandigheid te behouden.Dit boek biedt een basis waarop de ergotherapeut zich kan beroepen om kwaliteitsvol hulp te verlenen. Het beschrijft de valkuilen van bepaalde visies die de maatschappij heeft op deze bevolkingsgroep. De normale veroudering van de oudere persoon wordt op een positief realistische manier besproken, gebaseerd op het kader van de International Classifi cation of Functioning, Disability and Health (ICF - WHO). De taakgebieden van de ergotherapeut worden gespecificeerd. Het kwalitatief hulpverlenen wordt onderbouwd door theorieën uit het methodisch, cliëntgericht, evidence based en ethisch handelen. Praktijktoepassingen maken het geheel herkenbaar voor zowel de beginnende als de ervaren ergotherapeut.Het boek Ergotherapie in de gerontologie richt zich zowel naar hogeschoolstudenten als naar hulpverleners in het werkveld en werd samengesteld dankzij een constructieve samenwerking tussen de hogescholen en het werkveld. (Bron: covertekst)
Eenzaamheid --- Ergotherapie --- Migranten --- Ouderen en dieren. --- Pensioenleeftijd. --- Reminiscentie. --- Vallen --- Wonen --- Ouderen. --- Physiotherapy. Alternative treatments --- bejaarden --- Geriatrics --- gerontologie --- ergotherapie --- Sociology of social care --- hulpverlening --- 615.851.3 --- 324 --- 612.5 --- 614.25 --- bejaardenzorg --- evidence-based practice --- methodisch hulpverlenen --- reminiscentie --- valpreventie --- vergrijzing --- (bejaarden) ((ouderen)) --- Activiteitenbegeleiding (animatie) --- Bejaardenhuisvesting (ouderenhuisvesting, bejaardenwoning) --- Bejaardenproblematiek (ouderenproblematiek) --- Bejaardenzorg (ouderenzorg) --- Dierentherapie --- Ergotherapie (bezigheidstherapie) --- Geriatrie --- Gerontologie (verouderingsproces) --- International classification of functioning, disability and health --- Kwaliteitsbewaking (audit) --- Mantelzorg --- Migrantenproblematiek --- Pensioen --- Reminiscentie --- Transculturele verpleegkunde (interculturele verpleegkunde) --- 364.65 --- 612.67 --- Gerontologie --- Ouderen --- allochtonen --- bejaarden (ouderen) --- bejaardenpsychologie --- eenzaamheid --- ergotherapie (bezigheidstherapie) --- gerontologie (verouderingsproces) --- huisdieren als therapie --- huisvesting --- pensioen --- vallen --- S20080349.JPG --- Werktherapie. Arbeidstherapie --- Sociale problemen van en zorg voor ouderen; algemeen --- Ouderengezondheidszorg --- (zie ook: transculturele verpleegkunde) --- (zie ook: geriatrie, gerontologie) --- (zie ook: geriatrie) --- 362.6 --- 615.88 --- Occupational therapy for the aged --- Handbooks, manuals, etc. --- Older people --- Care --- Belgium --- Hulpverlening --- Bejaarden --- bejaardenproblematiek --- dieren --- geriatrie --- geriatrische verpleegkunde --- kwaliteitsbewaking --- ouderenzorg --- #SBIB:314H323 --- #SBIB:314H324 --- #SBIB:316.334.3M51 --- Bevolkingsstudies: leeftijdsgroepen: ouderen: gezondheid --- Bevolkingsstudies: leeftijdsgroepen: ouderenzorg en - beleid --- Organisatie van de gezondheidszorg: modellen van therapeutisch handelen
Listing 11 - 17 of 17 | << page >> |
Sort by
|