Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Door de juiste didactische werkvorm te kiezen, kunnen docenten met maximaal effect onderwijs geven. Het didactische werkvormenboek biedt de (toekomstige) docent een praktisch overzicht van bijna 250 didactisch onderbouwde werkvormen. Ook legt het de link naar de theorie en helpt het docenten om voor iedere onderwijsvraag de juiste werkvorm te kiezen. Een handig alfabetisch overzicht vat de belangrijkste eigenschappen van de besproken werkvormen samen. In deze elfde herziene editie van Het didactische werkvormenboek besteden de auteurs de nodige aandacht aan de inzet van nieuwe media als werkvorm of als hulpmiddel bij werkvormen. Ook is het hoofdstuk over activerende didactiek uitgebreid. De toenemende verantwoordelijkheid van leerlingen voor hun eigen leerproces, heeft namelijk ook gevolgen voor de keuze van de juiste werkvormen door de docent. Verouderde werkvormen zijn vervangen door nieuwe werkvormen en een aantal werkvormen is geactualiseerd. Het didactische werkvormenboek biedt (toekomstige) docenten een schat aan mogelijkheden om effectief les te kunnen geven aan hun leerlingen.

differentiële opvoeding --- Didactic strategies --- didactische werkvormen --- Didactiek --- #SBIB:316.334.1O440 --- #SBIB:37H0 --- Didactische werkvormen --- 691 --- 454.21 --- Instructie --- Leerprocessen --- Onderwijsgedrag: algemeen --- Pedagogie --- Pedagogie en didactiek --- Nederlandse taal --- Nederlands taal --- didactiek --- werkvormen --- Coöperatief leren --- Differentiatie --- didactiek. --- werkvormen. --- Didactiek. --- Werkvormen. --- PXL-Education 2015 --- Didactics

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The book explores interlinkages between women's employment and fertility at both a macro- and a micro-level in EU member states, Norway and Switzerland. Similarly as many other studies on the topic, it refers to the cross-country variation in the macro-context for explaining  cross-country differences in women's labour supply and fertility levels. However, in contrast to other studies, which mainly focus on Western Europe, it extends the discussion to Central and Eastern European countries. Furthermore, it looks at the macro-context from a multi-dimensional perspective, indicating its four dimensions as relevant for fertility and women's employment choices: economic (living standards), institutional (family policies), structural (labour market structures), and cultural (social norms). A unique feature of the study is the development of indices that measure the intensity of institutional, structural, and cultural incompatibilities between women's employment and fertility. These indices are used for ranking European countries from the perspective of the country-specific conditions for work and family reconciliation. A country where these conditions are the worst, but where women are additionally perceived as important income providers, is picked up for an in-depth empirical study of the interrelationship between fertility and women's employment choices. Finally, against the review of theoretical concepts predominantly used for studying interdependencies between fertility and women's labour supply the book assesses the micro-level empirical studies available on the topic and proposes an analytical approach for modelling the two variables. Thereby, it also contributes to methodological developments in the field.

Developmental psychology --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social policy --- Demography --- Labour market --- Labour economics --- demografie --- economie --- vrouwen --- ontwikkelingspsychologie --- welzijnsbeleid --- sociaal beleid --- gender --- Europe --- EEC / European Union - EU -Europese Unie - Union Européenne - UE --- 311.2 --- 332.71 --- 332.691 --- 332.811 --- Geboorte en geboortebeperking --- Vrouwen- en jongerenarbeid --- Evolutie van de arbeidsmarkt --- Wekelijkse en dagelijkse arbeidsduur. Deeltijdse arbeid. Flexibiliteit van de arbeid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

For almost 10,000 years man has built in unbaked earth, not only simple dwellings but also palaces, temples and fortresses of the utmost grandeur and durability. This encyclopedic work shows the extreme diversity of this type of architecture from a technical, cultural and historical point of view. After presenting the various types of raw earth constructions (adobe and rammed earth, walls and roofs, columns, etc.), Jean Dethier reveals some of the raw earth masterpieces scattered across five continents, most of which are listed as UNESCO world heritage sites. 0From the creations of antiquity to those of today, as well as vernacular heritage and modernist works, the book surveys a multitude of building types: monumental structures - the temples and palaces of Mesopotamia, the Great Wall of China, the Great Mosque of Djenne in Mali, Capitagreen in Singapore; large urban developments - the city of Tenochtitlan in Mexico, the medinas of Morocco; housing in Marrakech, Bogota and various European cities; the castle-houses of the Somba people in Togo; Martin Rauch's villas in Austria; and public amenities - sa high school in Bangladesh, a museum in Australia, a market in Koudougou, Burkina-Faso, and many more... 0The culmination of fifty years of work, this definitive book is illustrated with 600 photographs and about one hundred drawings and architectural plans.

Architecture --- Earth construction --- Monuments --- 72.031.2 --- 691.4 --- Architectuur ; uit aarde ; vroeger en vandaag --- Leemarchitectuur --- Vernaculaire ; traditionele architectuur --- Historical monuments --- Sculpture --- Historic sites --- Memorials --- Public sculpture --- Statues --- Building, Earth --- Earth building --- Building --- Architecture, Western (Western countries) --- Building design --- Buildings --- Construction --- Western architecture (Western countries) --- Art --- History --- Architectuurgeschiedenis ; primitieve en vernaculaire architectuur --- Bouwmaterialen ; leem, klei, aardewerk --- Design and construction --- Architectuur ; geschiedenis --- Bouwmaterialen ; geschiedenis --- Ambachten ; geschiedenis --- Constructions en terre --- Building, Adobe --- Constructions en adobe --- Building, Clay --- Constructions en argile --- Vernacular architecture --- Architecture vernaculaire --- Building materials. Building technology --- vernacular architecture --- loam --- biological material --- History. --- Architecture, Primitive --- 691.4 Earth. Cob. Clayware. Stoneware. Ceramic building materials --- Earth. Cob. Clayware. Stoneware. Ceramic building materials --- 72.031.2 Primitieve bouwkunst --- Primitieve bouwkunst

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In een school is de leraar de spil binnen een groep leerlingen. Naast de vorming van die leerlingen spelen in die situatie ook andere factoren een rol. Zoals de ouders, de collega's, de samenleving, de politiek en dergelijke. Hoe speelt een leraar op die complexe situatie in? Dit wordt in vier hoofdstukken uitgewerkt: hoe ga je met de leerlingen om; hoe werk je met groepen; hoe ziet de school er uit en hoe groei je als leraar in de praktijk. Dit handboek geeft op een heldere en uitvoerige manier antwoorden op veel vragen. Vaak toegelicht met voorbeelden. Samen met de collega's en de ouders ontstaat een sociaal-pedagogische situatie waarin de vorming van de leerling tot haar recht kan komen. De praktijk-kennistheorieën zijn daarin middelen om vat te krijgen op de eigen wijze van werken. Een helder geschreven handboek c.q. naslagwerk voor elke leraar en elke student bij het voortgezet onderwijs. De beide schrijvers zijn onder meer actief betrokken bij lerarenopleidingen. Er is een uitgebreide literatuurlijst en een trefwoordenregister. Bestemd voor leraren in het voortgezet en beroepsonderwijs. © NBD Biblion

691 --- 454.2 --- Didactiek --- #PBIB:+110.10 --- onderwijsstrategieën --- onderwijs --- didactiek --- lerarenopleidingen --- reflectie --- Onderwijsstrategieën --- Onderwijs --- Lerarenopleiding --- Reflectie --- Pedagogie en didactiek --- Onderwijs : Didactiek : Algemeen --- Leraren --- PXL-Education 2017 --- lerarenberoep --- basisonderwijs --- secundair onderwijs --- Leraren secundair onderwijs --- Leerpsychologie --- Didactische principes --- Didactische werkvormen --- Intercultureel onderwijs --- Zorgverbreding --- Evaluatie --- Tucht --- Conflicthantering --- 371.12 <3/9> --- 371.12 <3/9> Leraren --(algemeen) --- Leraren --(algemeen) --- Leraar secundair onderwijs --- Leraar --- Didactisch principe --- Didactische werkvorm --- Directie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Niets is zo moeilijk als iets eenvoudig te maken Dit boek behandelt uitvoerig de meest courante termen uit de bouwkunde, bouwfysische begrippen, de stedenbouw en ruimtelijke planning, het bouwrecht, de vele bouwreglementen en aanverwante reglementering. Dit werk is geschreven voor al wie bij bouwen, plannen en onroerend goed betrokken is. Het is een standaardwerk: - voor hen die het moeten bedenken (architecten, ingenieurs, interieurarchitecten, stedenbouwkundigen, planologen); - voor hen die het moeten beoordelen (ambtenaren, rechters, juristen, deskundigen, commissieleden); - voor hen die het moeten doen (aannemers, uitvoerders, makelaars, projectontwikkelaars, landmeters). - en waarom niet, ook voor hen die iets verwachten, zoals de bouwheer of de opdrachtgever.

Bouwkunde. --- architectuur --- bouwtechnologie --- bouwkunde --- Environmental planning --- Architecture --- vakthesauri --- bouwmaterialen --- Civil engineering. Building industry --- Bouwkunde ; woordenboeken --- Stedenbouw ; woordenboeken --- Ruimtelijke ordening ; woordenboeken --- 72 --- 711 --- 711.4 --- 69 --- 699 --- 691 --- 349.4 --- 34 --- 030.8 --- 030.1 --- 72(03) --- Architectuur ; stedenbouw ; 21ste eeuw ; terminologie --- Bouwrecht --- Architectuur --- Ruimtelijke ordening --- Stedenbouw --- Bouwwezen --- Bouwtechniek --- Bouwfysica --- Bouwmaterialen (architectuur) --- Wetgeving --- Regelgeving --- Woordenboeken --- Encyclopedieën --- Lexica --- Architectuur ; encyclopedieën --- bouwwezen --- bouwen --- bouwrecht --- bouwproces --- planologie --- bouw --- bouwtechnieken --- bouwbedrijf, bouwvakken, bouwwezen --- PXL-Tech 2016 --- opleiding bouw --- compendium --- bouwwetgeving --- bouwvoorschriften --- materialenkennis --- Bouwen --- Planologie --- Bouwtechnologie --- Bouwkunde --- Woordenboek