Choose an application
Art --- muzische vorming --- kinderen --- Tekenen --- Beeldende vorming ; basisonderwijs --- PXL-Education 2020 --- basisonderwijs --- didactiek van de kunst --- tekenen
Choose an application
History --- art schools [institutions] --- Art --- Royal Academy of Arts [London] --- Didactics of the arts --- London --- Didactiek van de kunst --- Geschiedenis --- kunstacademies --- Londen
Choose an application
kunstonderwijs --- didactische processen --- vormgeving --- Didactics of the arts --- kunstopvoeding --- Higher education --- Didactiek van de kunst --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --- 477.6 --- 456.73 --- Beeldopvoeding
Choose an application
Deze gids is het eindresultaat van een project waarbij mensen uit het onderwijs en de cultuursector de koppen bij elkaar staken om op zoek te gaan naar een "geschikte formule" om cultuureducatie aan te pakken in de klassen. Het resultaat mag gezien worden: hoe kan je uiteenlopende thema's aanpakken, wat zijn de voor- en nadelen van bepaalde formules, met welke "deelfacetten" moet je rekening houden bij bepaalde onderdelen van je educatiepakket (vergeet bijvoorbeeld je doelpubliek niet bij een rondleiding), ... Een pracht van een praktisch gidsje waarmee een heel uiteenlopende groep mensen (gidsen, leraars, museummedewerkers, vrijwilligers, ...) aan de slag kan om bepaalde groepen kennis te laten maken met bepaalde culturele onderwerpen. Elk museum en elke school hoort dit boekje in huis te hebben.
Didactics of the arts --- cultuureducatie --- didactiek --- cultureel erfgoed --- 476.43 --- erfgoed --- geschiedenis --- Didactiek van de kunst --- PXL-Education 2018 --- onderwijs --- didactische werkvormen --- Cultural property --- Educational aspects
Choose an application
Een publicatie om kinderen en jongeren op een nieuwe manier in contact te brengen met kunst via reizende tentoonstellingen.
art education --- Sociology of cultural policy --- Didactics of the arts --- audiences --- Children's literature. Juvenile literature --- art appreciation --- kunstopvoeding --- aesthetics --- Sociologie van het georganiseerde cultuurleven --- Didactiek van de kunst --- Kinderliteratuur. Jeugdliteratuur --- esthetica --- kunsteducatie --- kunstonderwijs --- publieksgroepen --- didactiek van de kunst --- erfgoed --- erfgoededucatie --- PXL-Education 2019 --- Beeldende opvoeding ; basisonderwijs --- kunsteducatie.
Choose an application
Kever Kamiel neemt kinderen mee op een reis langs dertig wereldberoemde schilderijen, van heel lang geleden (Van Eyck) tot niet zo lang geleden (Warhol). Groot informatief prentenboek waarin de illustrator op elke pagina een bewerkte versie van een beroemd doek toont op een gekleurde museummuur, naast een kleine kleurenafbeelding van het oorspronkelijke werk. Wasberen nemen bijvoorbeeld de plaats in van meneer en mevrouw Arnolfini in het portret van Jan van Eyck. De bewerking (met uitleg) doet wat geforceerd aan, maar zal de doelgroep aanspreken en het kijken toegankelijker maken. Op elke pagina kun je op zoek naar Kamiel, wat de ogen goed laat dwalen over de pagina's. Naast de bewerking geeft de auteur bij elk schilderij een aanzienlijke hoeveelheid kunsthistorische informatie. De tekst – in klein zwart lettertype met schreef, afgewisseld door woorden of delen van zinnen in gekleurde blokletters – is aangepast aan de belevingswereld van (jonge) kinderen. Fraaie uitgave om samen te bekijken, gedoseerd te lezen en te bespreken. Vanaf ca. 5 t/m 9 jaar. © NBD Biblion Kever Kamiel neemt je mee op een reis langs dertig wereldberoemde schilderijen, van heel lang geleden (Van Eyck) tot niet zo lang geleden (Warhol). Speelse kennismaking met kunst via leuke informatieve verhaaltjes, afbeeldingen van de kunstwerken en zoekopdracht. Vanaf ca. 5 t/m 9 jaar.
Schilderkunst. --- Art --- Juvenile literature --- PXL-Education 2016 --- didactiek van de kunst --- basisonderwijs --- schilderkunst --- prentenboek --- Kunsten --- Kunstzinnige vorming --- Schilderijen --- Muzische vorming --- Schilderkunst --- Kinderen --- Geschiedenis --- Kunst --- Schilderij --- Kind --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Cultuureducatie --- Verbeelding --- Tekenkunst
Choose an application
Van dertig wereldberoemde schilderijen maakte de tekenares nieuwe prenten. Echter, de mensen zijn vervangen door dieren. Met weetjes over o.a. de schilders en twee afbeeldingen in kleur van elk kunstwerk. Vanaf ca. 6 t/m 10 jaar.
Didactics of the arts --- schilderkunst --- Kunsten --- Kunstzinnige vorming --- Schilderijen --- Muzische vorming --- Schilderkunst --- Kinderen --- Geschiedenis --- PXL-Education 2016 --- didactiek van de kunst --- basisonderwijs --- prentenboek --- cultuureducatie --- Kunst --- Schilderij --- Kind --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Cultuureducatie --- Verbeelding --- Tekenkunst
Choose an application
Choose an application
Dit boek is een hulpmiddel om kinderen zelf goede beelden te leren maken. Beelden die precies datgene vertellen wat we willen dat ze vertellen. Om kinderen te leren kijken naar beelden en hoe ze juist te interpreteren. Maar vooral om kinderen te leren hoe met beelden te communiceren. Als leerkracht hoef je geen amateurfotograaf te zijn om dit boek te gebruiken. De uitgewerkte methodieken zorgen ervoor dat kinderen stap voor stap een leerproces doorlopen om de nodige kennis en vaardigheden op te bouwen. Bovendien krijg je heel wat achtergrondinformatie én inspiratie om de methodieken in diverse vakken in te zetten om de lessen te verrijken. Want beeldtaal is een taal, net zoals woorden dat zijn. Een taal die per definitie vakoverschrijdend werkt.
beeldende expressie --- visual perception --- muzische vorming --- Didactics of the arts --- photography [process] --- fotografie --- methodology --- Didactiek van de kunst --- methodiek --- visuele waarneming --- visualisatie --- beeldtaal --- non-verbale communicatie --- taalontwikkeling --- audiovisuele leermiddelen --- communicatie --- Communicatie ; kinderen --- Muzische vorming ; basisonderwijs --- Beeldtaal --- Beeldopvoeding --- Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Leermethoden --- Mediaopvoeding --- Digitale leermiddelen --- Didactiek --- Beeldeducatie --- Leermethode
Choose an application
Al komen ook andere aspecten van bewegingsexpressie aan bod (spelelementen, bewegingsvekenningen, mime, pantomime), toch ligt de klemtoon in deze uitgave op dansexpressie. Het gaat hier om een 'bronnenboek': je kunt er zowel algemene informatie in vinden als er ideeën uit putten voor je lessen bewegingsexpressie. Naast een referentiekader biedt het boek een reeks van lessen met voorbeelden en tips en talrijke foto's. (Bron: covertekst)
creatieve expressie --- bewegingsopvoeding --- muzische vorming --- Didactics of the arts --- Didactics of Kindergarten --- Didactics of primary education --- Bewegingsexpressie ; basisonderwijs ; didactiek --- Dansexpressie ; basisonderwijs --- 793.32 --- Bewegingsexpressie --- Dans --- Dansexpressie ; kleuteronderwijs --- Bewegingsopvoeding --- Dansen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Didactiek van de kunst --- Didactiek van het kleuteronderwijs --- Didactiek van het lager onderwijs --- PXL-Education 2015 --- basisonderwijs --- dansexpressie --- muzikale expressie --- Muzische vorming --- Dansante vorming