Choose an application
378 <09> <43> "13" --- 378.4 <43> --- Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989--?"13" --- Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Universities and colleges --- History. --- 378.4 <43> Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- 378 <09> <43> "13" Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989--?"13" --- History
Choose an application
History of civilization --- anno 1600-1699 --- Helmstedt --- 392.3 <43> "15/17" --- 378 <09> <43> "13" --- 378.4 <43 HELMSTEDT> --- Familieleven. Familiesystemen. Gezinsleven. Matriarchaat. Patriarchaat. Kinship--Duitsland--Nieuwe Tijd --- Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989--?"13" --- Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989--HELMSTEDT --- 378.4 <43 HELMSTEDT> Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989--HELMSTEDT --- 378 <09> <43> "13" Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989--?"13" --- social status --- social structure
Choose an application
37 <09> <43> --- 37 <09> <43> Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Catholic Church --- -Church of Rome --- Roman Catholic Church --- Katholische Kirche --- Katolyt︠s︡ʹka t︠s︡erkva --- Römisch-Katholische Kirche --- Römische Kirche --- Ecclesia Catholica --- Eglise catholique --- Eglise catholique-romaine --- Katolicheskai︠a︡ t︠s︡erkovʹ --- Chiesa cattolica --- Iglesia Católica --- Kościół Katolicki --- Katolicki Kościół --- Kościół Rzymskokatolicki --- Nihon Katorikku Kyōkai --- Katholikē Ekklēsia --- Gereja Katolik --- Kenesiyah ha-Ḳatolit --- Kanisa Katoliki --- כנסיה הקתולית --- כנסייה הקתולית --- 가톨릭교 --- 천주교 --- Education --- -History --- -Education --- History. --- History --- Church of Rome
Choose an application
Education --- National socialism and education --- 329.182 --- 37 <09> <43> --- 329.182 Nationaal socialisme. Nationaal socialistische partijen --- Nationaal socialisme. Nationaal socialistische partijen --- Education and national socialism --- Nazi education --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- 37 <09> <43> Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- History&delete& --- Sources --- History of education and educational sciences --- Germany --- History
Choose an application
Teachers --- Enseignants --- Social conditions --- History --- Conditions sociales --- Histoire --- Faculty (Education) --- Instructors --- School teachers --- Schoolteachers --- Education --- School employees --- Educators --- -History --- -Teachers --- Onderwijzers. Duitsland. Sociale geschiedenis. 19e-2oe eeuw. --- Professeurs de l"enseignement secondaire. Allemagne. Histoire sociale. l9e-2oe s. --- Instituteurs. Allemagne. Histoire sociale. 19e-2oe s. --- Leraars van het middelbaar onderwijs. Duitsland. Sociale geschiedenis.19e-2oe eeuw.
Choose an application
Education --- 2 MELANCHTHON, PHILIPP --- 37 <09> <43> --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- History --- Godsdienst. Theologie--MELANCHTHON, PHILIPP --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Melanchthon, Philipp, --- Melancthon, --- Schwarzerd, Philipp, --- Schwarzerdt, Philipp, --- Didymus Faventinus, --- Faventinus, Didymus, --- Melantone, Filippo, --- Melanthon, Philippus, --- Melancton, Philip, --- Melancthon, Philip, --- Melanchthon, Philip, --- Melanchton, Philippus, --- Melancthon, Philippe, --- Melankhton, Filipp, --- Contributions in education. --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- 37 <09> <43> Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- 2 MELANCHTHON, PHILIPP Godsdienst. Theologie--MELANCHTHON, PHILIPP --- Melanchton, Philipp --- Melantton, Philippus --- Melanchthon, Philippus --- Melanchthon, Philipp --- Schwartzerd, Philipp, --- Schwartzerdt, Philipp,
Choose an application
Dit boek is een systematische introductie in de comparatieve pedagogiek en geeft een staalkaart van de diverse stromingen die we bij het vergelijken van onderwijssystemen kunnen terugvinden. Daarbij wordt een duidelijk onderscheid gemaakt tussen vergelijkingen met een beperkte context en contextrijke vergelijkingen. Bij de eerste gaat het om vergelijkende studies op basis van indicatoren en benchmarks of ook om classificaties van onderwijssystemen, zoals ISCED en SEDOC. Men vindt in dit boek ook een overzicht van de bevoorrechte thema's uit het vergelijkend onderzoek, telkens ruim geïllustreerd met voorbeelden. Er worden ook een drietal belangrijke denkschema's voorgesteld waarop vergelijkende studies gebaseerd kunnen worden, met name de rationaliteitentheorie, het systeemdenken en het relatiassenmodel van Wielemans. Het boek bevat ook een overzichtelijke schets van de onderwijssytemen in Duitsland, Engeland, Frankrijk en Nederland. (Bron: covertekst)
062607.jpg --- Onderwijs EU --- Vergelijkende pedagogie --- Onderwijssystemen --- onderwijssystemen --- 452 --- Comparatieve pedagogiek --- Pedagogiek --- onderwijs: duitsland --- onderwijs: engeland --- onderwijs: frankrijk --- onderwijs: nederland --- onderwijs - overige landen --- Theoretische opvoedkunde --- onderwijsvormen --- Vergelijkende pedagogiek --- Onderwijs --- Duitsland --- Engeland --- Frankrijk --- Nederland --- vergelijkende pedagogiek --- HO (hoger onderwijs) --- Higher education --- Educational systems. Teaching systems --- Onderwijs ; EU --- 371.67 --- #PBIB:2003.4 --- onderwijs --- 432 --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- (zie ook: teleonderwijs)
Choose an application
In het centrale onderwijsbeleid worden drie componenten onderscheiden: de manier waarop het beleid de leerplannen en leerinhouden oplegt (het leerplanbeleid), de structuren waarbinnen de leerlingen hun schoolloopban doorlopen, de slectiemechanismen daartoe inbrengen, en de maatregelen die het beleid neemt om de kwaliteit van het onderwijs te bewaken. Deze drie componenten worden geconcretiseerd in en getoetst aan het onderwijsbeleid in Engeland, Frankrijk en de Duitse Bondsrepubliek. De resultaten van deze studie worden vergeleken met het beleid in België en Nederland. De conclusie uit deze vergelijkende studie is dat het onderwijsbeleid in Engeland, Frankrijk en de Duitse Bondsrepubliek geïnspireerd wordt door een technische rationaliteit, die onder twee varianten voorkomt: de bureaucratische en de responsieve. De auteur besluit met de beschrijving van een onderwijsbeleid vanuit een technisch-interactieve rationaliteit, een visie die zijn voorkeur wegdraagt. (Bron: covertekst)
-#SBIB:316.334.1O212 --- Europa 481.9 --- Secundair onderwijs-beleid --- Education, Secondary --- -#PEDA:Wielemans, Willy --- 37.014.5 --- High school education --- Secondary schools --- onderwijspolitiek - schoolpact --- Education (Secondary) --- 083109.jpg --- Secundair onderwijs ; Duitsland --- Secundair onderwijs ; Frankrijk --- Secundair onderwijs ; Groot-Brittannië --- Frankrijk, Engeland en Wales, Duitse Bondsrepubliek --- 373.5 --- Comparative education --- Education and state --- #SBIB:022.TOND --- #GSDBP --- #A91F2 --- Education, Comparative --- Education --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- 373.5 Middelbaar onderwijs --- 373.5 Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- Middelbaar onderwijs --- Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- Onderwijsbeleid: nationaal --- Government policy --- Comparative education. --- Lerarenopleiding --- Algemeen. --- History --- #SBIB:316.334.1O212 --- #PEDA:Wielemans, Willy --- Theses --- Secondary education --- School management --- onderwijsbeleid --- SO (secundair onderwijs) --- C6 --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap
Choose an application
Campe, Joachim Heinrich --- 094 CAMPE, JOACHIM HEINRICH --- 094:37 --- 37 <09> <43> --- Educators --- -Enlightenment --- -Aufklärung --- Eighteenth century --- Philosophy, Modern --- Rationalism --- Faculty (Education) --- Education --- Teachers --- Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--CAMPE, JOACHIM HEINRICH --- Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Biography --- -Exhibitions --- Exhibitions --- -Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--CAMPE, JOACHIM HEINRICH --- 37 <09> <43> Geschiedenis van opvoeding en onderwijs--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- 094:37 Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- 094 CAMPE, JOACHIM HEINRICH Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--CAMPE, JOACHIM HEINRICH --- -Campe, Joachim Heinrich --- Campius, Joachimus Henricus --- -094 CAMPE, JOACHIM HEINRICH Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--CAMPE, JOACHIM HEINRICH --- Aufklärung --- Enlightenment --- Educationalists --- Educationists --- Specialists --- Biography&delete& --- Campe, Joachim Heinrich, --- Exhibitions. --- Germany --- Civilization --- 17th century --- Biography&delete&&delete& --- Campe, Joachim Heinrich.
Choose an application
German literature
---
Baroque literature
---
Literature and society
---
History and criticism
---
Congresses
---
Congresses.
---
#BIBC:ruil