Choose an application
Onze slimste, meest creatieve kinderen en volwassenen worden vaak over het hoofd gezien, verkeerd begrepen en onjuist gediagnosticeerd met een diagnose als ADHD, OCD, ODD of autisme. Bij hoogbegaafden die daadwerkelijk een beperking hebben worden hun talenten vaak over het hoofd gezien. Te veel hoogbegaafde kinderen krijgen onjuiste diagnoses, onnodige medicatie of een niet passende behandeling. Dit meervoudig bekroonde handboek helpt zorgprofessionals en ouders te verhelderen of het vaak eigenzinnige gedrag ten dele voortkomt uit een bepaalde stoornis. Hierbij worden adviezen gegeven voor toepassing van deze kennis in de praktijk. Deze tweede editie is geheel herzien, aansluitend bij zowel de DSM-5 als de ICD-10, en is uitgebreid met hoofstukken over verslaving, auto-immuun problemen en leerstoornissen. Belangrijke onderwerpen zijn hierbij:• Diagnoses die vaak bij hoogbegaafde kinderen en volwassenen worden gesteld.• Typerende eigenschappen van hoogbegaafde kinderen en volwassenen.• Kenmerken van gangbare misdiagnoses.• Dubbel bijzonder zijn, bijvoorbeeld met hoogbegaafdheid én leermoeilijkheden.• Richtlijnen om misdiagnostiek te voorkomen.• Problemen in de ouder-kindrelatie.• Problematiek bij hoogbegaafde volwassenen.• Het selecteren van een begeleider of zorgprofessional. Deze druk is een vertaling van de nieuwste Amerikaanse druk en de vertalers zijn Nederlandse experts die de informatie hebben omgezet naar de Nederlandse situatie.
Developmental psychology --- leerstoornissen --- hoogbegaafdheid
Choose an application
Inhoudsopgave 1. Wegwijzer 'ICT en leerzorg' 2. Word, mijn maatje in de les 3. De computer, mijn coach bij het leren en studeren 4. ICT als brug tussen capaciteit en beperking 5. Bronnen en keuzetabel
ICT --- Leerstoornissen --- Onderwijs. --- Hulpverlening.
Choose an application
Leerstoornissen --- Leerzorg. --- Hulpverlening.
Choose an application
Autismespectrumstoornissen --- Leerstoornissen --- Ergotherapie
Choose an application
Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- dyslexie --- leerstoornissen
Choose an application
Didactics --- Orthopedagogics --- leerstoornissen
Choose an application
Kindergarten --- Orthopedagogics --- spellen --- leerstoornissen
Choose an application
Een aantal onduidelijke, onzekere en omstreden kernpunten heeft veel onderzoek en discussie opgeleverd, waaruit nieuwe opvattingen naar voren zijn gekomen. Prof. Dumont geeft een kritische refectie op wat in de eerste twee delen aan de orde is gesteld, doet uitgebreid verslag van de discussie en zet de nieuwe benaderingswijzen uiteen, zoals de behavioristische, cognitieve en handelingsleertheorie.
Leerstoornissen. --- Orthopedagogics --- leerstoornissen --- Educational psychology --- orthopedagogiek --- 612.8 --- #KVHB:Leerstoornissen --- 050044.jpg --- Leerstoornissen --- Zenuwstelsel. Zintuigen. Motorische neurowetenschappen
Choose an application
Choose an application
Didactic strategies --- autismespectrumstoornis (ASS) --- leerstoornissen