Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Minorities --- Multicultural education --- Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Multilinguisme --- Éducation interculturelle

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Das Postulat einer Bildung für alle muss mit dem Diskurs der interkulturellen Bildung und mit dem der Diversität verknüpft sein, wenn der Herausforderung einer möglichst gerecht verteilten Bildung und der Überwindung sozialer Ungleichheit konkret zu begegnen ist. Anders als in vielen Texten zur interkulturellen Pädagogik, die Migration in den Mittelpunkt rücken und somit - auch ungewollt - den Eindruck einer besonderen Pädagogik erwecken, wird hier eine breitere Perspektive eingenommen. Das Versprechen »Bildung für alle« wurde bisher nicht eingelöst. Soziale Ungleichheit gibt es in jeder Gesellschaft. Interkulturalität und Diversität gehören zum Erleben der meisten Menschen. In einer international vergleichenden Perspektive werden bildungspolitische Tendenzen beleuchtet und Wege einer inklusiven Pädagogik aufgezeigt, in der Interkulturalität und Diversität selbstverständlich sind und die dem Ziel der bestmöglichen Bildung für alle verpflichtet ist.

Cross-cultural studies. --- Educational equalization. --- Multicultural education.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Due to the demand for flexible working hours and employees who are available around the clock, the time patterns of childcare and schooling have increasingly become a political issue. Comparing the development of different "time policies" of half-day and all-day provisions in a variety of Eastern and Western European countries since the end of World War II, this innovative volume brings together internationally known experts from the fields of comparative education, history, and the social and political sciences, and makes a significant contribution to this new interdisciplinary field of co

Child care --- Early childhood education --- Family policy --- Child welfare --- Education --- Care of children --- Childcare --- Children --- Child protective services --- Child protective services personnel --- CPS (Child protective services) --- Humane societies --- Protection of children --- Public welfare --- Social work with children --- Social work with youth --- Government policy --- Care --- Care and hygiene --- Charities --- Charities, protection, etc. --- Protection --- Enfants --- Education de la première enfance --- Politique familiale --- Soins --- Politique gouvernementale --- Protection, assistance, etc.