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Wie lassen sich vielfältigste Geschlechtlichkeiten auf einer gleichberechtigten Ebene nebeneinander und miteinander kommunizierend abbilden? Christel Baltes-Löhr zeigt, dass sich mit der Figur des Kontinuums die Pluralität gelebter Realitäten sogenannter weiblicher, männlicher, trans- und intergeschlechtlicher Menschen nachzeichnen lässt - mit allen potentiellen Differenzen, Ähnlichkeiten, Polypolaritäten und kategorialen Durchlässigkeiten. Aber auch Pluralitäten von Migration, Raum und Kultur scheinen jeweils in einem neuen Licht und mit neuen Facetten auf, wenn sie mit der innovativen Figur des Kontinuums ausgeleuchtet werden, was zum Abschluss des Buches exemplarisch dargelegt wird. Besprochen in: SuchtMagazin, 2 (2020)

Gender; Kontinuum; Figur des Kontinuums; Pluralität; Binarität; Figur des Dritten; Körper; Psyche; Verhalten; Begehren; Kultur; Gesellschaft; Kulturtheorie; Gender Studies; Soziologische Theorie; Sozialphilosophie; Kulturwissenschaft; Continuum; Pluralism; Binarity; Body; Desire; Culture; Society; Cultural Theory; Sociological Theory; Social Philosophy; Cultural Studies; --- Binarity. --- Body. --- Continuum. --- Cultural Studies. --- Cultural Theory. --- Culture. --- Desire. --- Gender Studies. --- Pluralism. --- Psyche. --- Social Philosophy. --- Society. --- Sociological Theory.

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Gender- and sex-related norms have an impact on us from the first to the last day of our lives. What are the effects of such norms on the education of children and adolescents? Conveyed via parents/family, school, and peers, they seem to be an inseparable part of human relations. After its favorable reception in German-speaking countries from 2014 onwards, this title is now available in English. The texts show that the traditional assumption of a dualistic, bipolar normativity of sex and gender leads to children being taught gender-typical behavior. The contributions in this volume explore the reasons for these practices and open the debate on the divergence between the prevailing norms and the plurality of different life plans. In addition, the book helps to disengage the topic of sex and gender from a hitherto narrowly circumscribed context of sexual orientation. The contributions point the way towards a culture of respect and mutual acceptance and show new methodological as well as theoretical approaches, e.g. by introducing the figure of the continuum, so that, in future research projects, more than just the two sexes and genders of female and male might be considered as a new normality.

159.922.1 --- 159.922.1 Seksuele psychologie --- Seksuele psychologie --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Sex role in children. --- Child development. --- Sex differences (Psychology) in children. --- Child psychology --- Child study --- Children --- Development, Child --- Developmental biology --- Children and sex --- Tomboys --- Development --- Childhood. --- Cultural Studies. --- Education Studies. --- Education. --- Educational Research. --- Ethics. --- Gender Studies. --- Gender. --- Law. --- Medicine. --- Sociology of Family. --- Youth. --- Diversity In Gender; Childhood; Medicine; Law; Ethics; Education Studies; Gender; Education; Gender Studies; Educational Research; Youth; Sociology of Family; Cultural Studies --- Sex role in children --- Gender identity --- Transsexualism --- Transexualism --- Transexuality --- Transsexuality --- Gender expression --- Transgender --- Gender roles --- Body --- Norms --- Upbringing --- Book

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Geschlechternormen beeinflussen uns von Geburt an - bis ans Ende unseres Lebens. Welche Effekte haben sie auf die Erziehung von Kindern und Jugendlichen? Vermittelt durch Eltern/Familie, Schule und Gleichaltrige sind sie bislang Teil zwischenmenschlicher Beziehungen. Dieser Band zeigt: Die konventionelle Annahme einer Zweigeschlechtlichkeit führt dazu, dass Kindern geschlechterrollentypisches Verhalten beigebracht wird, um ihre Geschlechtsidentität herauszubilden. Die Beiträge gehen den Gründen für diese Vorgehensweise nach und eröffnen die Diskussion über die Kluft zwischen den geltenden Normvorstellungen und der Pluralität unterschiedlicher Lebensentwürfe. Sie zeigen den Weg auf zu einer Kultur des Respekts und der gegenseitigen Anerkennung. »Die Vielfalt dieses gelungenen Sammelbandes macht es vor, wie wertschätzend ein umfassender Blick auf die Gendervielfalt sein kann.« Klaus-Peter Lüdke, www.amazon.de, 13.04.2018 »[Das Buch] konstituiert eine bedeutende Momentaufnahme des frühen 21. Jahrhunderts, zu einem Zeitpunkt, an dem sich viele Diskurse um Geschlecht und normative Ordnungen gerne als aufgeklärt verstehen, und zeigt immer wieder auf, wie tiefgreifend kulturgeschichtliche Entwicklungen unsere zeitgenössischen Diskurse formen.« Linda Heß, IASLonline, 22.12.2017 »Die Publikation [ist] unbestreitbar ein Meilenstein und wird künftig eine nicht mehr wegzudenkende Referenz für jede(n) sein, die/der sich mit Transidentität auseinandersetzt.« Anina Valle Thiele, http://www.woxx.lu, 29.01.2015 »Ein informativer Tagungsband, der auf Vielschichtigkeit setzt und versucht, alternative Vorstellungsräume zu öffnen.« Christina Repolust, Unsere Kinder, 5 (2016) »Eine sehr detaillierte, informative Lektüre.« Annette Alberer-Leinen, BDS, 20.11.2015 »Die Fülle der Beiträge aus unterschiedlichen disziplinären Kontexten und die von Respekt und Anerkennung gekennzeichnete Darstellung der Problematik machen die Qualität des Bandes aus. Hervorzuheben ist, dass sich die einzelnen Autor_innen bemühen, Querverbindungen und Bezüge zwischen den einzelnen Beiträgen deutlich zu kennzeichnen, so dass Leser_innen dies durchaus auch als Leitfaden für die Auswahl ihrer Lektüre nutzen können.« Angelika Diezinger, www.socialnet.de, 14.04.2015 »Das Buch ist ein wichtiger Beitrag für die noch junge Transgender-Debatte in Deutschland.« Wir Frauen, 34/1 (2015) »Bisher einzigartig ist die Publikation vor allem wegen ihres facettenreichen und interdisziplinären Ansatzes.« an.schläge, 11 (2014) Besprochen in: http://radio.rtl.lu, 22.09.2014 www.rtl.lu, 22.09.2014 http://www.100komma7.lu, 01.11.2014 verrönscht und zugenetzt, 19.01.2015 http://www.woxx.lu, 29.01.2015, Anina Valle Thiele www.science.lu, 10.02.2015, Uwe Hentschel EfEU-Info Newsletter, 10 (2015)

Geschlechtervielfalt; Kindheit; Adoleszenz; Medizin; Recht; Ethik; Erziehungswissenschaft; Gender; Bildung; Gender Studies; Bildungsforschung; Jugend; Familiensoziologie; Kulturwissenschaft; Diversity In Gender; Childhood; Medicine; Law; Ethics; Education Studies; Education; Educational Research; Youth; Sociology of Family; Cultural Studies --- Childhood. --- Cultural Studies. --- Education Studies. --- Education. --- Educational Research. --- Ethics. --- Gender Studies. --- Gender. --- Law. --- Medicine. --- Sociology of Family. --- Youth.