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This volume collects together papers based on the fruitful exchanges that occurred during the first three years of the research seminar "Historiographies antiques" (Ancient Historiographies) - organized at the École normale supérieure of Paris and Lyon II University (France). It aims at giving access to French speaking readers to a better understanding of the way history was written in ancient times, from classical Athens to late-Antiquity scholiasts. Accordingly, following a consistent introduction by M. Bellissime and P. Duchêne, presenting the lastest research developments in this topic, ten contributions provide illustration cases that are, as ancient historians themselves, at a crossroad between history and literature. On the historical side, G. Van Heems explores the question of the sources and A. Jayat details the construction of a speech. In addition, F. Galtier, then O. Devillers focuse on the treatment of a major event, i.e. the death of an emperor. On the literary side, M. Simon, then I. Cogitore and L. Autin study the role of echoes in the global meaning of historical texts, respectively through references to religious matters and in speeches given by women. D. Barcat and A. Pulice both show how the whole structure of a work could be designed, whereas P. Ponchon and R. Cytermann analyze the elements defining the genre. By publishing together contributions by well-established leading researchers and new generations of scholars, this volume is also proof of the vitality and the interest of this research field in France.

History, Ancient --- Historiography.

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"L'oeuvre de la grande helléniste que fut Jacqueline de Romilly a enchanté d'innombrables lecteurs en leur révélant la grâce et la beauté d'une civilisation sans pareille. Ce volume rassemble l'essentiel des textes qui jalonnent cette fresque narrative. Jacqueline de Romilly y promène le reflet grec de ses lectures sur toutes choses, animée sans cesse par le sentiment que se joua là, pour l'homme en général et pour son destin personnel de femme de tête, de coeur et de culture, une révélation intime. Expérience qui a nourri son idéal humaniste. Ses émerveillements constants devant la richesse et la splendeur du patrimoine qu'elle fait découvrir ici à travers les figures de la Grèce mythologique, historique et littéraire – Homère, Hector, Achille et Alcibiade, Périclès, Platon et Socrate – sont indissociables de son approche savante. En sa compagnie, nous suivons l'invention progressive des valeurs qui nous ont façonnés : douceur, tolérance, liberté, démocratie... Car pour Jacqueline de Romilly, " ce qu'a semé la Grèce ne cesse de revenir, de resurgir ". Sa pensée est aussi celle d'une femme qui plaida pour l'enseignement des humanités afin de lutter contre toutes les formes d'obscurantisme. Ce volume contient : Hector – Homère – L'Amitié de Giraudoux avec l'hellénisme : Elpénor – L'Humanité d'Homère et les humanités – Alcibiade – La Grèce antique à la découverte de la liberté – La Littérature, ou le Passé vivant – La Douceur dans la pensée grecque – " Patience, mon coeur ! " – Ne me dis pas comment cela finit... Réflexions sur la tragédie grecque." Source : 4ème page de couverture

Greek literature, Hellenistic --- Philosophy, Ancient. --- Littérature grecque hellénistique --- Philosophie ancienne --- History and criticism. --- Greece --- Grèce --- Civilization --- Civilisation --- Philosophy, Ancient --- History and criticism --- Greek literature, Hellenistic - History and criticism --- Greece - Civilization

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L’usage de versions abrégées des œuvres littéraires de tous les domaines, de l’ouvrage de botanique à l’ensemble de l’œuvre d’un historien comme Tite-Live, est extrêmement courant dans l’Antiquité. Ces résumés ont des formes variées, qui vont des « sommaires » (periochae) à la sélection d’extraits (épitomé), en passant, entre autres, par la paraphrase ; l’absence de cadre théorique, dans le monde gréco-romain, explique une telle diversité. Les contributeurs de ce volume se sont intéressés à des cas particuliers de résumés antiques, en s’interrogeant sur les pratiques à l’œuvre dans des domaines précis : les ouvrages scientifiques et techniques (médecine, astronomie, histoire) et le contexte rhétorique et scolaire (poésie, commentaires scolaires). Ils observent, chez les Anciens, un usage surprenant, pour le scientifique moderne, du résumé. En effet certains savants, en Grèce et à Rome, au cours de la rédaction d’un ouvrage, n’hésitent pas à puiser dans des résumés, et non dans les œuvres intégrales, tandis que d’autres vont jusqu’à ajouter des éléments aux sources qu’ils abrègent, voire à « réinventer » l’œuvre qu’ils résument. Dans le contexte scolaire, les résumés ont un rôle particulièrement important, dont les épitomateurs anciens sont souvent parfaitement conscients : les suppressions et les modifications manifestent une attention particulière à tel ou tel lectorat et le résumé a ses propres enjeux dans la transmission de toutes les formes de littérature. The use of abbreviated versions of literary works from all fields of knowledge, from botany to the whole work of a historian such as Livy, was extremely common in Antiquity. These digests had various forms, ranging from “summary” (periochae) to the selection of abstracts (epitome), and passing by paraphrase; the absence of any theoretical framework, in the Greco-Roman world, explains such diversity. The contributors to this volume have been interested in studying specific cases of ancient abstracts, by…

Conferences - Meetings --- History, Ancient --- Civilization, Classical --- History --- Science, Ancient --- Language and culture --- Methodology --- History, Ancient - Sources - Congresses --- Civilization, Classical - Sources - Congresses --- History - Methodology - Congresses --- Science, Ancient - Sources - Congresses --- Language and culture - Greece - Congresses --- Language and culture - Rome - Congresses --- Classics --- Literature (General) --- résumé --- épitomé --- abrégé --- paraphrase --- poésie --- littérature scolaire --- médecine --- astronomie --- histoire --- summary --- epitome --- abstract --- poetry --- school litterature --- medicine --- astronomy --- Greece. --- Rome (Empire)