Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cognitive psychology --- positief denken --- Optimism --- Optimisme --- Respect de soi --- Self-esteem --- Self-love (Psychology) --- Self-respect --- Succes --- Success --- Succès --- Zelfrespect --- positieve psychologie --- psychologie --- 172 --- 415.3 --- Positieve psychologie --- geluk --- optimisme --- zelfontplooiing --- Geluk --- Wellness --- Vaardigheden talenten zelfontwikkeling zelfontplooiing creativiteit success --- Levenskunst --- Uitvoerende functies --- 410

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dutch literature --- kinderrechten (themawoord fictie) --- Fiction --- Jeugdboeken --- Rechten van het kind(Kinderrechten) --- 11+ --- Kinderen --- kinderrechten --- (zie ook: filosoferen (kinderen))

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gids met aansporingen en adviezen voor een optimistische levenshouding.

Zelfontplooiing. --- Philosophical anthropology --- positief denken --- psychologie --- Optimisme --- Positief denken --- Psychologie --- Man --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De circusjongen Amir (14) raakt verzeild in een land waar kinderrechten niet vanzelfsprekend zijn. Als hij hier iets aan wil doen, wordt hij verjaagd. Vanaf ca. 11 jaar.Tinne Geuens, 22 oktober 2016'Recht op geluk' lijkt op het eerste gezicht een vrij moraliserend boek te zijn over een jongen (Amir) die als doel heeft om mensen blij te maken. We leren Amir kennen als een door en door goed persoon. Amir rijdt uit om voor het circus van zijn vader reclame te maken. Hij is eenzaam onderweg en mist zijn ouders. Zijn vader rijdt de hele tijd achter hem aan; zijn moeder stierf in de nok van het circus. Althans, dat werd aan Amir verteld toen hij klein was; een tijd waar Amir met heimwee naar terug kijkt. Ook toen reed hij al voor het circus uit, maar had hij het gezelschap van zijn leermeester Sam. Nu heeft hij enkel nog de muis van Sam: Dante. Dante is een echte circusmuis en kan heel veel mensen aan het lachen krijgen.Op een dag steekt Amir de grens met 'het witte land' over. Zijn vader wil hem niet volgen. Amir stelt vast dat in het land waar hij arriveert, alles anders is. Niemand lacht met de kunstjes van Dante. Iedereen lijkt boos te zijn op elkaar. Wanneer Amir in de scholen op zoek gaat naar publiek voor het circus, merkt hij dat deze gesloten zijn. Veel kinderen werken in de fabrieken; daar hebben ze geen rechten. Zowel de kindsoldaten als de volwassen soldaten die Amir tegenkomt, willen hem zo snel als mogelijk het land uit. Maar samen met één van de kinderen die hij ontmoet, gaat hij de strijd aan om toch een voorstelling te mogen organiseren. De soldaten zijn echter machtiger dan Amir en Boris hadden verwacht en drijven hen terug de grens over. Onderweg komen ze kinderen tegen die geslagen worden; ze bieden hen hulp en worden met open armen ontvangen in het zigeunerkamp, waar ook Sam woont. Het is een blij weerzien en het wordt een héél bijzondere circusvoorstelling.Misschien is het verhaal wat min, maar het haalt wel een actueel thema aan dat in deze tijd vast niemand onberoerd laat. Niet overal zijn kinderrechten immers vanzelfsprekend.22 oktober 2016© Pluizer142http://www.pluizer.be

Dutch literature --- Rechten van het kind --- Kinderrechten --- Jeugdboeken 10-12 jaar --- Vluchteling

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit spel is gebaseerd op de jarenlange ervaring van Leo Bormans en op recent wetenschappelijk onderzoek. Het start vanuit het standpunt dat we geen nieuwe vaardigheden hoeven te leren. Het gaat erom alle aanwezige positieve krachten bij de teamleden te herkennen en te erkennen en ze vervolgens op een actieve manier in te zetten voor de goede werking van het team. Zo wordt één en één drie.Bron: https://www.lannoo.be/nl/team-geluk

Spellen --- Team --- Teams --- Teambuilding --- Samenwerking --- HRM --- Talenten --- Games --- Welbevinden --- Groepsdynamiek --- Positief denken --- Coaching --- Kwaliteiten --- Teamontwikkeling --- Primary groups --- Didactic strategies --- teamwork --- groepsontwikkeling --- geluk --- Kwaliteit (persoonskenmerk) --- Talent --- Patiënt --- Verbindend werken --- Verbindende communicatie --- Waardering