Search
Feedback
About
Help
News
| Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|
Dissertation
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Object
Year: 2010 Publisher: Brussel Vlaamse overheid. Departement onderwijs en vorming
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Dit didactisch pakket, ontwikkeld in het kader van het onderwijsproject 'Auschwitz in gedachtenis', biedt leerkrachten en jeugdwerkers een nieuw wapen in de strijd tegen racisme en onwetendheid. Het pakket is bedoeld voor leerlingen van het derde jaar van de derde graad BSO en sluit aan bij de eindtermen van het project algemene vakken en de vakoverschrijdende eindtermen burgerzin. Met treffende beelden en straffe uitspraken wil men jongeren sensibiliseren voor de thema's 'jodenvervolging', 'holocaust', 'nazisme' en 'politieke gevangen'. Het is ook de bedoeling dat jongeren leren afstand nemen van valse voorspellingen en vooroordelen, dat ze competenties ontwikkelen die hen in staat stellen op een constructieve en kritische wijze deel te nemen aan het maatschappelijk leven.
Object
Publisher: Brussel Brussel Mechelen Vlaamse overheid, Departement Onderwijs en Vorming Auschwitz in Gedachtenis - Stichting Auschwitz vzw Jeugd&Vrede vzw
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Om met jongeren (vooral diegenen uit technisch en beroepsonderwijs, 12 tot 18 jaar) na te denken over OORLOG, werd een tafeltentoonstelling gemaakt. Inhoudelijk komen volgende thema's aan bod: WOI, periode tussen WOI en WOII, opkomst van Hitler, Duitse inval en begin WOII, de bezetting, Holocaust en de kampen, bevrijding van kampen en einde WOII, processen van Nurnberg en ontstaan van VN. Bij elk thema bieden we een sterk beeld (historisch fotomateriaal) dat telkens met één slagzin wordt benoemd. En bij elk beeld komt een heel beperkte uitleg en een vraag. (de aandacht van de jongeren moet opgewekt worden door een heel sterk beeld). Bron: https://tumult.be/nieuws/auschwitz-hoe-leg-je-het-uit-aan-jongeren
Wereldoorlog I --- Wereldoorlog II --- Holocaust --- Technisch secundair onderwijs --- Beroepssecundair onderwijs --- Secundair onderwijs --- Geschiedenis --- Joden --- Tentoonstelling
Book
Publisher: Brussel : Vlaamse Overheid Departement Onderwijs en Vorming,
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
| Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|