Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Buiten de lijnen bestaat uit twee delen. Het eerste deel is de handleiding: werken met het Sensoa Vlaggensysteem bij specifieke groepen kinderen en jongeren. Dit deel bevat ook 32 situatieschetsen en tekeningen, 4 werkfiches en de Normatieve Lijst, samen in een box. Het tweede deel bevat de Onderbouwing. Hierin staat een omschrijving van gezond seksueel gedrag en de seksuele ontwikkeling. Seksueel (grensoverschrijdend) gedrag van kinderen en jongeren wordt gesitueerd in zijn functie of betekenis binnen de ontwikkeling. Wat zegt de literatuur over wat de belangrijkste bouwstenen zijn voor een gezonde (seksuele) ontwikkeling? Ziet de seksuele ontwikkeling er anders uit bij kinderen en jongeren in complexere (probleem)situaties, namelijk wanneer er sprake is van beperking en/of trauma? Wat weten we over het voorkomen van seksueel grensoverschrijdend gedrag in relatie tot de aspecten beperking, trauma, gender en cultuur? Na een overzicht van de risico- en beschermingsfactoren uit de literatuur volgen aanknopingspunten voor begeleiding in de vorm van een krachtenveldanalyse. Gender en cultuur kunnen de seksuele ontwikkeling en het risico op seksueel grensoverschijdend gedrag beïnvloeden. Op het niveau van de professional en de organisatie worden de uitdagingen bekeken die op dat vlak spelen en hoe de hier gepresenteerde aanpak kan helpen in het ontwikkelen van competenties, afspraken, visie en wegwerken van weerstanden en mythes. Over de auteur(s): Erika Frans, sociaal agoog, is ervaren trainer en expert op vlak van seksuele en relationele vorming en preventie van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Ze is samen met Thierry Franck auteur van het 'Vlaggensysteem. Praten met kinderen en jongeren over seks en seksueel grensoverschrijdend gedrag (2010, 2012). Zij werkt bij Sensoa. Karen De Wilde, orthopedagoog en seksuoloog, is actief op het terrein van relationele en seksuele vorming. Zij werkt als trainer bij Sensoa en heeft veel expertise op het terrein van relaties en seksualiteit en seksueel grensoverschrijdend gedrag bij kinderen en jongeren met een beperking. Willy van Berlo, psycholoog, werkt als coördinator nationale programma's bij Rutgers, kenniscentrum seksualiteit. Zij heeft veel expertise op het gebied van seksueel grensoverschrijdend gedrag, seksuele diversiteit en genderissues, en seksualiteit van mensen met een ziekte of beperking. Kristin Janssens, sociaal-cultureel antropoloog, is senior projectleider, onderzoeker en ontwikkelaar bij Movisie, Programma Preventie en Aanpak Huiselijk en Seksueel geweld & Veiligheid. Ze is ook betrokken bij de verdere doorontwikkeling van het Vlaggensysteem en de implementatie ervan in Nederland. Ze heeft preventie van seksueel grensoverschrijdend gedrag onder jongeren als specifiek aandachtsgebied. Oka Storms, cultureel antropoloog, is adviseur en onderzoeker bij Movisie, Programma Preventie en Aanpak Huiselijk en Seksueel geweld & Veiligheid. Zij is ook betrokken bij de doorontwikkeling van het Vlaggensysteem in Nederland.

Seksuele opvoeding. --- psychotrauma's --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- kinderen met een beperking --- seksueel gedrag --- seksuele vorming --- seksueel misbruik --- 433.4 --- Jongeren --- Mentale handicap --- beperking --- 664.4 Seksualiteit --- Sociale-, relationele en seksuele opvoeding van het kind --- seksuele opvoeding --- 37.03 --- PXL-Social Work 2017 --- seksuele ontwikkeling --- seksuele problemen --- maatschappelijke gezondheidszorg --- Seksuele opvoeding --- Jeugd en Seksualiteit --- Grensoverschrijdend gedrag --- Assertiviteit --- Seksueel misbruik --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Jeugd --- Seksualiteit --- Seksueel overschrijdend gedrag --- Buitengewoon onderwijs --- Relationele en seksuele vorming --- Jongere --- Internet --- Kind --- Media --- Maatschappij --- Politiek --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Film --- Seksueel grensoverschrijdend gedrag

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Be A Man! is een interactief voorlichtingsprogramma dat wil bijdragen aan het voorkomen van seksueel grensoverschrijdend gedrag onder jongeren, door het vergroten van de seksuele weerbaarheid van 12- t/m 16-jarige laagopgeleide jongens met een Marokkaanse of Turkse achtergrond. De methode zet in op het vergroten en veranderen van bewustwording, kennis over en attitude (houding) ten aanzien van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Daarnaast zet de methode in op gedragsverandering, onder andere door het aanbieden van gedragsalternatieven. Be A Man! werkt met peer-education. Jonge mannen met een zelfde achtergrond - zij fungeren als rolmodellen - vertellen de doelgroep in interactieve voorlichtingen niet alleen hoe ze niét moeten omgaan met grenzen op het gebied van seksualiteit, maar gaan juist ook met hen in gesprek over hoe het wél kan. Dat doen ze onder andere door inzet van een film, rollenspellen en discussies. Het programma bestaat uit vijf bijeenkomsten. Bij Movisie kunnen organisaties (vb. migranten(zelf)organisaties, islamitische organisaties, jongerenorganisaties, jongerenwerk, straathoekwerk, ...) een opleiding train-de-trainer volgen zodat ze nadien (grotendeels) zelf peereducators kunnen opleiden. Op de website van Movisie kunnen de handleidingen voor organisaties en peer educators, de bijlagen bij de handleiding voor organisaties en informatie over de training voor organisaties gedownload worden.

Didactics of social education --- Didactics of medicine --- Secondary education --- Sexology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit pakket helpt je om gepast te reageren op seksueel (grensoverschrijdend) gedrag van kwetsbare kinderen en jongeren. Het materiaal is gebaseerd op het Sensoa Vlaggensysteem.Buiten de lijnen is voor professionals die werken met kwetsbare kinderen en jongeren met bijvoorbeeld:een seksueel traumaeen beperkingeen andere seksuele ontwikkeling. Zoals bijvoorbeeld een andere genderidentiteit, seksuele oriëntatie of cultuur.https://www.sensoa.be/materiaal/buiten-de-lijnen-pakket

433.4 --- RSV basisonderwijs --- grenzen --- seksualiteit --- seksuele voorlichting --- voorlichting --- kwetsbare jongeren --- bijzonder onderwijs --- sociale, relationele en seksuele opvoeding van het kind --- Seksuele opvoeding --- Seksualiteit --- Grensoverschrijdend gedrag --- Assertiviteit --- Seksueel misbruik --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Jeugd --- Kwetsbaarheid --- Kinderen --- Mensen met een beperking --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Gender --- Cultuur --- Trauma --- Seksueel overschrijdend gedrag --- Relationele en seksuele vorming --- Kind --- Persoon met een handicap --- Psychotrauma --- Seksueel grensoverschrijdend gedrag --- Toerisme --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Didactics of medicine --- Secondary education --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Je Lijf, je Lief! is een lesprogramma van 5 lessen met als doel relationeel en seksueel gezond gedrag te bevorderen bij leerlingen in het praktijkonderwijs. Doel is hen te ondersteunen in het beter herkennen en respecteren van de eigen wensen en grenzen en die van anderen op het gebied van relaties en seks. Het lesprogramma kan ook gedownload worden van de Movisie Academie website. Hiervoor is inloggen wel vereist. De filmfragmenten zijn te bekijken op YouTube.

Didactics of medicine --- Secondary education