Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe haal je het beste uit al je leerlingen? De een praat je de oren van het hoofd, de ander is stil en teruggetrokken. De een kan zich nooit lang concentreren, de ander bijt zich vast tot de onderste steen boven is. Zo veel leerlingen, zo veel verschillen. In dit boek maak je kennis met zestien leerlingen, gebaseerd op de typologie van Carl G. Jung. Ze hebben veel overeenkomsten, maar verschillen op wezenlijke punten sterk van elkaar. Deze punten bepalen welk gedrag zij laten zien, zeggen iets over hun leerstijl en over de manier waarop je hen het beste kunt motiveren. Typologie ordent deze verschillen in vier dimensies. Als je deze verschillen kunt hanteren, bereik je alle leerlingen. Een uitermate handige handleiding voor docenten en coaches. En hoe zit jij zelf eigenlijk in elkaar? Jouw type stuurt je doceerstijl en beïnvloedt het contact met de leerlingen. Elkaar begrijpen en waarderen is de basis voor evenwichtiger lessen, positief contact en goede resultaten. Als je begrijpt waar gedrag vandaan komt, kun je jouw leerlingen datgene geven waaraan ze het meeste hebben. Dick Otter (1951) werkt vanuit zijn bedrijf Lefconsult ruim 15 jaar met Jungiaanse Typologie in bedrijfsleven, sportwereld en onderwijs. Hij leidt trainers op om met de Jungian Type Index te werken.

Onderwijsstijlen --- Typologie --- Jung, Carl Gustav --- Onderwijsstijl --- Jungiaanse Typologie --- Jung --- coaching --- onderwijs --- Didactics