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L'ouvrage de Claude Roux fait l'inventaire et la généalogie des références esthétiques, historiques, artistiques, pédagogiques et didactiques qui constituent les arts plastiques comme discipline. En même temps, il montre par quels processus pratiques d'élaboration, d'expérience et d'interaction s'est constitué un savoir enseignable de "l'artistique" avec ses enjeux de culture et de société.
Arts plastiques --- Enseignement --- Art
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Cosmology --- Philosophy
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