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Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren? Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beiträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt. Besprochen in: Bühnentechnische Rundschau, 5 (2019) Musikerziehung, 73/1 (2020), Beate Hennenberg

Inklusion; Kulturelle Bildung; Musik; Kunst; Theater; Teilhabe; Vielfalt; Bildung; Soziale Ungleichheit; Bildungssoziologie; Behinderung; Sozialpädagogik; Pädagogik; Inclusion; Cultural Education; Music; Art; Theatre; Participation; Diversity; Education; Social Inequality; Sociology of Education; Disability Studies; Social Pedagogy; Pedagogy; --- Art. --- Cultural Education. --- Disability Studies. --- Diversity. --- Education. --- Music. --- Participation. --- Pedagogy. --- Social Inequality. --- Social Pedagogy. --- Sociology of Education. --- Theatre.