Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

P.32_BoekIndruk_HJK april 2017_WRITICDit boek is vooral geschikt voor leerkrachten in de onderbouw die zich willen verdiepen in de theoretische achtergronden van het schrijven. De auteurs van het boek presenteren een onderzoek onder 705 leerlingen die meewerkten aan de methode Writing Readiness Inventary Tool In Context (WRITIC). Deze methodiek kenmerkt zich door een opbouw in schrijfvaardigheden. Het begint met writing readiness (een voorfase van het schrijven). Hierin gaat het om orthografische codering, fijn motorische coördinatie en visueel motorische integratie. Kinderen leren taal via de hand (p. 19). Dan volgt de fase van het schrijven van tekens en tenslotte de fase van teksten schrijven. Het boek bestaat uit drie delen. Deel 1 behandelt de theorie, deel 2 gaat over bij leerlingen afgenomen assessments en in deel 3 staat het advies. De aanbevelingen in deel 3 zijn bestemd voor leerkrachten, remedial teachers en ouders. In hoofdstuk 10 vind je praktische tips voor in de klas. Genoemd worden: varieer het lesaanbod, geef gerichte feedback en benoem succeservaringen, geef inspirerende voorbeelden en blijf continu aandacht besteden aan de zithouding en de pengreep

Orthopedagogics --- schrijfproblemen --- ergotherapie --- Schrijftechnieken. --- testmateriaal --- schrijven --- schrijfvaardigheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Inhoudsopgave : 1. Ergotherapie 2. Historisch perspectief 3. Handelen 4. Cliënt 5. Activiteiten 6. Contect 7. Ergotherapeut 8. Methodisch handelen 9. Kwaliteit 10. Beroepsontwikkeling 11. Wet- en regelgeving

Professional ethics. Deontology --- Sociology of occupations --- Physiotherapy. Alternative treatments --- paramedische beroepen --- beroepsprofielen --- ergotherapie --- Netherlands --- Ergotherapie --- Beroep.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een onmisbaar standaardwerk voor de opleidingen ergotherapie en voor ergotherapeuten in de praktijk in Nederland en Vlaanderen. De opzet van deze herziene vijfde druk is grotendeels hetzelfde gebleven. Inhoudelijk zijn echter alle hoofdstukken geactualiseerd. Daarnaast zijn er een aantal nieuwe hoofdstukken toegevoegd, onder andere over ergotherapie in sociaal-maatschappelijk perspectief, technologie in de zorg en het Person-Environment-Occupational-Performance (PEOP) model.  Het boek is opgebouwd uit vier delen. Deel I beschrijft de historische ontwikkeling, de juridi-sche en sociaal- maatschappelijke positie van het beroep in Nederland en Vlaanderen, de internationale context en het kennisdomein van de ergotherapie. Deel II gaat in op de kernelementen van de ergotherapie en de professie van ergotherapeut. Deel III bespreekt veelgebruikte inhouds- en procesmodellen. Deel IV gaat in op de praktische toepassing van ergotherapie.

Physiotherapy. Alternative treatments --- ergotherapie --- 616.89 --- Ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een veranderende maatschappij en groeiende inhoudelijke kennis maken dat het beroep van ergotherapeut zich ontwikkelt. Ergotherapeuten werken steeds meer op nieuwe terreinen in de gezondheidszorg of binnen de aangrenzende gebieden van welzijn, zakelijke dienstverlening en het algemeen en bijzonder onderwijs.

Professional ethics. Deontology --- Sociology of occupations --- Physiotherapy. Alternative treatments --- paramedische beroepen --- beroepsprofielen --- ergotherapie --- Netherlands --- Ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Korte Observatie Ergotherapie Kleuters (KOEK) is ontwikkeld als ergotherapeutisch observatie-instrument voor oudste kleuters in het regulier basisonderwijs om te beoordelen of de kleuter toe is aan het (voorbereidend) schrijven. Ook is de KOEK te gebruiken voor de ergotherapeutische diagnostiek van kleuters met problemen in de fijne motoriek. Door het afnemen van de KOEK wordt duidelijk of de kleuter problemen heeft met de verschillende fijnmotorische kleutervaardigheden. Hierdoor kan de ergotherapeut of de leerkracht in het laatste kleuterjaar die vaardigheden stimuleren die voor de kleuter nog moeilijk zijn, waardoor een kind met minder moeite kan starten met het voorbereidend schrijven. Het boek telt 208 pagina's en bestaat uit drie delen: theorie, observatie en advies. Het eerste deel, de theorie, bestaat uit achtergrondinformatie over kinder­ergo­the­ra­pie, fijne motoriek en onderzoek naar de fijne motoriek. Verder wordt uitgebreid ingegaan op de papier- en pentaken En de andere fijnmotorische taken. Het tweede deel van het boek gaat over de observatie. De­ KOEK observeert de papier- en pentaken en enkele andere fijnmotorische taken. Bij de papier- en pentaken worden het kleuren, het tekenen en het voorbereidend schrijven geobserveerd en bij de andere fijnmotorische taken wordt er gekeken naar het knippen, het manipuleren van kleine voorwerpen, het tweehandig bewegen en het kruisen van de middellijn. Het derde deel, over ergotherapeutisch advies, beschrijft de theoretische achtergronden en benaderingswijzen die belangrijk zijn bij het inhoud geven aan advies en behandeling. Dit deel eindigt met praktische adviezen en tips die per item van de KOEK gegeven kunnen worden. Deze adviezen en tips kunnen gebruikt worden door de leerkracht van de groep, door de remedial teacher en door de zorgleerkracht op school. Ook zijn er veel adviezen en tips bruikbaar in de thuissituatie en uiteraard kunnen deze adviezen gebruikt worden door de ergotherapeut tijdens De behandeling. Dit boek is geschreven voor kindertherapeuten (ergotherapeuten, fysiotherapeuten en oefentherapeuten). Ook is dit boek goed bruikbaar voor remedial teachers en (zorg)­leer­krachten in het regulier en speciaal basisonderwijs.

Assessment of Motor and Process Skills. --- Ergotherapie --- Observatietechnieken --- Schrijven --- Kinderen --- Meetinstrumenten. --- Ergotherapie. --- Motoriek. --- Physiotherapy. Alternative treatments --- motorische ontwikkeling --- schrijfvaardigheid --- meetinstrumenten (psychologie) --- kleuters --- Kindergarten --- schrijfonderwijs --- ergotherapie --- schrijfproblemen --- Kleuters --- Observeren --- Ontluikend schrijven --- 5-jarigen --- Motorische ontwikkeling --- Kleuter --- Observatie --- 5-jarige --- Kind --- Sociaal leren