Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 1987 lanceerde de Nederlandse overheid de campagne 'Kies exact' om o.a. meer meisjes ertoe over te halen ook te kiezen voor exacte studierichtingen. Deze campagne had echter niet het beoogde effect. De auteur presenteert in haar boek een aantal Nederlandse en internationale studies die de ongelijke participatie van bepaalde groepen van leerlingen, onder meer meisjes en kinderen van laaggeschoolde ouders, aan exacte studierichtingen tot thema hebben. Deze ongelijke deelname heeft ook zijn implicaties voor de latere beroepskeuze en positie op de arbeidsmarkt. Met een dreigend tekort aan wetenschappelijk en ICT-personeel op de arbeidsmarkt voor ogen, zou een toename van meisjes tot het niveau van mannen voldoende zijn om dit tekort op te lossen.

Enseignement secondaire --- Mathématiques --- Middelbaar onderwijs --- Nederland --- Pays-Bas --- Sciences --- Wetenschappen --- Wiskunde --- Science --- Sex differences in education --- Study and teaching (Higher) --- Study and teaching (Secondary) --- #SBIB:316.334.1O294 --- Onderwijssociologie: studiekeuze --- Theses --- Secondary education --- Teaching --- Mathematics --- Study methods --- Netherlands --- Education --- Natural science --- Science of science --- Natural sciences --- Sex differences --- International --- Thesis --- Choice of study --- Book --- Chiffres

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De verschillen in schoolloopbanen van jongens en meisjes zorgen al een tijd voor de nodige discussie. Met name de slechtere prestaties van jongens hebben al heel wat inkt doen vloeien. De onderzoekers raken het er niet over eens of dat werkelijk nu zo is. De uitspraken worden dan ook dikwijls gedaan zonder cijfermateriaal zodat ofwel een overschatting van de situatie of allerlei generalisaties ontstaan. In opdracht van het ministerie van onderwijs heeft de Radboud universiteit dit rapport geschreven. De ontwikkelingen in de schoolloopbanen en schoolprestaties van jongens en meisjes in Nederland en in een aantal andere Westerse landen zijn in dit rapport in kaart gebracht, vanaf het basisonderwijs tot en met de universiteit.

#BSCH : vak : didactiek --- Schoolbooks - Didactic material --- Developmental psychology --- Educational psychology --- Teaching --- Kindergarten --- Primary education --- Secondary education --- Higher education --- Netherlands --- Boys --- Academic performance --- Girls --- Education --- Book