Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gebaseerd op een jarenlange ervaring met dyslectische kinderen, hun ouders en taakleerkrachten, en gesteund door zijn werkzaamheden in het kader van het project Leerhulp van de vrije centra voor leerlingenbegeleiding, heeft de auteur aanpakken voor lezen ontwikkeld waarmee de leesmoeilijkheden van kinderen kunnen worden aangevat. Deze in totaal 25 aanpakken worden in dit boek uitgewerkt. Bij elke aanpak vermeldt de auteur voor welke fase in het leesonderwijs en voor welke leesproblemen hij bedoeld is, en of hij ook bestemd is voor de ouders van het dyslectische kind. Dat laatste is zeer belangrijk: het kind zal hoe dan ook meer tijd aan lezen moeten besteden en dat zal grotendeels thuis moeten gebeuren.

Leesstoornissen. --- leesproblemen --- Orthopedagogics --- Didactics of Dutch --- dyslexie --- Didactics of primary education --- Social policy and particular groups --- Dyslexie --- Leesstoornissen ; kinderen --- #KVHB:Leesstoornissen --- 464 --- leerproblemen --- orthopedagogiek --- 073397.jpg --- Leesstoornissen ; basisonderwijs --- kinderen met leerproblemen --- PXL-Education 2015 --- Nederlandse taal voor anderstaligen --- volwassenenonderwijs --- Nederlands als tweede taal --- Spraakkunst --- Nederlands --- leerboeken --- taalontwikkeling --- NT2 --- 838.5 Nederlands voor anderstaligen --- Kinderen --- Lezen --- Lager onderwijs --- Zorgverbreding --- Leesproblemen --- Kind --- Leesprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Schrijven --- Spel --- Contains audio-visual material