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Long description: Excel gehört zu den wichtigsten Werkzeugen eines erfolgreichen Controllers. Die Gründe dafür liegen in der hohen Flexibilität und Vielseitigkeit des Programms, das trotz stetig wachsendem Funktionsumfangs intuitiv zu bedienen ist. Dieses Buch bietet Ihnen ein breites Spektrum von praktischen Tools und professionellen Anwendungen sowie ergänzende Gestaltungsempfehlungen. Unsere Expert:innen klären Fragen der Anwendung von Excel, stellen zahlreiche Musterlösungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad vor und geben Ihnen Tipps für den effizienten Einsatz von Excel.Inhalte:Tabellen und Diagramme empfängergerecht gestalten und einsetzenAuswertungen in Excel optimierenAdd-ins wie PowerPivot und Solver effektiv nutzenEinfacher Einstieg in Predictive Analytics mit Excel und REmpfehlungen für den erfolgreichen Excel-Einsatz für Einsteiger:innen und ProfisArbeitshilfen online:Ausführliche Musterlösungen zur schnellen Anwendung  Biographical note: Andreas Klein Professor Dr. Andreas Klein lehrt seit 2003 Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Controlling & International Accounting an der SRH Hochschule Heidelberg und verfügt über mehrjährige Erfahrung in einer internationalen Beratungsgesellschaft. Er ist Mitherausgeber der Schriftenreihe Der Controlling-Berater und als Unternehmensberater und Referent in der Industrie- und Dienstleistungsbranche tätig.

Datenanalyse --- Diagramme --- Tabellen --- Controller --- Auswertungen --- Reporting --- Auswertung --- Predictive Analytics --- PowerPivot --- Excel-Diagramme --- Solver --- Microsoft Excel (Computer file)

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The wide range of approaches to data analysis in qualitative research can seem daunting even for experienced researchers. This handbook is the first to provide a state-of-the art overview of the whole field of QDA, from general analytic strategies used in qualitative research to approaches specific to particular types of qualitative data, including talk, text sounds, images and virtual data.

Qualitative research. --- Recherche qualitative --- Qualitative methods in social research --- Social sciences --- Research --- Methodology. --- Qualitative analysis (Research) --- Qualitative methods (Research) --- Qualitative Sozialforschung. --- Datenanalyse. --- Methodologie. --- Kvaliatativ metod. --- Methodenlehre --- Methodik --- Wissenschaftstheorie --- Logik --- Methode --- Statistische Auswertung --- Datenauswertung --- Statistische Datenanalyse --- Data analysis --- Data-analysis --- Rekonstruktive Sozialforschung --- Empirische Sozialforschung --- Qualitative research --- Recherche qualitative. --- Sciences sociales --- REFERENCE --- Qualitative Sozialforschung --- Datenanalyse --- Methodologie --- Recherche --- Méthodologie. --- Questions & Answers. --- Methodology

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In diesem Buch wird eine Auswahl von Erhebungs- und Auswertungsinstrumenten zur Erfassung relevanter Facetten institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung vorgestellt. Die sieben Verfahren fokussieren unterschiedliche Aspekte der Sprachbildung sowie Sprach- und Leseförderung in Kindertageseinrichtungen und Schulen und adressieren unterschiedliche Zielgruppen (pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, Kinder). Die Instrumente, die im Rahmen der Initiative "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) entwickelt wurden, sind primär für Forschungszwecke, aber auch in der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften einsetzbar. Ein Online-Anhang stellt die Instrumente sowie alle notwendigen Materialien zur Verfügung.

BISS --- Heterogenität --- Kindertagesstätte --- Inklusion --- KITA --- "Bildung durch Sprache und Schrift" --- Lehrerprofessionalisierung --- Bildungsforschung --- Lehrerinnenbildung --- Schriftsprachliche Bildung --- Lehrerbildung --- Erziehungswissenschaft --- "Qualitätsentwicklung Bildungswesen" --- Vorschule --- Vorschulpädagogik --- Forschung --- Hochschule --- Schriftsprache --- Sprachbildung --- Sprachförderung --- Leseförderung --- Diagnostik --- Förderungsmaßnahme --- Sprachentwicklung --- Schriftspracherwerb --- Förderdiagnostik --- Förderung --- Sprachstandsforschung --- Lesekompetenz --- Sprachkompetenz --- Sprachdiagnostik --- Fachdidaktik --- Sprachgebrauch --- Kompetenzmessung --- Handlungskompetenz --- Fachwissen --- Wissen --- Professionalisierung --- Profession --- Kompetenz --- Wissenstest --- Mathematikunterricht --- Deutschunterricht --- Fachunterricht --- Fachsprache --- Reflexion --- Feed-back --- Videoaufzeichnung --- Videoanalyse --- Unterricht --- Lehrer-Schüler-Interaktion --- Schülermitarbeit --- Transfer --- Kindertagesstätte --- Schule --- Grundschule --- Primarbereich --- Pädagogische Fachkraft --- Lehrer --- Lehramtsstudent --- Erzieher --- Erzieherin --- Berufliche Kompetenz --- Psychometrie --- Kind --- Schüler --- Bewertung --- Anwendung --- Software --- Bildungspraxis --- Sprachpraktische Übung --- Spracherwerb --- Kindergarten --- Kindergartenalltag --- Kindergartenpädagogik --- Korrektur --- Pädagogisches Handeln --- Sekundarstufe I --- Aktivierung --- Erhebungsinstrument --- Auswertung --- Instrument --- Messinstrument --- Methode --- Forschungsmethode --- Vignette --- Interview --- Leitfadeninterview --- Fragebogen --- Beobachtung --- Beobachtungsmethode --- Test --- Testvalidität --- Testverfahren --- Testkonstruktion --- Quantitative Forschung --- Qualitative Forschung --- Längsschnittuntersuchung --- Dokumentation --- Protokoll --- Empirische Forschung --- Datenerfassung --- Bayern --- Baden-Württemberg --- Nordrhein-Westfalen --- Sachsen-Anhalt --- Deutschland --- Educational research --- Research --- Linguistic input --- Promotion of reading --- Support for reading improvement --- Diagnostic --- Promotional measure --- Language development --- Reading competence --- Language skill --- Linguistic Competence --- Specialized didactics --- Subject didactics --- Language usage --- Competency measurement --- Skills measurement --- Skills measurements --- Competence for action --- Competence to act --- Specialized knowledge --- Knowledge --- Professionalization --- Competency --- Mathematics lessons --- Teaching of mathematics --- German language teaching --- Teaching of German --- Teaching of a special subject --- Language for special purposes --- Technical language --- Teaching --- Pupil Participation --- Day nursery --- School --- Elementary School --- Primary school --- Primary school lower level --- Primary education --- Primary level --- Teacher --- Student teachers --- Caregiver --- Carer --- Educational childcare staff --- Educator --- Kindergarten teacher --- Nursery school teachers --- Nursery teacher --- Pre-primary school teacher --- Female Educator --- Governess --- Psychometry --- Child --- Pupil --- Pupils --- Assessment --- Judgement --- Judgment --- Educational practices --- Language acquisition --- Nursery school --- Revision (Written Composition) --- Lower level secondary education --- Lower secondary --- Lower secondary education --- Secondary education lower level --- Mail surveys --- Data analysis --- Interpretation of literature --- Measurement instrument --- Method --- Research method --- Questionnaire --- Observation --- Test validity --- Test coaching --- Quantitative research --- Qualitative research --- Longitudinal analysis --- Longitudinal study --- Documentation --- Empirical research --- Data acquisition --- Data capture --- Baden-Wurtemberg --- Baden-Wurttemberg --- North Rhine-Westphalia --- North-Rhine Westphalia --- Saxony-Anhalt --- Germany